Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1147404), страница 12

Файл №1147404 Диссертация (Эмоциональный интеллект как фактор взаимодействия в конфликте кросс-культурный аспект) 12 страницаДиссертация (1147404) страница 122019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 12)

В частности, в исследовании М.Г.Леонтьева не были выявлены статистически достоверные различия по параметру толерантности к неопределенности междупредставителями российской и английской культур, для представителей обеихкультур была характерна достаточно высокая толерантность к неопределенности [78].Л.Г.Почебут было проведено эмпирическое исследование с участиемпредставителей различных групп населения на основе теоретического подходаТ.Парсонса. В исследовании было показано, что у россиян коллективистическиеценностные ориентации преобладают над индивидуалистическими ценностными ориентациями, но у молодого поколения выявлено снижение значимостиценностных ориентаций коллективизма [107].Данные о трансформации российской культуры по параметру дистанциивласти являются противоречивыми.

В исследованиях Н. М. Лебедевой было показано, что у молодого поколения (студентов) по сравнению со старшим поколением (учителями) было выявлено снижение значимости коллективистическихценностных ориентаций, и повышение значимости индивидуалистических ценностных ориентаций[75].

Результаты исследования М. Г. Леонтьева свидетельствуют о сближении российской и английской культур по параметру индивидуализма – коллективизма, и сохранении культурных различий по параметру60дистанции власти[78]. В то же время результаты исследования А. С. Евдокимовой выявили, снижение дистанции власти у молодого поколения по сравнениюс взрослыми респондентами [51]. О снижении дистанции власти в России свидетельствует также большинство исследований, проведенных в парадигме Г.Хофстеде [85]. Предположительно, в российской культуре происходит повышение значимости ценностных ориентаций индивидуального успеха и снижениезначимости ценностных ориентаций традиций.В исследовании А. И.

Комаровой, было выявлено, что представители российской, китайской и калмыцкой культур оценивают ценностные ориентацииравенства выше, чем ценностные ориентации иерархии [64]. В исследованиибыло показано, что у студентов, принадлежащих к российской культуре, преобладает ориентация на реализацию своей уникальности, самостоятельность врешениях и поступках. Безусловно, при интерпретации результатов исследования необходимо учитывать возрастные особенности респондентов, большинство которых принадлежат к юношеской возрастной группе, для которой приоритетными являются проблемы самоопределения [2]. Н.М.Лебедева и А.Н.Татаркоотмечают, что у молодого поколения, получающего высшее образование, в России и странах Востока выявляется более высокий уровень индивидуализма посравнению со старшим поколением, а у молодого поколения в странах Западаотмечается более низкий уровень индивидуализма по сравнению со старшимпоколением.

В России данная тенденция проявляется в меньшей степени посравнению со странами Востока, что связывается исследователями с многовековыми традициями российского высшего образования [75].Большой научный интерес представляют культурологические подходы кроссийской культуре, а также подход Н.М.Лебедевой и А.Н.Татарко, основанный как на литературных данных, так и на результатах эмпирических исследований. С точки зрения отечественного культуролога А.С. Кармина психологические особенности культуры народа формируются в процессе его истории [58].Согласно точке зрения Н.М.Лебедевой и А.Н.Татарко, культура формируетсяпод влиянием экологии и истории [75].61А.С.Карминым были выделены исторические события, которые оказаливлияние на развитие российской культуры: многовековое отражение набеговкочевников на российские земли, принятие православия, монголо-татарское иго,объединение российских земель в единое царство, падение Византии, превратившее русскую культуру в центр православного мира, расширение границ российского государства на Восток, реформы Петра Великого и др.

А.С.Карминвыделяет базовые ценности традиционной российской культуры: коллективизм,духовные ценности, патриотизм, государственность, масштабность[58].Н.М.Лебедева и А.Н.Татарко[75] отмечают, что для русской культуры характерна низкая значимость материальных ценностей, ориентация на духовныеценности, высокая ценность творческой и интересной работы, креативности,самоограничения и взаимопомощи. В кросс-культурном исследовании В. Магуни М. Руднева, проведенном с помощью методики Ш. Шварца, напротив, быловыявлено, что современные россияне в большей степени, чем большинство европейцев ориентированы на ценности власти, богатства и безопасности, и вменьшей степени ориентированы на ценности универсализма и социальнойсправедливости[81]. Р.Т. Яруллина также приводит данные исследований, согласно которым высокий заработок является ведущей трудовой ценностью[168].

В исследовании Л.Г.Почебут и Д. С. Безносова [110] было показано, что впоследние десятилетия в социальных представлениях русских о себе произошлиизменения: снизилась значимость духовных ценностей, и возросла значимостьматериальных ценностей. Н.М.Лебедева и А.Н.Татарко также выявили высокую значимость ценностей стабильности для россиян на современном этаперазвития страны [75]. Вместе с тем, в исследовании А.С.Евдокимовой [51] былопоказано, что материальные ценности являются для респондентов средством, ане целью. Предположительно,высокая значимость материальных ценностейдля россиян, выявленная в исследованиях, проведенных 1990-2000е гг, былаобусловлена кризисным состоянием российского общества и экономики страны,значительным разрывом в уровне доходов между различными слоями населе-62ния.

Возможно, в последующие десятилетия снова возрастет значимость духовных ценностей для россиян.Обращаясь к работам, в которых анализируются ценности, социальныенормы и традиции русской общины исследователи заключают, что русская община традиционно была ориентированной на взаимопомощь и равенство [75].В диссертационном исследовании Е.Г. Синякиной [132], посвященном изучению особенностей жизненного уклада и традиционных ценностей русского крестьянства, была показана роль русской общины в жизни русских крестьян; высокая значимость как коллективистических, так и индивидуалистических ценностей: взаимопомощи, совести, независимости, внутренней свободы.

В исследовании было показано, что русским крестьянам были присущи патриотизм,милосердие, сострадательное отношение ко всем людям, в том числе и к преступникам, готовность помочь. Крестьяне оценивали друг друга, прежде всего,по нравственным качествам [132]. В работе Н.М.Лебедевой и А.Н.Татарко указывается, что сотрудничество как стратегия взаимодействия в конфликте является традиционной для русской культуры.

В качестве проблемы, свойственноймногим русским людям, исследователи называют неадекватно низкую самооценку [75], которая может быть обусловлена традиционными особенностямивоспитания в российской культуре [132].Анализ литературных источников и математико-статистический анализрезультатов исследования по методикам Ш.Шварца, позволил Н.М.Лебедевой иА.Н.Татарко [75] выявить специфическую российскую дихотомию ценностейазарт – всеотзывчивость [75]. Ценности азарта (гедонизм и стимуляция) относятся к индивидуалистическому полюсу, а ценности всеотзывчивости (универсальность, благожелательность, безопасность) – к коллективистическому полюсу[75]. О значимости для российской культуры как индивидуалистических, таки коллективистических ценностей свидетельствуют выявленные в исследованииА.И.Комаровой взаимосвязи эмоционального интеллекта с индивидуалистическими и коллективистическими ценностями [64].

Важная роль эмоций в современной российской культуре была подтверждена в диссертационном исследо-63вании Г.Л. Бардиер. В работе Г.Л. Бардиер было показано, что в структуре толерантности у россиян преобладает эмоциональный компонент, в то время как уамериканцев – когнитивный и конативный компоненты [13].Результаты сравнительного анализа российской и голландской культурсвидетельствуют, что исторически между российской и голландской культурами существовала достаточно значительная культурная дистанция по параметрамколлективизма - индивидуализма, дистанции власти, маскулинности - феминности, толерантности к неопределенности.

В последние десятилетия происходитсближение российской и голландской культур по параметру индивидуализма,толерантности к неопределенности и, предположительно, дистанции власти,при этом возрастают культурные различия по параметру маскулинности. Сравнительный анализ российской и голландской культур представлен в таблице 5Таблица 5. Сравнительная характеристика российской и голландской культурПараметрыИндивидуализм коллективизмДистанция властиМаскулинность феминностьТолерантность к неопределенностиРоссийская культураВ традиционной культуре были значимы какиндивидуалистические,так и коллективистические ценности.В настоящее времяпроисходит повышение значимости индивидуалистических ценностей.Культура с традиционно высокой дистанциейвласти.В современной российской культуре, предположительно, происходит снижение дистанции власти.По сравнению с голландской культурой –более маскулинная.Традиционная российская культура – куль-Голландская культураНа протяжении длительного периода и донастоящего времениявляется индивидуалистической культурой.Одна из наиболее индивидуалистическихкультур мира.Культура с очень низкой дистанцией власти.Одна из наиболее феминных культур мира.Культура с традиционно высокой толе-64контекстностьтура с низкой толерантностью к неопределенности.В последние десятилетия происходило повышение толерантности к неопределенности.высококонтекстнаякультурарантностью к неопределенности.низкоконтекстнаякультураЗначительная культурная дистанция между российской и голландскойкультурами на протяжении столетий была причиной трудностей во взаимопонимании представителей российской и голландской культур.

Характеристики

Список файлов диссертации

Эмоциональный интеллект как фактор взаимодействия в конфликте кросс-культурный аспект
Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6510
Авторов
на СтудИзбе
302
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее