Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1146546), страница 15

Файл №1146546 Диссертация (Секуляризация как проблема теории и истории культуры) 15 страницаДиссертация (1146546) страница 152019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 15)

Отсюда и знаменитый гесиодовский практицизм и вниманиек мелочам быта. Произведения Гесиода полны практических и моральныхнаставлений.Так,его важнейшая поэма «Труды и дни»содержит в себенесколько объединенных общим стилем и единым смыслом тематических линий.К такимтематическим линиям можно отнести рассказ о Прометее. Надоотметить, что миф о Прометее Гесиод переосмысливаетморализаторскимспособом: он вовсе не восторгается героем, а осуждает Прометея как обманщика.Другая важная тема - это человеческий быт.

Тут и полевые работы, и пища, иорудия труда на земле, и всевозможные морально-бытовые советы. Такой сугубохозяйственный и узко практический горизонт гесиодовского человека позволиливыдающемусярусскомуученому, специалисту по античности А.Ф. Лосевусравнить мораль и мировоззрение Гесиода с «….«мещанской» идеологией, неидущейдальше устроения ближайших хозяйственных дел, и со всемассортиментом добродетелей, когда здоровая, работящая и расчетливая хозяйкав качестве жены уже бесконечно превосходит по своей ценности, честности икрасоте всех эпических Пентесилей, Медей, Навсикай, и Андромах»42.

Лосев,однако, сознает всю условность такого сравнения. Ведь Гесиод справедливорассматривается многими исследователямив качествепредшественникагреческой традиции практической мудрости.Речь идет, разумеется, о прославленных Семи мудрецах. Семь - это числополноты и количество «канонизированных» в античной традиции Семи мудрецов,это число символическое и условное. Символическое и условное, поскольку мы42Лосев А.Ф. Античная литература.

М.; 2001. С. 6773знаем множество различных списковплатоновском диалогеимен этих Семи мудрецов.Так, в«Протагор» представлен следующий список Семивеличайших мудрецов: «Фалес Милетский, Питтак Митиленский, БиантПриенский, Солон Афинский, Клеобул Линдский, Мисон Хенейский и ХилонСпартанский». Однако Диоген Лаэрцийисключает из списка МисонаХенейского и добавляет имя Периандра из Коринфа.Дажевеликийхристианский богослов Ориген уже в III в н.э. составляет свой список мудрецов,куда включает ветхозаветного пророка Моисея и основателя маздеизма Зороастра.Последнее указывает, вне всякого сомнения, на вселенский, экуменический,универсалистский характер взглядовотносятся к античной традиции.Оригена: ведь и Моисей и Зороастр неИ если наследие Моисея включено вветхозаветный корпус христианской традиции, и тем самым постфактум освоеноантичными людьми, то наследие Зороастра, казалось бы, остается все же далекими для христианской античности также.

Выясняется, что для Оригена это не совсемтак. Вопрос об оригеновском универсализме – это особая проблема, но тут нужноотметить следующее. Для античной классики Семь мудрецов выделены изпоследующей уже именно философской традиции тем обстоятельством, что всеони делают акцент на практическом жизнеустроении человеческого мира.

Этобыли корифеи человеческого умения жить устойчиво, организовать свою жизньправильно и без опасныхизлишеств. Мудрецы учили жить упорядочено, нехаотично не преступно, но при этом и не рисковать благополучием радигероических порывов к самообожествлению. Мудрецы учили «золотой середине»и в этом их ориентиры действительно близки «мещанским», т.е.

буржуазнымориентирам Нового времени. Однако, есть и существенное различие, которое входе нашего исследования должно быть особенно рельефно подчеркнуто. Вотличие от представителя современной западной буржуазии, человек Гесиода иСеми мудрецов -индивидуализирован весьма ограниченно.Этот человекукоренен в родовых отношениях и эти родовые связи являются основой этикимудрецов.«родовомуМудрецы и обращенысуществу»,анесо своимикафоризмамииндивидуальномук человеку какчеловеку.Человек74индивидуализированный имеет всегда свое уникальное местоположение наисторической карте мира, то есть он имеет свою биографию, включен в особыйисторический контекст.

Поучения мудрецов не имеют подобных привязок. Ониобращены к «родовому человеку», к человеку, которыйпашет, сеет и жнет,соблюдает определенную «меру» в поведении, его жизнь движется по кругу вследза временами года. В своей работе «Реальностьфилософии» П.А.Сапроновсправедливочеловека в богословии иотмечает на этот счет: «Оченьпоказательно и то, что греческие авторы применительно к мудрецам озабоченытем, кто первый высказал то или иное суждение. Как правило, ведь они таковы,что ничего в себе резко индивидуально очерченного не несут, не связаны ни сбиографическимконтекстом, ни с контекстом развернутого, последовательноосуществляющегося движения мысли»43.мудростиктрадицииантичнойОднако, с переходом от традициифилософиипроцессиндивидуализацииуглубляется.Для античной философии наиболее важной категорией была категорияПервоначала, Единого, но никак не категория индивида.

Индивид предполагаетотдельность, отделение от Единого, т.е. процесс человеческой индивидуализации.Тема индивидуализации в античной традиции возникает вместе с темой души.И возникает эта линия не случайно. Человеческая индивидуализация имплицитносодержится в появлении на авансцене истории философской позиции. Такимобразом,именно зарождение философии как таковой в недрах античнойтрадиции создало условия для развития процесса индивидуализации человека.Конечно же, изначально, это процесс не был магистральной культурнойинтуицией. Но созданные условия сами по себе являлись беспрецедентнымкультурным сдвигом. Мысльантичного философа двигалась в поискахПервоначала, но исходной точкой, исходной позицией впервые оказывался самфилософ в его человеческой отдельности.Возникновение философии в Греции в 6 веке до н.э.

означало, помимо всегопрочего, тот факт, что в культуре сформировался новый тип человеческого43Сапронов П.А. Реальность человека в богословии и философии. СПб.; 2004. С. 101-102.75существования – тип философа. Этот культурный тип изначально предполагалопределенную степень отделения от культурно-религиозной тотальности.Античная традиция мудрости предполагала весьма мощный уровень развитияи сложности культуры. Мудрец, как было указано выше, - это учитель на путипрактического укоренения в жизни, на пути устроения бытия.

И этот путь былдалек от экстремальности, от отрыва от бытия, от предстояния перед лицомужасного. Однако, именно экстремальность существования становится однимиз фундаментальных условий для традиции античной философии.Экстремальность существования философа как отдельной фигуры, котораяодновременно включена в общее греческое культурно-религиозное пространствои неизбежно дистанцируется от него в своем философском творчестве, сближаетэту фигуру с фигурой античного героя. Эта экстремальность существования дляфилософа выражалась в принципиальной возможности в любой момент бытьвыброшенным из круга жизненной устойчивости, которую представляла из себягреческая религия.

И все же нужно отметить, что эта экстремальность античнойфилософии выходит на первый план постепенно и далеконе всегдаактуализируется с такой ясностью и продолжительностью, чтобы статьконцептом. И связано это с тем парадоксальным фактом, что античная культура вотличие от первобытной породила более мощный механизм сдерживанияиндивидуалистических эксцессов. Речь идет о греческом полисе.Полис являл собой несравненно более совершенный и мощный способобщинного коллективного существования, нежели община первобытной эпохи.Дело в том, что помимо прочего, античный полис включил в фундаментальнуюструктуру своего функционирования реальность человеческой свободы.

Болеетого именно античный полис сталколыбелью свободы, как устойчивойреальности культурно-исторической жизни. Своеобразной вершиной развитияобщественных форм свободы греческих полисов стала афинская демократия.Именнополиснаясвободасделалавозможнойфигуруфилософавдревнегреческой культуре. С другой стороны, полисная общинность вступила вопределенное противоречие с индивидуалистическими тенденциями философии.76Греческий полис одновременно и открывал пространство для индивидуализации всвоихспособахСимволическимуправления,пикомэтихиопределялпротиворечиймерувыступаетиндивидуализации.казньодногоизвеличайших философов античной традиции Сократа в 399 г. до н.э.

в Афинах. Сточки зрения афинской законодательной системы того времени философ Сократбыл развратителем молодежи, а его философия несла в себе глубоко подрывнойпотенциал. С другой стороны, поскольку каждый греческий философ полиснойэпохи был ещё и гражданином полиса, имелось мощное культурное противоядиепротив индивидуализации человека в самой философии, в ее концептуальнойвыраженности.Поэтому именно с крушением античной полисной системывозникают новые типы индивидуализации. Однако концептуальные элементыиндивидуализации мы можем обнаружить, разумеется, значительно раньше. Так,Платон в своем диалоге «Теэтет» приводит такие слова философа V века до н.эПротагора: «Человек есть мера всех вещей существующих, что они существуют,и не существующих, что они не существуют»44.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
1,69 Mb
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Секуляризация как проблема теории и истории культуры
Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее