Диссертация (1147919), страница 21
Текст из файла (страница 21)
В целом для всех ВУЗовхарактерно преобладание долей двух групп - специалистов/менеджеров (от32 до 43% в зависимости от ВУЗа) и сотрудников бюджетной сферы (от 23 до31%) в структуре профессиональной занятости матерей опрашиваемых.Полученная картина полностью отвечает традиционной для Россиипрофессиональной структуре по половому признаку, согласно которой вбюджетной сфере, как правило, больше заняты женщины. Кроме того,полученныерезультатызакономерныив(иерархической) профессиональной структуры:разрезевертикальнойдоля руководителей ивладельцев собственного бизнеса среди матерей находится в интервале от 7до 13%, при этом самая высокая доля матерей с таким уровнем занятостизафиксирована в СПбГУ, что было оценено в 4 рейтинговых балла.Таблица 31 – Укажите род профессиональной занятости вашей материРод занятости материнет данныхпенсионербезработныйдомохозяйкарабочийспециалист, менеджер, офисныйсотрудник, ИТРсотрудник бюджетной сферы (медицина,образование, культура, наука)госслужащий, сотрудникправоохранительных органов, военныйруководитель среднего и высшего звенапредприниматель, владелец собственногобизнесаСуммарный итогРейтинг ВУЗа по данному параметруИТМО3%0%0%11%7%ЛЭТИ9%1%0%2%8%СПБГУ4%0%0%11%3%СПБГУСЭ5%0%0%11%6%39%32%43%37%31%34%23%27%3%4%5%4%4%6%2%5%3%100%36%100%47%100%46%100%4При рассмотрении аналогичного параметра в СПбГУ (таблица 32)видно, что доля матерей студентов экономического факультета, занимающихруководящие должности, либо имеющих свой бизнес, выше аналогичногопоказателя среди матерей студентов социологии.
При этом на факультете107социологии более высоко количество матерейдолжностиспециалиста/менеджера,поучащихся, занимающихсравнениюсэкономическимфакультетом. Интересен и тот факт, что менеджеры, офисные сотрудникисоставляют уже заметную часть профессионального состава матерей, что вкакой-то мере сказалось на выборе профессии молодым поколением.Таблица 32 – Укажите род профессиональной занятости вашей материРод профессиональной занятости материнет данныхбезработныйпенсионердомохозяйкарабочийспециалист, менеджер, офисный сотрудник, ИТРсотрудник бюджетной сферы (медицина,образование, культура, наука)госслужащий, сотрудник правоохранительныхорганов, военныйруководитель среднего и высшего звенапредприниматель, владелец собственного бизнесаСуммарный итогРейтинг Факультета по данному параметруСПбГУЭкономическийфакультетФакультетсоциологии3%1%1%8%1%47%5%0%0%14%5%36%24%22%5%6%5%100%2%5%10%100%34Что касается структуры распределения студентов по роду занятости ихотцов, то, согласно данным, приведенным в таблице 33, средний уровеньсотрудников бюджетной сферы значительно ниже, чем у женщин иварьируется от 5 и до 15%.
Также наблюдается чуть меньшая доляспециалистов/менеджеров/офисныхсотрудников(25-30%),чтоподтверждает характерную для российской экономики закономерностьотносительно гендерной вертикальной иерархической сегрегации. Помимоэтого необходимо отметить, что в целом структура профессиональнойзанятости отцов является менее однородной. Видны следующие различиямежду ВУЗами: ИТМО и СПбГУ выделяются меньшей долей рабочих (12% и8% соответственно), но при этом большей долей руководителей ипредпринимателей (суммарно по двум группам 27% и 31% соответственно),что характеризует таких отцов, как более квалифицированных и финансовосостоятельных. Последнее должно быть непосредственно связано с уровнем108благосостояния семьи, поскольку даже в современных условиях, как правило,отец является основным «добытчиком» в семье.Таблица 33 – Укажите род профессиональной занятости вашего отцаРод профессиональной занятости отцанет данныхпенсионербезработныйрабочийспециалист, менеджер, офисныйсотрудник, ИТРсотрудник бюджетной сферы (медицина,образование, культура, наука)госслужащий, сотрудникправоохранительных органов, военныйруководитель среднего и высшего звенапредприниматель, владелец собственногобизнесаСуммарный итогРейтинг ВУЗа по данному параметруИТМО8%0%0%12%ЛЭТИ24%0%1%23%СПБГУ16%1%0%8%СПБГУСЭ21%0%0%21%30%25%29%30%15%5%9%6%8%8%5%10%6%15%6%3%19%100%47%100%216%100%413%100%3Для проверки указанного предположения в таблице 34 былирассчитаны коэффициенты ранговой корреляции по Спирмену междууровнем финансового благосостояния семьи, из которой происходит студент,и родом профессиональной занятости их родителей.
Выраженная значимаяположительная связь между уровнем финансового благосостояния семьи иродом занятости отца характерна для всех ВУЗов. Помимо этого массивреспондентов ЛЭТИ также характеризуется аналогичной корреляционнойсвязью с родом занятости матери.Таблица 34 – Корреляции «род профессиональной занятостиродителей» и «уровень финансового благосостояния»Уровень обеспеченности семьиВУЗКоэффициент корреляцииСПбГУро СпирменаЗнч. (2-сторон)NКоэффициент корреляцииСПбГУСЭ Знч. (2-сторон)NКоэффициент корреляцииЗнч. (2-сторон)ЛЭТИNКоэффициент корреляцииЗнч. (2-сторон)ИТМОN**. Корреляция значима на уровне 0.01 (2-сторонняя).*.
Корреляция значима на уровне 0.05 (2-сторонняя).Род профессиональнойзанятости отца,328**Род профессиональнойзанятости матери,009,000247,459**,00097,444**,000194,387**,00174,887247-,125,22297,183*,011194-,167,15474109В таблице 35 рассмотрен род занятости отца по факультетам СПбГУ.Заметны существенные различия между профессиональной структуройдеятельности отцов учащихся разных факультетов. Так, например, факультетсоциологии выделяется более высоким числом специалистов, служащихбюджетныхорганизацийименьшимуровнемруководителейипредпринимателей по сравнению с экономическим факультетом. Что, какуже ранее отмечалось, может быть выражено также в более высокомматериальном благосостоянии.Таблица 35 – Укажите профессиональной род занятости вашего отцаРод профессиональной занятости отцанет данныхпенсионербезработныйрабочийспециалист, менеджер, офисный сотрудник, ИТРсотрудник бюджетной сферы (медицина, образование,культура, наука)госслужащий, сотрудник правоохранительных органов,военныйруководитель среднего и высшего звенапредприниматель, владелец собственного бизнесаСуммарный итогРейтинг Факультета по данному параметруФакультетсоциологии13%1%1%9%33%СПбГУЭкономическийфакультет20%2%0%5%22%11%7%7%11%15%100%5%22%18%100%34Существенную роль в рамках человеческого ресурса семьи играетуровень образования родителей.
Что касается данного показателя, то всоответствиисрезультатамиопросауподавляющегобольшинствареспондентов вне зависимости от ВУЗа родители имеют высшее образование(70% и выше, исключение СПбГУСЭ). При этом вне зависимости от ВУЗауровень образования матерей респондентов выше, чем у отцов. Этот фактподтверждают данные таблиц 36 – 37. Следует отметить, что наиболеевысокая доля респондентов, у которых оба родителя получили диплом овысшем образовании, наблюдается в СПбГУ и ИТМО. СПбГУСЭ отстает пообоим показателям, в то время как в ЛЭТИ характеризуется очень высокойдолей матерей и наименьшей долей отцов, имеющих высшее образование.110Таблица 36 – Какое образование имеет ваша мама?Уровень образования материВысшееСреднее специальноеШкольноеНет данныхСуммарный итогРейтинг ВУЗа по данномупараметруИТМО70%28%0%2%100%3ЛЭТИ73%23%1%3%100%СПбГУ78%20%1%1%100%4СПбГУСЭ62%35%3%0%100%42Таблица 37 – Какое образование имеет ваш папа?Уровень образования отцаВысшееСреднее специальноеШкольноеНет данныхСуммарный итогРейтинг ВУЗа по данномупараметруИТМО76%16%0%8%100%4ЛЭТИ51%38%0%11%100%СПБГУ72%20%0%8%100%2СПБГУСЭ60%27%4%9%100%43Сравнительный анализ факультетов СПбГУ по данным параметрам втаблицах 38-39, демонстрирует высокую однородность среди студентовобоихфакультетов,характеризующихсякрайневысокойресурсообеспеченностью по данному эмпирическому референту.
Структурараспределений повторяет данные в целом по ВУЗу.Таблица 38 – Какое образование имеет ваша мама?Уровень образования материВысшееСреднее специальноеШкольноеНет данныхСуммарный итогРейтинг Факультета по данномупараметруСПбГУФакультет социологииЭкономический факультет77%80%20%20%2%0%1%0%100%100%44Таблица 39 – Какое образование имеет ваш папа?Уровень образования отцаВысшееСреднее специальноеШкольноеНет данныхСуммарный итогРейтинг Факультета по данномупараметруСПбГУФакультет социологииЭкономический факультет73%70%19%23%1%0%8%7%100%100%44По результатам Всероссийской переписи населения 2010 г. доля людейс высшим образованием в целом по стране много ниже, чем уровеньобразования родителей наших респондентов.
Среди мужского населения в111возрасте от 35 до 65 лет (в зависимости от возрастной группы) доля людей свысшимобразованиемколеблетсяот21 %до24 %,асреднеепрофессиональное образование получили от 30 % до 38 %; среди женщинвысшееобразованиеполучилиот21 %до32 %,среднеепрофессиональное — от 37 % до 43 %.144 Таким образом, образовательныйресурс родителей респондентов большинства ВУЗов очень высок.То, какой образовательной стратегии придерживается семья ребенка,во многом определяет его шансы на успех и, в частности, на получение имвысшегообразования.Определяющимобразовательнуюродителей референтом выступает мотивация родителейотпрыскамивысшегообразования.Какстратегиюна получение ихиллюстрируеттаблица40,подавляющее большинство респондентов (от 93% до 100%) отмечают оченьвысокуюзаинтересованностьродителейвполученииимивысшегообразования.
Разница в распределении ответов между представителямиразных ВУЗов весьма незначительна.Таблица 40 – Каково в вашей семье отношение к учебе детей послешколы?Мотивация родителей на обучение детейДругоеДостаточно закончить техникум, колледжМои родители считают, что после школы лучшепойти работатьМоя семья уверена, что получать высшееобразование нужно обязательноСуммарный итогРейтинг ВУЗа по данному параметруИТМО0%0%ЛЭТИ0%2%СПБГУ3%1%СПБГУСЭ5%2%0%1%0%0%100%100%497%100%96%100%93%100%444Следует отметить, что такой уровень мотивации родителей наполучение ребенком высшего образования и уверенность в обязательностивысшего образования для успеха индивида в жизни среди родителейстудентов исследуемых ВУЗов выше, чем в среднем по стране.
Данные РАН144По данным Федеральной Службы Государственной Статистики, Том 11. Сводные итоги Всероссийскойпереписи населения 2010 года URL: http://www.gks.ru/free_doc/new_site/perepis2010/croc/vol11pdf-m.html(дата обращения: 18.12.16).112в период 2004 по 2006 гг.145, показали, что 72% современных родителей вРоссии уверены в необходимости получения высшего образования длядальнейшей успешной жизнедеятельности своих детей. В следствие чего поданному параметру ресурсообеспеченности всем ВУЗам присваивается 4рейтинговых балла.Данные по мотивации семьи на учебу в СПбГУ по факультетампрактически совпали: подавляющее большинство респондентов отметили,что их семьи уверены в необходимости получения высшего образования(97% - на факультете социологии и 96% - на экономическом факультете), чтоявляется основанием для присуждения обоим факультетам 4 рейтинговыхбаллов по данному референту.Культурный ресурс семьи студента отражен посредством такогоэмпирического референта как ценностные ориентации семьи.