Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1146574), страница 9

Файл №1146574 Диссертация (Аналитика аффекта в кино и фотографии) 9 страницаДиссертация (1146574) страница 92019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 9)

Сознание –и шире, субъект, – оказывается чем-то вроде холста, на котором мир пишет своюисторию, сплетая ее с историей прошлого, уже ставшей моею собственной, и,возможно, уже забытой. Проведенная Гуссерлем реабилитация пассивности какпретерпеванияипоявлениеположительныхпонятийаффективностииаффицирования позволяет нам тематизировать аффект, выделяя его какотдельный и важнейший этап восприятия.

Проблема восприятия, в свою очередь,4344Kovacs A. B. Screening Modernism: European Art Cinema, 1950-1980. Chicago; London, 1992. P.133.Steinbock, Anthony. Home and Beyond: Generative Phenomenology after Husserl. Evanston, 1995. P.153-154.39ведет нас к следующей довольно обширной феноменологической топике – теметела и телесности.1.1.3. Проблема телесности в работах Э.

ГуссерляПроблема тела и телесности появляется в разных текстах Гуссерля;наиболее полно она развернута в тексте «Идеи II». Поскольку исчерпывающаяинтерпретация проблемы телесности в рамках философского проекта Гуссерля невходит в задачи данного исследования, анализ вышеупомянутого текста остаетсяза его рамками.

В данном случае проблема телесности интересует нас как переходот проекта Э.Гуссерля к феноменологиии М.Мерло-Понти.Понятие «тело» всплывает в связи с разговором о взаимоотношенияхидеального и материального, с размышлениями о восприятии, с постановкойпроблемы интерсубъективности. В общем и целом, тело и телесность всегдавыступают в качестве того способа, которым нам даны вещи в окружающем мире,и того способа, каким мы сами в мире присутствуем. Так, ссылаясь на рукописиГуссерля, Н.В.Мотрошилова отмечает, что философ в «феноменологическомописании восприятия пользуется вошедшим в употребление в литературетермином "Leibhaftigkeit" (соответственно "leibhaft"), что означает "живуютелесность" как способ данности воспринимаемого»45.В поздней работе Гуссерля, «Картезианские медитации», проблематика телаи телесности оказывается той основой, вокруг которой автор разворачиваетописание процесса взаимодействия между Я и Другим. Сама возможность такоговзаимодействия, сам интерсубъективный опыт являются основанными на понятииживого тела субъекта.

Тело оказывается тем, что определяет мои границы каксубъекта сознания, а также тем, что позволяет мне как субъекту действовать вмире. Антиномии «материальное/идеальное», «душа/тело», «res cogitans/resextensa» неприемлемы для Гуссерля. Поэтому редукция к субъективности, ктрансцендентности, к чистому сознанию нуждается в осязаемом фундаменте, в45Мотрошилова Н.В. «Идеи I» Эдмунда Гуссерля как введение в феноменологию. М., 2003. С.41.40чем-то, что могло бы конституировать деятельность сознания. Выше мы ужевыяснили, что исток когнитивной деятельности лежит в сфере первичнойчувственности, в области пред-данного, где пассивное начало подвергаетсяаффицированию.

Понятия чувственного и аффективного так или иначеприближают нас к осязаемой телесности, к такому восприятию, основой длякоторого станет конкретный телесный опыт.Тело – «живое тело», как говорит Гуссерль, – как раз и остаетсянередуцируемымостанкоммира,единственнымосязаемымоплотомдействительности, когда весь остальной мир оказывается снятым в результатередукции: «Среди тел (Körper) этой природы, принадлежащих моей специфическисобственной сфере, мое тело (Leib), как то единственное, что не есть просто тело(Körper), но именно тело-плоть, единственный объект внутри моего выделенногов абстракции слоя мира, к которому я отношу, в соответствии с опытом, поляощущений, хотя и разными способами (поле тактильных ощущений, поле «теплохолодно» и т.д.), единственное, чем я непосредственно распоряжаюсь (schalte undwalte), распоряжаюсь, в частности, каждым его органом»46.Тело, понятое как моя собственная телесность, оказывается тождественносамо себе; оно не находится в пассивном подчинении душе или сознанию, ноявляется вместилищем опыта и гарантом возможности зафиксировать само себя впотокесознания(почувствоватьсебяосязающим):«Действуякаквоспринимающий, я познаю на опыте (или могу познать) всю природу, в томчисле и собственную телесность, которая, таким образом, в этой природесоотнесена с самой собой»47.

В более широком смысле, понятие телесностиотносится ко всем вещам, определяя способ их данности воспринимающемусознанию48.Выполняя46функциитопосавосприятия,телотакжеявляетсяиГуссерль Э. Картезианские медитации. С.125.Там же.48«Особенность воспринимающего сознания заключается в том, что это сознание "телесного самоприсутствияиндивидуального объекта", например (в чувственном восприятии) — присутствия вещи. …"Бодрствующая" жизньнашего сознания — это постоянное восприятие, актуальное или неактуальное.

Всегда "здесь" наличествует нашетело — по мере того (и благодаря тому), что осуществляется восприятие». Мотрошилова Н.В. «Идеи I» ЭдмундаГуссерля… С.207.4741своеобразным якорем для сознания, направленного на мир49. Именно это иобъясняетпринципиальноважнуюрольтелесноговобъясненииинтерсубъективности, в развертывании взаимоотношений между Я и Другим50.Тем не менее, в текстах Гуссерля все же сохраняется определеннаядистанция между телом, аффицированием, сознанием и восприятием – в томсмысле, что эти понятия не тождественны друг другу в едином опыте. Несмотряна то что, что познание пространства неразрывно связано с опытом телесностикак с одним из необходимых условий, первичной все же остается направленностьсознания на вещь51.

Многие вопросы, связанные с топосом аффекта, остаются непроясненными. Какова роль глаза в процессе аффицирования? Что именно явоспринимаю, глядя на визуальный образ? Можем ли мы говорить, что образ самсмотрит на меня? Что он демонстрирует мне мое прошлое? Что он оказываетсязеркалом – или, скорее, индикатором, лакмусовой бумажкой – моей собственнойсубъективности, моей жизни, в которую вплетен мой прошлый опыт? Проблемааффективности здесь неразрывно сплетается с топикой чувствующего ипретерпевающего, осязающего и осязаемого тела. Дальнейшая разработка этогосюжета принадлежит французскому мыслителю Морису Мерло-Понти.1.2.ВфилософииопределяласьвАффективная феноменология виденияГуссерляпервуюинтенциональностьочередьсознанием,человеческого«решавшим»,бытияначтотрансцендентальное Я в той или иной момент обратит свой взгляд.

В предыдущемпараграфемыужевыяснили,чтопроцессуконституированиясмыслапредшествует, по Гуссерлю, некая пред-данность, пред-ставленность объектов49Так, у Мотрошиловой Н.В. читаем: «…сознание благодаря сопряженности с телом становится сознаниемчеловеческим или животным, занимая свое место в природе, в ее пространстве и времени».

Там же. С.240.50См., например: «Тело как «чувствующая вещь» дает возможность понять, что существуют другие люди. …Присоприкосновении «он» и «я» выступают в качестве органов одной и той же взаимной телесности. Для Гуссерляопыт другого… существует только «во плоти». Тело – это условие возможности вещи». Вдовина И.С.Феноменология во Франции. М.: Канон плюс, 2009. С.39.51Подробнее см., например: Молчанов В.И. Конституция пространства. Суждение и тело // Вопросы философии.2011. № 10. С.155-166.42мира пассивному, переживающему сознанию. И только после того, какаффицирование состоится, начинается процесс порождения, создания смысла,вовлекающий в себя методическое эпохэ и феноменологическую редукцию. Этипроцедуры в том числе призваны привести субъекта к самим вещам,«очищенным» от любых коннотативных смыслов.

Однако сознание у Гуссерляостается внеположено миру, при этом обладая все же определенным авторитетомпо отношению к миру и к проявлениям аффективной жизни. Выделяяаффицирование в качествеисточникаассоциативногосинтеза, Гуссерльреабилитирует аффект как потенциальный топос человеческого бытия впространстве философии, но остается в рамках оппозиций «сознание-мир»,«активное-пассивное».Морис Мерло-Понти осуществляет свой проект практически на границахтрадиционной феноменологии. Основная проблема философии Мерло-Понти –соотношениемираисознания.Ичтобыснятьпротиворечиемеждутрансцендентальностью Гуссерлевского Я и аффективностью, вписанностьюсознания в мир, снять оппозицию между активным и пассивным, Мерло-Понтипредлагает укоренить бытие человека не в сознании, а в теле.

Фактическифранцузский мыслитель предлагает более радикальную версию телесности, чемта, которую предлагал его немецкий предшественник. Пусть говорить опостулировании Гуссерлем противоречия между телом и сознанием неверно, новсе же душа и тело в философии Гуссерля существовали и функционировали сопределенной дистанцией – если не с пространственной, то, по меньшей мере, свременной или, скажем так, со смысловой.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
2,76 Mb
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6439
Авторов
на СтудИзбе
306
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее