Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1148644), страница 65

Файл №1148644 Диссертация (Оценка качества перевода квантитативно-системный подход) 65 страницаДиссертация (1148644) страница 652019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 65)

Она впоследствии уступила место другим техникам, таким,как возрожденная техника обтесывания камня и вырезание скульптуры из дерева, ставшимпопулярными в начале ХХ в. под влиянием примитивных искусств, а также новому применениюжелеза, которое разрезалось, собиралось и спаивалось. Именнопоэтому выставка в музее Гуггенхайм, представившая это феномен, называлась"PicassoandtheAgeofiron". Не забудем также и о всей скульптуре, вдохновленной техникой Дюшанаи его последователей. Эти направления снова поставили вопрос об определении произведенияискусства как оригинального предмета и зависимость этого термина от уникальности объекта.

Вэтом контексте данный вопрос был поставлен по отношению к бронзовым памятникам: может лимногократно повторенное произведение быть оригинальным? Эта дискуссия стала еще болееактуальной в связи с тем, что кроме Дега и Родена, умерших в 1917 г., такие скульпторы, как75Бранкузи, Архипенко, Арп, Джакометти скончались уже между 1957 и 1966 гг., а Дали и Мур – в80-х гг. И вопрос о бронзовых изображениях принял такой размах именно в эти последниепятьдесят лет.Студент 4Марк ШепсКоллекционер посмертной бронзы: точка зрения музеяНаш вклад в эту дискуссию будет сосредоточен на музеях современного искусства.По сравнению со специалистами различных дисциплин, которые участвуют в этом коллоквиуме,хранитель музея современного искусства представляет собой универсала, который основываетсяна анализах специалистов и помещает их в более общий контекст, касающийся коллекции искусствгосударственного учреждения.Напоминаем вкратце цель музея: коллекционировать, хранить и изучать произведения искусства,чтобы представить их общественности.Музей несёт ответственность за художественное наследие, а также он должен помочьобщественности его понять и ценить.Его задачей также является обеспечение целостности и оригинальности каждого произведения, чтосоставляет часть этих коллекций.Являясь посредником между искусством и общественностью, музей – это динамичная витрина,которая представляет не только произведение искусства как таковое, но и включает его впоследовательное, а так же полное, целое, которое осуществляется данной эпохой,художественным движением, стилем или работой художника.Этот двойной взгляд, обращенный на индивидуальную работу и на видимость истории искусства,не всегда легко принять, и хранитель обязан создавать баланс в любой момент, сохраняя с однойстороны целостность и качество каждого произведения, но и определив, с другой стороны, роль,которую оно должно сыграть в более широком контексте.Мы проанализируем позже возможное влияние этих размышлений на тему презентациипосмертных бронз.Чтобы поставить обсуждение в более широкий контекст, вспомним для начала, что литье избронзы – техника, привилегированная для скульптур конца 19 века и первой половины 20,частично уступила место другим техникам, в первую очередь возрождению прямой резьбы покамню и дереву в начале 20 века под влиянием первобытных искусств, а затем новаторскомуиспользованию железа, разрезаемому, собираемому, сваренному.Таким образом, выставка в музее Гугенхайма, описывающая этот феномен, озаглавленный“Пикассо и железный век”.Не забудем, конечно же, всю скульптуру Дюшана и его последователей, вдохновленную readymade76Эти события возродили споры на тему о предназначении произведения искусства, как оригинала, ипривязанность этого понятия к существованию уникального шедевра.В данном контексте вопрос о бронзе (посмертной или нет) должен был возникнуть снова:многократная работа, может ли она быть оригинальной?Этот спор был настолько актуальным, что помимо Дега и Родена, которые умерли в 1917 году,исчезли такие скульпторы, как Бранкузи, Архипенко, Arp и Джакометти между 1957 и 1966годами, а Дали и Муре в 80-ых годах.Вот почему в течении последних пятидесяти лет проблема помертной бронзы приняла такойразмах.Студент 5Марк ШепсКоллекционирование посмертных бронз с точки зрения музеяНаш вклад в эту дискуссию затронет лишь музеи современного искусства.

В сравнении соспециалистами в других областях, участвующих в симпозиуме, главный хранитель музеясовременного искусства- человек широкого профиля, опирающийся на суждения специалистов ирассматривающий их в более глобальном контексте- коллекции произведений искусства вгосударственном учреждении.Вкратце напомним об основной задаче музея: собирать, хранить и изучать предметы искусства дляпоказа посетителям. Музей несет ответственность за культурное наследие и чувствует себяобязанным помочь своим посетителям понять и достойно оценить его. Он так же обязан следить засохранностью и подлинностью каждого входящего в коллекцию экспоната.

Являясь посредникоммежду искусством и обществом, музей, подобно динамической витрине, показывает предметискусства не просто как таковой, но включает его в соответствующий максимально полнопредставленный контекст эпохи, художественного течения, манеры или творчества деятеляискусства. Далеко не всегда с легкостью удается выявить значимость предмета искусства кактакового и в процессе создания целостного образа истории искусства, хранитель чувствуетответственность за непрерывное поддержание равновесия между сохранностью икачествомпроизведения, указывая в то же время на его значимость в более глобальном контексте. Вдальнейшем мы рассмотрим возможное влияние этих соображений на презентацию посмертнойбронзы. Чтобы расположить дискуссию в более широком контексте, прежде всего напомним, чтолитье из бронзы, любимая техника скульпторов первой половины 19 века, частично уступиламесто другим техникам-прежде всего, в начале 20 века под влиянием первобытного искусствавозродилась техника гравировки на камне и дереве, затем получило распространение новаторскоеиспользование железа, разрезанного, скомпанованного и затем спаянного.

Так, например, одна извыставок музея Guggenheim, посвященная данному феномену, была названа «Picasso and the Age ofiron». Не будем так же забывать о вдохновившихся появлением готового платья Дюшане и егопоследователях. Эти изменения вновь поставили под вопрос определение искусства какуникальное, и распространение понятия уникальности на число подленников. При сложившихся77обстоятельствах бронзе (посмертной и нет) был задан вопрос: может ли предмет искусства,существующий в нескольких экземплярах, рассматриваться как оригинальный? Этот вопрос былтем более актуальным, что, помимо умерших в 1917 году Родена и Дега, в период с 1957 по 1966ушли такие скульпторы, как Бранкузи, Архипенко, Арп и Джакометти, а в восьмидесятых- Дали иМур.

Таким образом, подобную значимость вопрос о посмертной бронзе получил лишь впоследние 50 лет.Студент 6Марк ШепКоллекционер посмертных бронзовых изображений:с музейной точки зренияНаше выступление на этих дебатах будет касаться музеев современного искусства. В отличие отспециалистов других дисциплин, которые участвуют в этом собрании, хранитель музеясовременного искусства – это прежде всего должен быть специалист общего плана, которыйопирается на анализ более узких специалистов и ставит их в более широкий контекст,такой какколлекционирование произведений искусства в государственном учреждении.Кратко вспомним, что роль музея-это умение собирать,сохранять и изучать произведенияискусства,прежде чем представлять их публике.Музей несет ответственность за сохранениехудожественного наследия и он должен помогать своим посетителям понять это произведение иоценить его.

Так же музей должен увериться в целостности и оригинальности каждогопроизведения искусства, которое состоит в его коллекции.Так как он является проводником междуискусством и зрителем, музей так же является динамичной витриной,которая не простопредставляет произведение само по себе, но которая еще и заключает по возможности вхудожественное пространство эпохи, направления, стиля или творчества мастера. Такой двойнойвзгляд на отдельное произведение и историю,только усложняет работу,и музейному работникукаждый раз приходится поддерживать равновесие,с одной стороны, соблюдая целостность ипреимущества каждого произведения,а с другой стороны, уточняя его роль в более обобщенномконтексте.Попробуем проанализироватьдальнейшее влияние наших рассуждений наэкспонирование посмертных бронзовых изображений.Чтобы разобраться в более общем контекстенашей дискуссии, для начала необходимо вспомнить, что отливка из бронзы была любимойтехникой скульпторов конца XIX и первой половины XXв.,затем она частично уступила местодругим техникам, таким , как возрожденная техника обтесывания камня и вырезание скульптурыиз дерева, ставшим популярными в начале ХХ в.

под влиянием примитивных искусств, а такженовому применению железа, которое разрезалось, собиралось и спаивалось. Это дало впоследсвииназвание выставке музея Соломона Гуггенхайма - "Picasso and the Age of Iron" ("Пикассо ижелезный век"). Не стоит забывать и о скульптуре, вдохновлённой техникой реди-мэйд (readymade) Марселя Дюшана и его последователей.Эти направления снова поставили вопрос обопределении произведения искусства как оригинального предмета и зависимость этого термина отуникальности объекта. В этом контексте данный вопрос был поставлен по отношению кбронзовым памятникам: может ли много раз повторенное произведение быть оригинальным? Этадискуссия стала еще более актуальной в связи с тем, что кроме Дега и Родена, умерших в 1917 г.,78такие скульпторы, как Бранкузи, Архипенко, Арп, Джакометти скончались уже между 1957 и 1966гг., а Дали и Мур – в 80-х гг.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
8,03 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Оценка качества перевода квантитативно-системный подход
Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее