Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1147463), страница 28

Файл №1147463 Диссертация (Динамика когнитивных функций больных ишемической болезнью сердца в процессе реабилитации после коронарного шунтирования) 28 страницаДиссертация (1147463) страница 282019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 28)

В таблице 31 приведены результаты статистическойпроверки значимости полученной канонической функции.Таблица 31 – Статистические показатели качества классификацииWilks' - Lambda0,542652Chi-Sqr.30,86997150df7p-level0,000066Согласно данным, приведенным в таблице 31, статистическая значимостьотнесения к той или иной группе, полученная с помощью дискриминантногоанализа канонической функции, является высокой (p<0,001) и подлежитсодержательной интерпретации.В таблице 32 приведены координаты центроидов для всех групп,позволяющие интерпретировать каноническую функцию относительно ее роли вразличении групп пациентов.Таблица 32 – Значения канонической функции для групповых центроидовБольные ИБС, перенесшие КШ ФункцияНе работает0,64601Работает-1,25803Как видно из таблицы 32, на положительном полюсе расположен центроиддля первой группы (не работающие), на отрицательном – для второй(работающие).

То есть чем меньше значение этой функции, тем выше вероятностьвозвращения к трудовой деятельностив отдаленном послеоперационномпериоде.Втаблице33представленыстандартизованныекоэффициентыканонической функции, отражающие наиболее прогностически информативныепоказатели в отношении разделения на группы «работающих» и «неработающих»и позволяющие определить соотношение вкладов каждой из переменных.Таблица 33 – Стандартизованные коэффициенты канонической функции длянаиболее информативных показателейПсиходиагностические показателиВозрастВербальная память (1 этап)Мышление (1 этап)Вербальная память (2 этап)Когнитивный контроль (2 этап)Когнитивный контроль (3 этап)Сдвиг Зрительное опознаниеЗначение коэффициента0,8050010,6657990,295777-0,575515-0,397905-0,5327870,507482Согласно данным, представленным в таблице 33, наиболее весомый вклад вто, что пациент спустя три месяца после КШ будет отнесен к группе151«работающих» или «неработающих», вносит переменная возраст.

То есть чемстарше пациент, тем менее вероятно, что он вернется к трудовой деятельностипосле операции. Также оказалось, что чем более высокими показателями пофакторам «Вербальная память» и «Мышление» обладает пациент до операции,тем менее вероятно, что он продолжит профессиональную деятельность.Предположительно, это может объясняться тем, что показатели по факторам«Вербальная память» и «Мышление» были снижены в дооперационном периодевследствие основного коронарного заболевания, что указывает на возможностьналичияпотенциалаулучшениявслучаепроведенияхирургическоговмешательства как метода лечения основного заболевания.

Однако чем болеевысокими были показатели по факторам «Вербальная память» и «Когнитивныйконтроль» на втором этапе исследования и чем выше был показатель по фактору«Когнитивный контроль» на третьем этапе исследования, тем более вероятновозвращение к трудовой деятельности. Помимо этого, чем больше был сдвиг пофактору «Зрительное опознание», тем менее вероятно, что больной продолжитработу после операции.Следует подчеркнуть, что в полученную каноническую функцию не вошелни один изучаемый клинический показатель, что косвенно позволяет утверждатьо высокой значимости именно показателей когнитивного функционирования всоциально-трудовом прогнозе пациентов с ИБС, перенесших КШ. Важно такжеотметить, что поскольку переменная «Возраст» вошла в описанную вышеканоническую функцию, при описании значения показателей когнитивногофункционирования для социально-трудового прогноза феномен возрастныхизменений когнитивных функций можно исключить из рассмотрения.Таким образом, были получены данные, указывающие на высокуюзначимостьуровнякогнитивногофункционированиядлясоциальнойреабилитации больных ИБС, перенесших КШ.

Показано, что возвращение ктрудовой деятельности в отдаленном послеоперационном периоде болеехарактерно для лиц младшего возраста, обладающих до операции более низкимипоказателямипофакторам«Вербальная152память»и«Мышление»,нодемонстрирующих более высокие показатели по факторам «Вербальная память» и«Когнитивный контроль» на втором и третьем этапах исследования.153ГЛАВА 4. ОБСУЖДЕНИЕ РЕЗУЛЬТАТОВИшемическая болезнь сердца на протяжении последних десятилетийзанимает лидирующие позиции по распространенности и смертности в общейпопуляции (Аронов Д.

М., Лупанов В. П., 2007; Разумов А. Н., Покровский В. И.,2007; Беленков Ю. Н., Оганов Р. Г., 2007; Leal J. et al., 2006; World HealthOrganization, 2006). Одним из важнейших методов лечения ИБС являетсяреваскуляризация миокарда, осуществляемая преимущественно с помощьюоперации коронарного шунтирования (Гуревич М. А., 2006). Многочисленнымиклиническими исследованиями была продемонстрирована эффективность КШ какметода лечения ИБС. Среди основных преимуществ данного вида хирургическоговмешательства выделяют: восстановление адекватного коронарного кровотока впораженных артериях, ликвидацию симптомов ишемии (Карпов Ю. А., 2010),снижение частоты развития инфаркта миокарда и потребности в повторнойреваскуляризации (Бокерия Л. А.

с соавт., 2012), быстрое облегчение клиническихсимптомов, снижение длительности госпитального лечения, улучшение качестважизни в последующий 5-летний период (Бокерия Л. А., Самородская И. В., 2011),выраженное снижение функциональных классов стенокардии на отдаленныхэтапах.С другой стороны, хирургическая реваскуляризация миокарда сопряжена сриском как операционных, так и послеоперационных осложнений. Госпитальныйпослеоперационныйпериоднередкоосложняетсяневрологическимирасстройствами, постперикардиотомным синдромом, фибрилляцией предсердий(Eagle K. et al., 2004). В то же время в ходе операции происходит травматическоеповреждение грудной клетки, перикарда и сосудов, что существенно влияет наклинико-функциональное состояние больных в послеоперационном периоде,удлиняет процесс восстановления. К недостаткам операции КШ также относятвысокую стоимость, инвазивность, большую частоту цереброваскулярныхосложнений (Бокерия Л.

А. с соавт., 2012). Несмотря на то, что современный154уровень развития кардиохирургических технологий привел к значительномуснижению частоты развития тяжелых неврологических осложнений, легкиепослеоперационные неврологические расстройства, в первую очередь снижениеуровня когнитивного функционирования, остаются широко распространеннойпроблемой (Bergh C., 2002). Так, частота развития нейрокогнитивного дефицитапосле операций аортокоронарного шунтирования остается высокой и по однимданным достигает 50–80% (Van Dijk D.

et al., 2002; Mathew J. P. et al., 2003), подругим – частота развития когнитивных нарушений составляет 20-79%.Повышенное внимание, уделяемое в последнее время мировым научнымсообществом проблеме когнитивных нарушений у пациентов, подвергшихсяреваскуляризации миокарда, определяется рядом обстоятельств. Во-первых,проведенные ранее исследования по оценке влияния КШ на когнитивныеспособностивподавляющембольшинстверассматриваютотдаленныепоследствия операции (Marasco S. F. et al., 2008; Hudetz J. A.

et al., 2009), тогда какисследования когнитивного статуса в раннем послеоперационном периоденемногочисленны и противоречивы. Так, в некоторых работах (Бузиашвили Ю. И.с соавт., 2005; Van den Goor J. et al., 2008) описано ухудшение когнитивных инейрофизиологических показателей у пациентов в раннем послеоперационномпериоде. Ряд авторов сообщают об отсутствии изменений (Sweet J. J. et al., 2008) идаже улучшении когнитивных функций (Van den Goor J.

et al., 2008) после КШ.Во-вторых, в исследованиях последнего времени показаны существенные истойкие когнитивные нарушения у кардиологических больных, подвергшихсяоперативному лечению. В то же время легкая когнитивная дисфункция, еще недостигающая степени деменции, но уже выходящая за рамки возрастной нормы(Фонякин А. В.

с соавт., 2011), остается вне поля исследований. Наконец,большинство проведенных исследований (Трубникова О. А. с соавт., 2011; ЗуеваИ. Б. с соавт., 2011; Фонякин А. В. с соавт., 2011; Деревнина Е. С. с соавт., 2013) восновном лишь констатируют наличие тех или иных когнитивных изменений,сопровождающих кардиальную патологию и хирургическое лечение, в некоторыхслучаях описывают клинические корреляты и предположительные механизмы их155формирования,втовремякакклинико-психологические,социально-демографические и эмоционально-личностные факторы когнитивных нарушенийостаются практически не изученными, тогда как именно изучение возможностипсихологическогогенезакогнитивныхнарушенийпредставляетсяперспективным, так как предыдущие исследования медико-биологическихоснований когнитивной динамики после КШ не позволяют однозначно объяснитьизучаемый феномен.Таким образом, теоретическая и практическая значимость изучениякогнитивных функций пациентов с ИБС, перенесших КШ, определяется преждевсего тем, что послеоперационные когнитивные нарушения могут приводить кутяжелениютечениязаболевания,удлинятьвосстановительныйпериод,осложнять некоторые сферы повседневной жизни кардиохирургических больных.Болеетого,реабилитацииможнопредположить,больныхпослечтооперациисвязьмеждукоронарногоэффективностьюшунтированияиособенностями их когнитивного функционирования носит двухстороннийхарактер.

С одной стороны, мероприятия медицинского характера в периодреабилитациипослеКШ,направленныенанормализациюпсихофизиологического состояния пациентов, могут во многом способствоватьвосстановлению их когнитивного функционирования, нарушенного основнымзаболеванием. С другой стороны, минимизация нейрокогнитивного дефицитаявляется отражением клинической динамики и успешности восстановительныхмероприятий после КШ; при этом значение познавательной деятельности вформировании комплаентного поведения пациента – одного из важнейшихфакторовэффективностиреабилитации–труднопереоценить,таккакнепонимание больным необходимости соблюдения предписанного лечения иобраза жизни может нивелировать результат, достигнутый благодаря применениювысокотехнологичной операции на сосудах сердца.В связи с выше изложенным целью настоящего исследования явилоськомплексное изучение особенностей и нарушений когнитивной сферы больныхИБС, подвергшихся операции коронарного шунтирования.

Поставленная цель156была реализована посредством решения таких задач, как изучение динамикиосновных показателей когнитивного функционирования больных ИБС в процессереабилитациипослекоронарногошунтирования;изучениединамикинейропсихологических показателей зрительного опознания в сопоставлении сбольными ИБС, получающими консервативное лечение; изучение динамикиосновных показателей эмоционального состояния в процессе восстановительноголечения и ее связи с динамикой показателей когнитивного функционирования;сравнительныйпсихологическиханализклинических,характеристикпсихосоциальных,больныхИБСсиндивидуально-различнойдинамикой(ухудшением и улучшением) когнитивного функционирования; выявлениевзаимосвязи динамики когнитивной деятельности больных с основнымиклиническими,демографическими,психосоциальнымиииндивидуально-психологическими характеристиками больных; а также выявление наиболеепрогностически информативных показателей в отношении эффективностисоциальной реабилитации больных ИБС, перенесших коронарное шунтирование.Дляреализациипоставленнойцелиисформулированныхзадачисследования был разработан психодиагностический комплекс, включающийклинико-психологический,психодиагностическийинейропсихологическийметоды исследования.

Характеристики

Список файлов диссертации

Динамика когнитивных функций больных ишемической болезнью сердца в процессе реабилитации после коронарного шунтирования
Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6384
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее