Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1146271), страница 20

Файл №1146271 Диссертация (Коммунистическая партия Уругвая и III Интернационал (1920-1943)) 20 страницаДиссертация (1146271) страница 202019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 20)

секретарь Исполкома Коминтерна Д. З.Мануильский.1Фирсов Ф. И. Сталин и Коминтерн. // Вопросы истории, № 8, 1989. С. 11.Фирсов Ф. И. Там же. С. 19.3Мануильский Д. З. Лицом к боевым задачам Коминтерна. // Борьба классов. № 2, 1931.С. 6.295В целом, в 1920-1928 гг.

компартия не смогла добиться единствапрофсоюзных организаций и усилить свое влияние в них. Профсоюзныйвопрос остался актуальной проблемой политики партии и в 1930-е гг. Сдругой стороны, профсоюзы, находившиеся под влиянием КПУ поставлялипартии обученные кадры, которые играли важную роль в международномкоммунистическом движении. В частности, одним из руководителей КПУбыл профсоюзный лидер Х. Баччино, принимавший активное участие вработе Профинтерна.Задача установления контроля над профсоюзными организациямиставилась на каждом партийном съезде, однако по названным вышепричинам так и не была решена.

При этом в рассматриваемый период КПУделала шаги на пути становления отношений с Профинтерном, ведяактивную переписку, направляя отчеты о своей работе и получая указания изМосквы. Анализ переписки ЦК КПУ с Центральным бюро Профинтерна1позволяет сделать вывод, что в решении профсоюзного вопроса в 1922-1928гг.

практически не было эволюции: партия лишь предпринимала шаги,согласованные с Москвой, по повышению своей роли в профсоюзах, пытаясьсоздавать собственные профсоюзные центры, но не имела успеха. Несмотряна то, что Э. Гомес как один из главных профсоюзных лидеров Уругваяучаствовал в подготовке и проведении IV конгресса Профинтерна, входя вподготовительный комитет Профинтерна для Латинской Америке, этоучастие не отразилось впрямую на профсоюзных успехах партии, но сделалоМонтевидео одним из центров регионального профсоюзного движения.4.3. Компартия Уругвая и аграрная программа Коминтерна1Переписка ЦК КПУ с Центральным бюро Профинтерна, 1924-1928 гг.

– РГАСПИ. Ф.534. Оп. 1. Д. 198. Л. 14-24.96Политическое и социально-экономическое развития стран ЛатинскойАмерики, в том числе Уругвая, неразрывно связано с перманентнымипопытками решить аграрный вопрос, соединить реализацию интересовкрупный землевладельцев – «латифундистов» - с защитой интересовкрестьян. Актуальность аграрного вопроса была связана с тем, что сельскоенаселение составляло подавляющую долю населения латиноамериканскихстран.

В начале XX века вопрос об аграрных реформах и улучшенииположения крестьян стоял так же остро, как и вопрос рабочегозаконодательства, который в некоторых странах все же удавалось решать сдостаточнойэффективностью.Набирающиесилупрофсоюзноеисоциалистическое движения обязательно вносили в свою политическуюповестку аграрную программу, которую, в свою очередь, разрабатывали иправыесилы,втомчислепартии,защищавшиеположение«латифундистов»1.

В целом, ситуация в сельском хозяйстве стран ЛатинскойАмерики характеризовалась тремя чертами: засильем латифундизма2,ориентацией на внешний рынок, зависимостью от иностранного капитала3.Названные выше явления проявлялись и в Уругвае, остававшемся впервой половине XX века аграрной страной.

В 1924 г. крестьяне составляли¾ населения страны4, но, несмотря на их тяжелое положение, «левые» силыне были активны в деревне и не создавали в ней более-менее авторитетныхполитических групп и организаций.Коммунистическая партия Уругвая тоже делала акцент в своейполитической деятельности и программе в первую очередь на защитуинтересов рабочего класса, который оставался крайне малочисленным. Приэтом партия на каждом из своих съездов давала традиционные для1Казаков В.

П. Политическая история Аргентины. М., 2007. С. 35.Латифундизм – система землевладения, основу которого составляют крупные земельныевладения – латифундии. – Новая иллюстрированная энциклопедия в 20 т. М.: 2002. Т. 10.С. 89.3Строганов А. И. Латинская Америка: страницы истории XX века.

М., 2011. С. 18.4Доклад комиссии Латиноамериканского лендерсекретариата по Южной Америке – Цит.по: Коминтерн и Латинская Америка. М., 1998. С. 42.297коммунистов оценки аграрных процессов в стране, заявляя о проникновениии засилье империализма и необходимости борьбы против аграрной ипромышленной крупной буржуазии1.Необходимо отметить, что ситуация с «крестьянским вопросом» вУругвае отличалась от ситуации в Аргентине. В последней влияния накрестьянские организации пытались добиться анархисты, поддержавшиеОктябрьскуюреволюциюидажепытавшиесясоздатьединуюорганизационную структуру для включения ее в Крестинтерн2.Аграрная программа КПУ разрабатывалась и менялась в соответствии ссобытиями в Советской России, политической линией ВКП(б) и Коминтернаи явно не отражала реальных процессов, происходивших в стране.

Так идеиколлективизации, проводившейся в СССР с 1929 года, которые обсуждалисьна II Конференции компартий Латинской Америки (Москва, 2-10 октября1930 г)3, были чужды полуфеодальным аграрным отношениям в Уругвае ипротиворечили их структуре.Проблемы аграрного развития Уругвая и работы КПУ в деревнестановились объектом анализа Международного аграрного института (МАИ),которыйпериодическиготовил«сводкипоаграрномувопросуикрестьянскому движению» в том числе в странах Латинской Америки. Важноотметить, что эксперты МАИ не находили в Уругвае каких-либоособенностей аграрного движения, составляя стандартные отчеты. Так, всводках за 1926 и за 1932 гг.

содержатся практически идентичные выводы:Уругвайобозначаетсяаграрнойстранойсвысокойдолейсельскогохозяйственного пролетариата, который «должен быть вовлечен вреволюционную борьбу». С другой стороны, отмечается низкая активность1Записка в Латиноамериканский лендсекретариат (не позднее 8/VIII/1924) – Цит. по:Коминтерн и Латинская Америка… С. 51.2Письмо В. Кодовилья в Международный крестьянский совет, 3 февраля 1922 г. –РГАСПИ. Ф. 495. Оп. 134. Д. 66. Л. 3.3Янчук И.

И. Коминтерн и Латинская Америка: 30-е гг. XX в. – Новая и новейшаяистория, № 4, 2008. С. 77.98КПУ в деревне, отсутствие партийных ячеек в сельской местности. Однакоэти же замечания делались сотрудниками МАИ для компартии Аргентины1.В рассматриваемый период устанавливались связи аграрной секцииКПУ с Крестинтерном, которые также практически не эволюционировали отобмена отчетами и инструкциями к совместной работе по привлечениякрестьянства в сферу влияния компартии.Нужно отметить, что КПУ не смогла повторить успехи других партийЛатинской Америки по связям с крестьянами. Например, крестьяне приучастии компартии подняли в январе 1932 г.

восстание в Сальвадоре,которое, хотя и было подавлено властями, стало примером вооруженнойреволюционной борьбы, организованной при участии члена Карибскогобюро МОПРа Аугусто Фарабундо Марти2. Определенные успехи впривлечении крестьян были и в Мексике3, где был сформирован Рабочекрестьянский блок. Однако, анализ переписки руководства КПУ с ИККИ и,особенно, инструкций ИККИ, направлявшихся в Монтевидео, показывает,что ни Москва, ни руководство партии не видели реальных рычагов усилениявлияния КПУ в деревне, действуя в рамках традиционной парадигмы,основанной на усилении агитации, формирования ячеек и т.п.

Ни1Сводки МАИ по аграрному вопросу и крестьянскому движению в странах ЛатинскойАмерики, 1926-1932 гг. – РГАСПИ. Ф. 536. Оп. 1. Д. 196. Л. 2-6, 43-49.2Lindo-Fuentes H., Ching E., Lara-Martinez R.A. Remembering a Massacre in El Salvador.Albuquerque: University of New Mexico Press, 2007. P. 191-195; Holden R. Armies WithoutNations: Public Violence and State Formation in Central America, 1821—1960. New York:Oxford University Press, 2004. P. 159; Ching E. In Search of the Party: Communism, theComintern and the Rebellion of 1932 in El Salvador // The Americas 55:2 (1998): 204-239.Staklo V. The Inconvenient Revolution: Salvadoran Communists, Popular Mobilization, and theComintern in 1932 // Россия и Ибероамерика в глобализирующемся мире: история иперспективы.

Сборник статей и материалов конференции. Том 1. СПб: СПбГУ, 2014. С.281-292.3См. Хейфец В. Л. Коминтерн и эволюция левого движения Мексики. Диссертация насоискание ученой степени доктора исторических наук (специальность 07.00.03 – всеобщаяистория). СПбГУ, 2010. Хейфец В.

Л. От альянса до разрыва // Латинская Америка. 2003.№ 3. С. 36-52. Jeifets, V. L., Reynoso Jaime, I. Del Frente Único a clase contra clase:comunistas y agraristas en el México posrevolucionario, 1919-1930 // Izquierdas — 2014. —№19, Agosto 2014. — PP. 15-40.99руководство КПУ, ни руководство Коминтерна не сформулировали в 19201928 гг. подробного плана действий, который бы опирался на объективнуюоценку аграрного состояния страны и положения партии.4.4. Проблема «большевизации»Как было показано выше, важнейшим внутренним процессомКоминтерна, который влиял на политическую жизнь его национальныхсекций, был процесс «большевизации», тезисы о котором, были впервыеприняты на заседании Политбюро ЦК ВКП(б) 13 марта 1925 г. В протоколезаседания говорилось: «Утвердить тезисы о большевизации и внести их всоответствующую комиссию ИККИ как тезисы Зиновьева, одобренныеделегациейРКПвКоминтерне»1.Однако,комиссияИККИпобольшевизации начала работать раньше – в январе 1925 г.2 Озвученные на Vконгрессе Коминтерна (1924 г.), тезисы о необходимой большевизации былисформулированы, обсуждены и приняты V пленумом ИККИ в мае 1925 г.3Исследователь истории Коминтерна К.

Маккензи подчеркивал, чтоопределение, которое Коминтерн давал большевизации, было крайнерасплывчатым. Партии должны были не слепо копировать советский опыт, апонять, «что российский большевизм был и остается интернациональным посвоей сути и имеет огромное значение для всех»4. Важно отметить, чтозачастую большевизация понималась как безусловное принятие партиямипринципов ленинизма, которые также достаточно подробно обозначались вдокументах Интернационала.1Протокол заседания Политбюро ЦК ВКП(б) № 52 от 13.03.1925 – РГАСПИ. Ф.

17. Оп. 3.Д. 49. 2. Л. 2.2Материалы Комиссии по большевизации партий, январь 1925 – РГАСПИ. Ф. 495. Оп. 60.Д. 46. Л. 1-9.3Тезисы о большевизации компартий, принятые 5 пленумом ИККИ – РГАСПИ. Ф. 495.Оп. 163. Д. 170.4Маккензи К. Коминтерн и идея мировой революции… С. 216.100С другой стороны, Коминтерн утверждал, что «большевизация естьумение применить общие принципы ленинизма к данной конкретнойобстановке в той или иной стране»1. В Москве настаивали, что процессбольшевизации – длительный процесс, который не может быть проведенбыстро, а значит, перед национальными секциями стоит задача начать работув этом направлении и шаг за шагом двигаться к обозначенным целям2.Л. Д.

Троцкий также неоднократно подчеркивал необходимостьбольшевизации партий, полагая, что «большевизм – это не доктрина, носистема революционного воспитания для пролетарского переворота». Говоряоб определении большевизации компартий мира, Троцкий писал, что это«такое их воспитание, такой подбор руководящего персонала, чтобы они несдрейфили в момент своего Октября»3.Вдальнейшемидеябольшевизациипартийнеоднократноподтверждалась на последующих Пленумах ИККИ и всемирных конгрессахКоминтерна как основа для деятельности национальных секций. Партиибыли обязаны провести процесс большевизации и докладывать о его итогах вМоскву.В документах Коминтерна сформулировано, что «большевизациязаключается в том, чтобы сделать все секции КоммунистическогоИнтернационала во всех их прослойках подлинно коммунистическими, т.е.большевистскими»4.Согласно тезисам Коминтерна, большевизация должна была затронутьвсе аспекты политической жизни национальных секций Интернационала, вчастности: усиление массовой агитационной работы партий («большевик –прежде всего и больше всего массовик»), решение проблемы крестьянства1Коммунистический Интернационал в документах, 1919-1932.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
1,55 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6390
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее