Диссертация (1147676), страница 24
Текст из файла (страница 24)
Этовполне естественные представления. Удивляет другое. Крайними на полюсе Заботаоказались объекты «Идеальная женщина» и одновременно «Идеальный мужчина»!В качестве дескрипторов выступают забота о людях (0,96), способность утешить(0,95), умение сочувствовать (0,94), сострадание(0,94). Близость объектов«идеальная женщина», «идеальный мужчина», говорит о сходности представленийспортсменок об «идеальных» людях (как мужчине, так и женщине). Заложенные вних качества описывают не гендерные особенности, а ценность заботы о людях.Человечность – это признак идеала в представлениях данных спортсменок.Переменная, по которой спортсменки идентифицируют себя с мамой иидеальными объектами, выступает забота – это существенное отличие контрольнойгруппы 1 от экспериментальной группы. Так, качества, предполагающие заботу одругих людях, человечность, выступают для спортсменок условно женских видовспорта важным ценностным ориентиром (смыслом), к которому следуетстремиться.
И даже образ идеального мужчины соответствует этой ценности!Идеальный мужчина в их представлениях скорее заботливый, чем конкурирующий.Ценность заботы о других, а не конкуренции отличает спортсменок условноженских видов спорта от спортсменок условно мужских видов спорта.Таким образом, именно ценность заботы о других позволяет сохранятьгендерную идентичность спортсменок условно женских видов спорта. Это важноеотличие от группы спортсменок условно мужских видов спорта требуетразъяснения.
Вероятно, для спортсменок условно женских видов спорта114идентифицировать себя с заботливой матерью важнее, чем быть склонной кконкуренции. Ответ мы находим и в особенностях деятельности спортсменок.Уникальность условно женских видов спорта заключается в том, что для успехаимеет значение демонстрация феминных стратегий поведения.Результаты говорят в пользу той части второй гипотезы, что спортсменкиусловномужскихидентификацииввидовспортабольшейиспытываютстепенипотрудностисравнениюсовгендернойспортсменками,занимающимися условно женскими видами спорта.Результаты девушек, не занимающихся спортом (рис.7).Объектысоциальнойуспешности («Успешный студент»,«Успешнаястудентка») расположены в квадранте Сила Я – Конкуренция.
В качестведескрипторов полюса Конкуренция выступают имеет дух соревнования (-0,57),склонность к риску (-0,48), напористость (-0,37), полагается только на себя (0,32). Эта конкуренция связанна не с проявлением агрессии по отношению кдругим людям, как в группах спортсменок, а в большей степени говорит скореео внутреннем настрое самого человека. Дескрипторами полюса Сила Я шкалыСилаЯ–Уступчивостьвыступаютамбициозность,честолюбие(0,97),способность к лидерству (0,95), склонность защищать свои взгляды (0,94),склонность верить в себя (0,92).
В этом плане представления девушек неспортсменок об успешности совпадают с представлениями спортсменок обеихгрупп. Для успеха нужна внутренняя устойчивость к трудностям, внутренний«стержень» – жизнестойкость. Но в группе девушек не спортсменок, она ужев меньшей степени связана с проявлением маскулинности (согласно описаниюдескрипторов).Самый крайний объект на полюсе Забота по шкале Забота – Конкуренция –«Мама». В качестве дескрипторов полюса заложены теплота, сердечность (0,99),способность утешить (0,99), забота о других (0,98), сострадание (0,98), любитдетей (0,96), нежность (0,96).
Эти качества отражают образы материнства,защиты, опеки.115Рисунок 7. Проекция объектов в пространстве первого и второго факторов вгруппе девушек, не занимающихся спортомВ семантическом пространстве представлений не спортсменок наиболееблизко расположенными к объекту «Я-идеальная» являются объекты «Папа»,«Идеальный мужчина». Эти объекты расположены в квадранте Забота – Сила Я.Девушки идеализируют образ отца, как соответствующий образу идеальногомужчины, способного проявлять заботу о других и быть при этом внутреннеустойчивым.Удевушек,незанимающихсяспортом,естьтенденциясоответствовать образу своего отца и идеального мужчины.
При этом образы отцаи идеального мужчины не являются жестко маскулинными. Ценность проявлениязаботы по отношению к другим людям отличает девушек, не занимающихсяспортом, от спортсменок условно мужских видов спорта.Результаты говорят в пользу той части второй гипотезы, что спортсменкиусловномужскихвидовспортаиспытываюттрудностивгендернойидентификации в большей степени по сравнению с девушками, не занимающимисяспортом.116Сравнение проекций объектов в семантическом пространстве первого ивторого факторов во всех группах испытуемых (рисунки 4-6-7)Сходным во всех трех группах испытуемых является представление обуспешности (в спорте и в социальной жизни) как о проявлении жизнестойкости.Объектыспортивнойуспешности(«Успешнаяспортсменка»,«Успешныйспортсмен» / «Успешный студент», «Успешная студентка») являются самымикрайними семантическими единицами полюса Сила Я фактора Сила Я –Уступчивость.
Содержание полюса Сила Я каждой из групп, отражает внутреннююустойчивость личности. Для успеха нужна внутренняя устойчивость ктрудностям, внутренний «стержень» – жизнестойкость.Различия состоят в следующем. В группе не спортсменок успешность вменьшей степени связана с проявлением маскулинности, чем у спортсменок.Дляспортсменокусловноженскихвидовспортаидевушек,незанимающихся спортом характерна ориентация на заботу о других. Большинствозначимых объектов расположены именно на полюсе Забота фактора Забота –Конкуренция («Мама», «Папа», «Идеальная женщина», «Идеальный мужчина»).Качества, предполагающие заботу о других людях, человечность, выступают дляреспондентов данных групп ценностным ориентиром (смыслом), к которомуследует стремиться. Ценность заботы о других людях помогает сохранятьгендерную идентичность спортсменок условно женских видов спорта.Таким ориентиром для спортсменок условно мужских видов спортастановится стремление к конкуренции, связанной с маскулинными качествами.Для них объект для идентификации скорее «Идеальный мужчина», нежелиженщина.
Это ведет к появлению у них трудностей в становлении гендернойидентичности – идентификация с ролью спортсменки может нанести ущербгендерной идентичности.Результаты подтверждают вторую гипотезу: спортсменки условно мужскихвидов спорта испытывают трудности гендерной идентичности в большейстепени по сравнению: а) со спортсменками, занимающимися условно женскимивидами спорта; б) с девушками, не занимающимися спортом.117Подкрепление получила часть первой гипотезы: у спортсменок условномужских видов спорта проявляется недостаточная внутренняя согласованностьгендерной и спортивной ролей.Результаты звучат в поддержку третьей гипотезы исследования: в основеизбыточной маскулинности спортсменок, занимающихся условно мужскимивидами спорта, лежат гипертрофированно усвоенные спортивные ценностныеприоритеты.
Результаты говорят о наличии конфликта гендерной идентичностиспортсменок условно мужских видов спорта.Различия между группами респондентов наблюдаются и в местоположенииобъектов «Я-реальная», «Я-идеальная» в семантическом пространстве факторов.Так, у спортсменок условно мужских видов спорта объект «Я-реальная»расположен в квадранте Уступчивость – Конкуренция. Само местоположениеобъекта говорит о наличии внутриличностного напряжения у спортсменок – себяони видят уступчивыми, но в тоже время конкурирующими. Просматриваетсяявное внутреннее рассогласование представлений о себе.
Объект «Я-идеальная»смещается в квадрант Сила Я – Конкуренция(!) Такое положение объектапоказывает внутреннюю неудовлетворенность респондентов собственным образом,стремление быть более устойчивыми к внешним трудностям. При этом в своемсочетании жизнестойкость и конкурирующее поведение являются признакоммужского гендера. Значит, спортсменки условно мужских видов спортаиспытывают напряжение и трудности гендерной идентификации, стремясьзанять противоположную гендерную позицию.В группе спортсменок условно женских видов спорта объекты «Я-реальная»,«Я-идеальная» расположены в квадранте Сила Я – Забота. Вполне закономерныйрезультат, учитывая особенности женских видов спорта. Девушки ощущают в себежизнестойкость, устойчивость к внешним трудностям, формируемые в качествестратегии достижения результата в спорте.
В тоже время они сохраняют ценностьзаботы о других, ориентируясь на феминные нормы поведения.В группе девушек, не занимающихся спортом, объект «Я-реальная»расположен в квадранте Уступчивость – Забота, что отражает феминнуюгендерную позицию. Объект «Я-идеальная» смещен в квадрант Сила – Забота. Это118говорит о желании проявлять собственную позицию, отстаивать свое мнение,оставаясь в рамках гендерной роли.По результатам анализа размещения объектов «Я-реальная», «Я-идеальная»всемантическомпространствефакторов,гипотеза2–спортсменки,занимающиеся условно мужскими видами спорта, испытывают трудностигендерной идентичности в большей степени по сравнению: а) со спортсменками,занимающимися условно женскими видами спорта; б) с девушками, незанимающимися спортом – получила полное свое подкрепление.Чтобы точнее оценить степень согласованности между объектами «Яреальная» и «Я-идеальная», было рассчитано расстояние между этими объектамидля всех групп испытуемых (формулу подсчетов см.
в 2.1.7). Результатыпредставлены в таблице 4.Таблица 4Расстояния между объектами «Я-реальная» и «Я-идеальная»Группы испытуемыхспортсменки условно мужских видов спортаРасстояние междуобъектами (единиц)0,97спортсменки условно женских видов спорта0,43девушки, не занимающиеся спортом0,76Большийразрывмеждуобъектами«Я-реальная»и«Я-идеальная»наблюдается у спортсменок условно мужских видов спорта (он на две десятыхбольше, чем у девушек, не занимающихся спортом и в два раза больше, чем успортсменок условно женских видов спорта). Это свидетельствует о большейнеудовлетворённости образом Я спортсменок мужских видов спорта ипоказывает наличие внутриличностного напряжения в связи с этим.Семантический дифференциал, представленный респондентам для заполнения,ориентировался на соотнесение гендерных и спортивных ролей, а объекты образа Яявляются индикатором, по которому мы соотносим результаты.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
