Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1147463), страница 24

Файл №1147463 Диссертация (Динамика когнитивных функций больных ишемической болезнью сердца в процессе реабилитации после коронарного шунтирования) 24 страницаДиссертация (1147463) страница 242019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 24)

В настоящемпараграфе приведены результаты сравнительного исследования характеристикзрительного опознания больных, разделенных на группы по приведенным123критериям(наличиеобъективновыявляемогокогнитивногоухудшения/улучшения в процессе реабилитации, субъективная оценка состояниякогнитивных функций). Результаты сравнительного анализа представлены втаблицах23ихарактеристики24соответственно.зрительногоВопознания,таблицахпоприведеныкоторымбылитолькотеполученыстатистически достоверные различия.Таблица 23 – Сравнительный анализ характеристик зрительного опознанияпациентов без ухудшений и с ухудшением когнитивного функционированияпосле КШХарактеристики зрительного опознания (n=48)ГТ-1 прав ответ (20%)Нарушенийне выявлено(M±SD)Нарушенияесть(M±SD)Уровеньзначимости9,38±0,519,84±0,37p<0,05Как показано в таблице 23, пациенты с ухудшением когнитивногофункционирования спустя три месяца после КШ еще до операции были склонныдавать большее количество правильных ответов, чем пациенты, у которых небыло выявлено отрицательной динамики.

То есть когнитивный дефицитобнаруживался чаще у тех лиц, у которых на дооперационном этапе были болеевысокие показатели зрительного опознания.Таблица 24 – Сравнительный анализ характеристик зрительного опознанияпациентов без улучшений и с улучшением когнитивного функционированияпосле КШУлучшенийне выявлено(M±SD)Улучшенияесть(M±SD)УровеньзначимостиГТ-2 прав ответ (SD)9,36±1,078,30±1,63p<0,05ГТ-3 неправильный (SD)10,00±3,4317,33±5,50p<0,05ГТ-1 неправильный (20%)45,00±5,6517,00±4,28p<0,001Характеристики зрительного опознания (n=48)Согласноданным,продемонстрировавшиеприведеннымкогнитивныевтаблицеулучшения24,впациенты,отдаленномпослеоперационном периоде, давали меньшее количество правильных ответов в«Голлин-тесте» непосредственно после операции. Предположительно, у этих124пациентов система зрительного опознания была в большей степени подверженанегативному воздействию интраоперационных факторов, а не основногокоронарногозаболеванияи,соответственно,имелабольшийпотенциалвосстановления.

Противоречивые данные были получены в отношении пороговнеправильного распознавания фигур. Пациентам с когнитивными улучшениямитребовалось достоверно меньше времени, чтобы дать неправильный ответ дооперации, однако спустя три месяца после операции они же обдумывали свойответ достоверно дольше.

Сравнительный анализ характеристик зрительногоопознания пациентов с наличием и отсутствием субъективных жалоб накогнитивное функционирование не выявил никаких статистически достоверныхразличий.3.3.РезультатыфункционированияфакторногоианализапоказателейпоказателейситуационнойкогнитивноготревожностииихвзаимосвязиВсясовокупностьнейропсихологическихизученныхпоказателейпсиходиагностическихкогнитивногофункционированияибылаподвергнута факторному анализу с помощью метода главных компонент.Результаты анализа главных компонент приведены в таблице 25.Таблица 25 – Результаты оценки собственных значений выделенных главныхкомпонент1.2.3.4.СобственныезначенияПроцент от общейдисперсии3,9378142,0482401,5728261,18102428,1272414,6302811,234478,43589Накопленныесобственныезначения3,9378145,9860547,5588808,739904Накопленныйпроцент от общейдисперсии28,1272442,7575353,9920062,42788Выделенные четыре фактора объясняют 62% суммарной дисперсиипризнаков.

На основании проведенного компонентного анализа для уточнениячисла факторов был построен график собственных значений (рисунок 3).125Рисунок 3 – График собственных значенийСогласно критерию Кайзера и критерию каменистой осыпи (рисунок 3),достаточное количество фактов равняется четырем (Наследов А.Д., 2007).Полученная факторная структура после варимакс-вращения представлена втаблице 26.Таблица 26 – Факторная структура 14функционирования после варимакс-вращения.Показатели когнитивногофункционированияСтруп-тест 1 частьСтруп-тест 3 часть10 слов10 слов повторноСходствоКубикиТМТ-АТМТ-ВБентонЗапоминание рассказовПростые аналогииГТ-ответГТ-всеГТ-правильныйExpl.VarPrp.TotlФактор 1-0,0078740,1387540,1586370,0075100,7134700,6201550,3648880,4554270,7610050,6283150,6679880,194768-0,057525-0,0276952,7408520,195775126показателейФакторные нагрузкиФактор 2Фактор 30,049797-0,0715890,099145-0,052570-0,0953750,857056-0,0212440,884216-0,0264770,2094350,2003610,2705450,1905440,1965920,2048480,2438080,033502-0,0336410,115111-0,0394090,0384320,0974870,4135500,255397-0,9670110,052193-0,9648350,0382742,1938621,8210250,1567040,130073когнитивногоФактор 40,7405930,7473740,0182990,0110920,1416590,1194420,6390870,5190530,0131390,1496300,261702-0,244119-0,076937-0,0889631,9841640,141726Интерпретация факторов.Фактор 1 (информативность 19%) – «Мышление».

В этот фактор вошлиследующие показатели когнитивного функционирования (в порядке убыванияфакторной нагрузки): зрительная память (тест Бентона), вербально-логическоемышление (субтест «Сходство»), вербально-логическое мышление («Простыеаналогии»), логическая память («Запоминание рассказов»), пространственноконструкторское мышление (субтест «Кубики»). Включение зрительной памяти вструктуру данного фактора объясняется тем, что при запоминании зрительногообраза пациенты старшей возрастной группы преимущественно используютвербальные стратегии.Фактор 2 (информативность 15%) – «Зрительное опознание».

Второйфактор составили показатели, полученные при использовании «Голлин-теста»:средний порог распознавания фигур для всех тестовых заданий (ГТ-все), среднийпорог правильного распознавания фигур (ГТ-правильный), а также количествоправильных ответов (ГТ-ответ) с меньшей факторной нагрузкой. Показатель«Голлин-теста» средний порог неправильного распознавания фигур (ГТнеправильный) не был включен в анализ, так как для испытуемых, которыеправильнораспознаваливсепредложенныезадания,этотпоказательотсутствовал. Отрицательная нагрузка показателей ГТ-все и ГТ-правильныйобъясняется тем, что в отличие от всех остальных изучаемых параметров, длякоторых наилучшему результату соответствует наибольшее значение, зрительноевосприятие лучше у тех испытуемых, кто имеет наименьший средний порограспознавания фигур.Фактор 3 (информативность 13%) – «Вербальная память».

В третий факторвошли две переменные: кратковременная механическая память («10 слов») идолговременная механическая память («10 слов»).Фактор 4 (информативность 14%) – «Когнитивный контроль». Четвертыйвыделенный фактор в порядке уменьшения факторной нагрузки составилиследующиепоказателикогнитивногофункционирования:селективностьвнимания (Струп-тест, 3 часть), темп психических процессов (Струп-тест, 1127часть), темп психической деятельности, концентрация внимания (ТМТ-А),переключаемость активного внимания (ТМТ-В).Далее описанные выше факторы были вычислены для каждого испытуемогона каждом этапе исследования. Таким образом были получены 12 новыхпеременных: интеллект, зрительное опознание, вербальная память и когнитивныйконтроль соответственно до операции, через 12-14 дней после операции и спустятри месяца после операции, которые были введены в таблицу экспериментальныхданных как повторные измерения.Вся совокупность изученных показателей ситуационной тревожности,измеренных на трех этапах исследования, была подвергнута факторному анализус помощью метода главных компонент.

Результаты анализа главных компонентприведены в таблице 27.Таблица 27 – Результаты оценки собственных значений выделенных главныхкомпонент1.СобственныезначенияПроцент от общейдисперсии2,00713740,14274Накопленныесобственныезначения2,007137Накопленныйпроцент от общейдисперсии40,14274Выделенный фактор объясняет 40,1% суммарной дисперсии признаков.Полученная факторная структура представлена в таблице 28.Таблица 28 – Факторная структура показателей ситуационной тревожностиПоказатели ситуационнойтревожностиЭмоциональный дискомфортАстенический компонентФобический компонентТревожная оценка перспективыСоциальные реакции защитыExpl.VarPrp.TotlФакторные нагрузкиФактор 10,7686730,5016320,6948940,7567080,3303942,0071370,401427Далее значение полученного фактора ситуационной тревожности быловычислено для каждого испытуемого на каждом этапе исследования. Такимобразом, были получены 3 новые переменные: ситуационная тревожность дооперации, через 12-14 дней после операции и спустя три месяца после операции,128которые были введены в таблицу экспериментальных данных как повторныеизмерения.Для изучения взаимосвязи показателей когнитивного функционирования ипоказателей эмоционального состояния на трех этапах исследования былприменен корреляционный анализ.

Исследовалась взаимосвязь выделенныхфакторовкогнитивногофункционированияиситуационнойтревожности.Полученные результаты представлены в таблице 29.Таблица 29 – Результаты корреляционного анализа взаимосвязи показателейкогнитивного функционирования и эмоционального состоянияФакторы когнитивного функционированияМышление (до операции)Зрительное опознание (до операции)Вербальная память (до операции)Когнитивный контроль (до операции)Мышление (через 12-14 дней)Зрительное опознание (через 12-14 дней)Вербальная память (через 12-14 дней)Когнитивный контроль (через 12-14 дней)Мышление (через 3 месяца)Зрительное опознание (через 3 месяца)Вербальная память (через 3 месяца)Когнитивный контроль (через 3 месяца)Ситуационная тревожностьЧерез 12-14Через 3До операциидней послемесяца послеКШКШ-0,15-0,23-0,110,02-0,060,09-0,03-0,15-0,17-0,04-0,09-0,12-0,04-0,24-0,08-0,20-0,07-0,11-0,12-0,29-0,160,180,190,060,08-0,08-0,040,160,060,10-0,23-0,09-0,47-0,080,01-0,21Примечание.

Жирным шрифтом выделены значения r-коэффициента Пирсона, статистически достоверные науровне p<0,05.Какпоказановтаблице29,средифакторовкогнитивногофункционирования, измеренных на дооперационном этапе, была обнаруженаотрицательнаякорреляционнаявзаимосвязьфакторов«Мышление»и«Ситуационная тревожность» на втором этапе исследования, т.е. чем большебыла выражена ситуационная тревожность непосредственно после операции, темниже был изначальный показатель по фактору «Мышление».

Характеристики

Список файлов диссертации

Динамика когнитивных функций больных ишемической болезнью сердца в процессе реабилитации после коронарного шунтирования
Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее