Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1147174), страница 19

Файл №1147174 Диссертация (Коммуникативные стратегии медиахолдингов Украины в легитимации власти и лоббировании интересов финансово-промышленных групп) 19 страницаДиссертация (1147174) страница 192019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 19)

Горбачевым на апрельском пленуме ЦК КПСС в 1985 г. курсаправительства на внутренню и внешнюю открытость. Тогда ограниченностьмедийного дискурса стала менее абсолютной. Кардинальное изменение роли221Назаров М. М. Массовая коммуникация в современном мире: методология анализа и практикаисследований. Москва, УРСС, 2000, с. 24-30.88и положения СМИ относительно власти и общества после провозглашениялиберализационного курса М.

Горбачева, носило половинчатый характер.Среди особенностей и тенденций этого исторического этапа отметимключевые.Во-первых, не учитывалось естественное стремление представителейноменклатуры советских республик к независимости от центральных органоввласти.ПрезидентМ.Горбачевнедооценилсилу«партийно-номенклатурного» национализма, вышедшего из недр социалистическогостроя. Много усилий было предпринято для утверждения институтовпроизводственногосамоуправления.ВСМИширокоосвещалисьальтернативные выборы директоров производственных предприятий, но этикомпании,небудучиориентированныенасозданиедействительноэффективной системы менеджмента, носили пропагандистский характер.Реальногоослаблениядоминирующегоположениябыстроприспособившейся номенклатуры не последовало.Во-вторых,трансформацияосуществляласьнепутемвзаимносогласованных постепенных секторных институциональных реформ, апосредством несвоевременно принятых политических решений.В-третьих, основная часть нарождавшегося малого и среднегопредпринимательства в негосударственном секторе ушла в «тень» и попала ворбиту нелегального бизнеса.

Это обстоятельство во многом предопределилоофшорное происхождение медиакомпаний.В-четвертых,политикавобластиидеологиинеимелачетковыраженной целевой направленности и реально не противодействовалапроисходившей девальвации социалистических ценностей.В-пятых,наличиеисточниковбесцензурнойинформациинавнутреннем и внешнем уровнях превращало цензуру официальных СМИ вбессмысленное занятие222 и вело к ее полному ослаблению223.222Kuzio T., Wilson A. Ukraine: Perestroika to Independence.

Toronto: Cягanadian Institute of Ukrainian StudiesPress, 1994. P. 4-5.89В-шестых, соединение либерального реформирования и общественнойинициативы превратило «дозированную гласность» в полноценную свободуслова. СМИ вышли на путь радикализации и независимости, что нашлоотражение в правовом регулировании и новом медиаполитическом курсе.Первоначальноерасширениедискуссионнойсферыбылоосновойпреодоления отчуждения власти от общества и приобщения его к решениюполитических и социально-экономических вопросов. В этом случаедогматичность и ангажированность СМИ могла свидетельствовать о желаниивласти обойти «неудобные» темы224.Потребовался отказ от идеологических догм и новый взгляд на весьсоветский режим. Расширение дискуссионной сферы вышло из-под контроляинициаторов «перестройки», и стало противоречить ориентации на реформыв границах «социалистического выбора».

СМИ подвергли критике не толькодеятельность отдельных представителей власти, а и положение дел вопределенных областях и в обществе в целом. Медиа поставили подсомнение право партии на монопольное руководство страной, которое былоосновнымдогматомсоветскогодискурса.Вотличиеотпрежнейинституциональной критики, инициированной «сверху», «перестройка»«переместила поверхностное обсуждение вопросов консенсуса в сферуправомерной дискуссии»225. Тем самым СМИ осуществляли контроль наддеятельностьювластногоаппарата,чтоявлялосьсутьюполитики«гласности».В-седьмых,функционированияпараллельносизменениеммедиакомпаний,экономическихважнойусловийособенностьюинституциональной трансформации СМИ выступила эволюция пристрастийаудитории. Дискурс «перестроечных» СМИ – «это конгломерат информации,оценки и поучения, имплицитно содержащий недоверие и неуважение к223Lampert N. The dilemmas of glasnost // Journal of Communist Studies.

L., 1988. Vol. 4, N. 4, P. 58-59. PP. 48-63.Joyce W., Ticktin H. Gorbachev and Gorbachevism. London, Totowa: Frank Cass, 1989. P. 54-60.225Becker Jonathan A. Soviet and Russian Press Coverage of the United States: Press, Politics and Identity inTransition. - New York: Palgrave Macmillan, 2002. Р. 40.22490читателю, как к ребенку, неспособному самостоятельно разобраться всобытиях»226. Из-за отсутствия эффективных судебных механизмов защитычастной жизни, которые уравновешивают влияние СМИ в демократическихстранах227,вэпохубеспристрастностью,М.Горбачеваскореенаоборотжурналисты«избыточнонеотличалисьиронизировали,использовали сарказм, обилие явных и скрытых цитат и парафраз излитературы»228.

Плюрализм отличался не только людьми, не готовыми кдиалогу, но и «текстами, не слышащими друг друга»229. Исследователихарактеризовали советский текст «как всегда «правый», никогда несомневающийся в собственных основаниях и не оставляющий свободы дляиного подхода. Он монологичен и никого не слышит»230. Такой подходпротиворечил стандартам журналистской объективности.Новую потребность аудитории уловили прежние комсомольскиеиздания, такие как, например, «Комсомольское знамя»231, которые и раньшестарались учитывать специфические тематические и стилевые преференциимолодежной аудитории. Также имели успех «деловые и информационные, ане просветительские» газеты232.

То есть аудитория переключилась на издания,содержащие развлекательный материал.В-восьмых,государства,параллельно«рутинизациейисослаблениемрационализациейконтролявласти»,состоронывУкраинепроизошел переход от тоталитарного к посттоталитарному устройству233.ПринятиедостиженийкурсагласностиМ.Горбачева,нередковоспринимаемого исторически регрессивным, спровоцировало отказ от рядаидеологических норм и привело к формированию нового демократического226Марголина С. Кризис журнализма в СССР. // Век ХХ и мир, 1991. № 7.

С. 24-28.Mickiewicz E. Changes in the media under Gorbachev: The case of television // Journal of Communist Studies.,L., 1988. Vol. 4. N. 4. P. 43. P.35-47.228Марголина С. Кризис журнализма в СССР. // Век ХХ и мир, 1991. № 7. С. 24-28.229Там же.230Там же.231Szporluk R. Russia, Ukraine, and the Breakup of the Soviet Union. Stanford: Hoover Institution Press, StanfordUniversity, 2000. P. 311.232Марголина С.

Кризис журнализма в СССР. // Век ХХ и мир, 1991. № 7. С. 24-28.233Becker Jonathan A. Soviet and Russian Press Coverage of the United States: Press, Politics and Identity inTransition. - New York: Palgrave Macmillan, 2002. Р. 12.22791взгляда во всех сферах жизни. Демократизация политической системылишила компартию монополии на власть, а значит и контроля над СМИ.Переход на рубеже 1980-х – 1990-х гг. от власти компартии к власти советовпривел к перераспределению медийного ресурса и его демократизации.Избранныевесной1990г.врезультатеконкурентныхвыборовреспубликанские, областные и местные Советы, стремились удержатьконтроль над медиа, которые были общими органами партийных комитетов исоветов, и, фактически, находились под влиянием компартии.

Конфликтымежду сооснователями приводили к тому, что издания официальныхорганизаций(комсомола,творческихобъединений),подконтрольныепартийным комитетам, переориентировались на позиции своих формальныхоснователей или редакций234. Система периодических изданий началарасслаиватьсяиделитьсянапропартийныеидемократические.Направленность медиаресурса, а не формальный статус СМИ определенныхсоветов, комитета комсомола, творческого объединения или «трудовогоколлектива», стала основополагающим фактором политически активнойаудитории235.Врезультатеобъявления«коммерческаяпровозглашениянезависимостиреволюция»суверенитетаУкраины16 июля 1990 г.24 августа 1991 г.медиасектора.Большинствоиначаласьизданийпереориентировались на позиции своих формальных основателей, которые,освободившись от коммунистического руководства, выступили на позицияхсобственныхредакций236.Некоторымизданиямудалосьполучитьнезависимость от всех структур.

Правда, расслоение аудиовизульных СМИосложняла монополизация данного сектора. Владельцы республиканскихтелеканалов то тормозили, то продвигали сепаратистские тенденции,используя политические перемены в собственных интересах.234Карпенко В. Преса і незалежність України. Практика медіа-політики 1988-1998 рр. Київ: Інститутжурналістики КНУ ім. Тараса Шевченко, Нора-Друк, 2003. С. 80-85, 112-118.235Там же. С. 104.236Там же.

С. 85-118.92Вершинойдемократическихпреобразованиймедиасферысталопризнание летом 1990-го г. союзного закона «О прессе и других СМИ»,который провозглашал свободу слова и отменял цензуру. Закон создавалпредпосылки для создания печатных и электронных СМИ не только органамивласти, а и организациями, государственными и частными предприятиями иотдельными гражданами237. Вместо разрешения компартии нужно былозарегистрироваться в правительственном комитете по вопросам прессы.

Вслучае отказа, основатель мог обратиться в суд. Этот закон положил конецограниченности советской медийной системы и ее контролю со сторонысоветской власти. В Украине такой возможностью воспользовались, преждевсего, оппозиционные организации, а в России частные представители, чейопыт послужил примером для активной коммерческой инициативы ФПГ238.Рубежные 1989 г. 1991 г. стали не концом, а переходом к началу новойистории Украины.

Как отмечает социолог М. Лауристин, «переходный период–этоособыйтипсоциетальныхизменений,полныйвнутреннихпротиворечий»239. Массмедиа в переходный период стали движущей силойперемени практически первойпостсоциалистическийпереход.сферой, в которой реализовывалсяПереходныйтипСМИскладывалсястихийно, значительно отличаясь от западных и советских массмедиа240, иструктурноопределялсяисторическими,внутреннимиивнешнимифакторами развития.

Характеристики

Список файлов диссертации

Коммуникативные стратегии медиахолдингов Украины в легитимации власти и лоббировании интересов финансово-промышленных групп
Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6455
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее