Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1145517), страница 26

Файл №1145517 Диссертация (Управление талантливыми сотрудниками в российских компаниях в международной среде методология исследования и основные практики) 26 страницаДиссертация (1145517) страница 262019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 26)

Третья глава состоит изчетырех частей. В первой части представлено описание основных148направлений исследований развивающихся рынков и компаний изразвивающихся стран. Вторая часть содержит анализ особенностейглобального управления талантливыми сотрудниками. Третья частьпредставляет обзор существующих исследований практик управленияталантливыми сотрудниками в Китае, Бразилии, Индии и Центральной иВостоной Европы. Заключительная часть содержит основные выводыглавы.3.1.

Направления исследований развивающихся рынков и компаний изразвивающихся странВ последние годы возрастает внимание ученых к исследованиямдеятельности компаний из развивающихся стран 10, также во вниманиепопадает изучение особенностей самих развивающихся рынков. Кразвивающимся странам, как правило, относят достаточно широкий кругстран, в число которых входят страны Африки, Латинской Америки,некоторые государства Центральной и Восточной Европы, в том числестраны БРИК (Бразилия, Россия, Индия, Китай).Существующие исследования проблем управления в международныхкомпаниях в целом, и в частности в фирмах из развивающихся странсвязаны с работами А.

Панибратова, А. Веселовой, Л. Ермолаевой, И.Михайловой,О.Кузаковой,М.Воронина.Указанныеработырассматривают широкий спектр вопросов, связанных с деятельносьюорганизацийвмеждународнойсреде,втомчислевопросыинтернационализации фирм из развивающихся экономик [Панибратов,Верба, 2011; Mihailova, Panibratov, 2012; Воронин, 2014; Панибратов,Ермолаева, Абрамков, 2015;Panibratov,Ermolaeva,2015];экономические апекты деятельности организаций и особенности извнешней среды [Кузакова, 2011; Панибратов, Сергеева, 2013; Панибратов,Веселова, Ермолаева, 2015; Панибратов, 2015; Panibratov, 2015, 2016].10К развивающимся странам относят те государства, у которых более низкий уровень ВВП на душунаселения по сравнению с другими странами.149Начинаяс1990-хгодовмногиеавторы,нарядусзаинтересованностью странами БРИК, начали проявлять интерес к странамЦентральной и Восточной Европы (ЦВЕ), основным акцентом которогостало сравнительное изучение механизмов функционирования экономикэтих стран [Kornai, 1992; Grossman, 1977].

Дж. Корнай и Г. Гроссманотметили важность пристального внимания к анализу отличий и сходств,свойственным рынкам ЦВЕ. Позднее, такие исследования получилиразвитие и отразились в работах ряда других авторов [Filatotchev, Buck,Zhukov, 2000; Newman, 2000; Spicer, McDermott, Kogut, 2000; Steensma,Lyles, 2000; Uhlenbruck, De Castro, 2000]. Под ЦВЕ, как правило, понимаютбывшие социалистические государства, такие как Болгария, Венгрия,Латвия, Литва, Польша, Румыния, Словакия, Словения, Хорватия, Чехия,Эстония, однако все чаще исследователи включают в состав этих стран ещеи Россию. По сравнению с другими европейскими странами, этот регионхарактеризуется более низким уровнем доходов и отсталой структуройэкономики [Габарта, 2014]. Политически, в 1990-е годы во многих странахначали активно происходить процессы перехода к рыночной экономике,что инициировало появление термина «переходные» экономики, которыевпоследствии стали относится к странам с развивающимися экономиками.Развитие компаний из развивающихся стран было связано спереходом к рыночной экономике, глобализации рынков и появлениеммеждународной конкуренции.

Переходный процесс в некоторых странахбыл связан с приватизацией [Filatotchev, и др., 2000; Megginson, Netter,2001; Meyer, 2002], а также с развитием структур корпоративногоуправления [Djankov, Murrell, 2002; Estrin, 2002; Panibratov, 2012], и ростапредпринимательства, однако на данном этапе развития компании не имелидостаточных ресурсов, опыта и развитых институтов внешней среды,которые бы позволили им создавать конкурентные преимущества и бытьполноценными участниками мирового экономического пространства [Peng,2001; Estrin, Meyer, Bytchkova, 2006; Puffer, McCarthy, Boisot, 2010].150Создавшаяся среда поспособствовала развитию исследований в даннойобласти – награда ведущего журнала в области международного бизнеса(Journal of International Business Studies) была присуждена четыремработам, посвященным ЦВЕ: М.

Лайлс и Дж. Салка (1996), Д. Ралстона, Д.Холта, Р. Терпстра и Ю. Кай-Ченга (1997).Вышеописанноерадикальноеизменениепереход–отцентрализованного планирования к рыночной экономике - сделало регионЦВЕ уникальным даже среди стран (экономик) с низким и среднимуровнем дохода населения. После продолжительного времени реализацииразличных реформ, экономики стран данного региона присоединились кгруппе развивающихся рынков – их определили как экономики со средним/ низким уровнем дохода с потенциалом для роста, что делает ихпривлекательными для международного бизнеса [Meyer, 2004], при этомтакже определяет некоторые особенности и характеристики, которые леглив основу существующих исследований развивающихся стран.По сравнению с развитыми экономиками, институциональная основаразвивающихся экономик менее «утонченная» и сложная – например, кнекоторымчертамразвивающихсястранотносятнеэффективноесоблюдение прав собственности, плохо развитые рынки капитала [Estrin,Hanousek,Kočenda,инфраструктурахSvejnar,(например,2009]снедостаткамичеловеческийкапиталвразличныхилитранспорт)[Hoskisson, Eden, Lau, Wright, 2000; Narula, Dunning, 2000, Панибратов,2015].Данные условия, безусловно, оказывают влияние на управленческиепрактики и организацию бизнес-процессов.

Так, например, фирмам изразвивающихся стран приходится больше полагаться на взаимоотношенияи деловые сети, поскольку регулирующие рынки нормы/правила неоднозначно определены. Таким образом, развитие бизнес-операций,основанных на взаимоотношениях между экономическими агентами,являются неотъемлемой характеристикой различных развивающихся151экономик, в частности таких как, например, Россия [Ledeneva, 1998,Batjargal, 2007; Panibratov, 2016] и Венгрия [Steensma, Tihanyi, Lyles,Dhanaraj, 2005; Danis, Chiaburu, Lyles, 2010], а также Китай [Peng, Luo,2000, Chen, Chen, Huangm 2013] и Индия [Chacar, Vissa, 2005].Другой особенностью развивающихся экономик является широкоераспространение (даже преобладание) государственных предприятий.

В 90е годы было распространено такое мнение, что государственнаясобственностьноситвременныйхарактериуступаетчастнойсобственности; тем не менее, в 2010-х годах стало расти понимание того,что некоторые государственные предприятия являются успешными нетолько в своих странах, но и на международной арене [Meyer, Ding, Li,Zhang, 2014; Bruton, Peng, Ahlstrom, Stan, Xu, 2015; Panibratov, 2016].Несмотряразвивающимисянауказанныеэкономикамиобщиехарактеристики,свойственныстранамотличительныесчерты[Michailova, Worm, 2003; Batjargal, 2007; Mihailova, Panibratov, 2012,Panibratov, 2016].

Так, например, многие авторы говорят об относительнойзначимости различных типов сетевых партнеров: например, в России иКитае связи между менеджерами и чиновниками кажутся наиболееважными [Peng, Luo, 2000; Okhmatovskiy, 2010; Puffer, McCarthy, Jaeger,Dunlap, 2013; Peng, Sun, Markoczy, 2015].Чтокасаетсягосударственнойсобственности,различиявполитических системах перешли в существенные различия в задачах,структурах управления, состав команды руководителей.

В странахЕвропейского союза (например, в Польше), существуют законодательныемеры, ограничивающие поддержку способности государства формироватьи обеспечивать государственные корпорации. В России, политическоелидерство через олигархические связи оказывает сильное влияние накрупные фирмы, в том числе и на те, в которых государство имеетминоритарные пакеты акций [Bruton и др., 2015]. В Китае, в то время какполитическиеэлитыпродолжаюттесноесотрудничествос152государственными предприятиями, создание государственных компаний поуправлениюактивамипредметноуточнилоформальныеструктурыуправления и способствовало улучшению финансовых показателей [Wang,Guthrie, Xiao, 2012].

Однако перспективы карьерного роста, которыемотивируют людей с высоким потенциалом на регулярной основедвигаться между должностными позициями в государственной партии,правительстве и государственных предприятиях, создают для лидеров вгосударственных предприятиях стимулы ориентироваться на обширныеполитические программы [Brødsgaard, 2012].Таким образом, внешняя среда развивающихся экономик характеризуетсясильной нестабильностью и разнородностью, в связи с чем можноопределить данную область как науку, изучающую само явление в одной(или более) развивающейся экономике и рассматривающую влияниеконтекста на формирование исследуемого феномена.

В то время как этопредотвращает появление ошибочности чрезмерного обобщения, котораяраспространена в некоторых других социальных исследованиях [Henrich,Heine,Norenzayan,2010],контекстно-зависимыминапряженностьработамимеждуявляетсяобобщеннымиопределяющейичертойисследований развивающихся экономик.Ключевыеработы,описывающиефокусисследованийразвивающихся стран, представлены в таблице 10.Таблица 10 –Исследования в области развивающихся рынковФокус: РегиональныйКлючевые работы / авторыАфрикаД.

Зуга, М. Пэнг и Х. Волду [Zoogah, Peng, Woldu,2015].АзияЦентральная иВосточная ЕвропаЛатинская АмерикаГ. Брутон и Ч.-М. Лау [Bruton, Lau, 2008]; М.Карни [Carney, 2013]; М. Пэнг [Peng, 2007], А.Панибратов [Панибратов, 2015, Panibratov, 2016].К. Мейер и М. Пэнг [Meyer, Peng, 2005].К. Мартинез и М. Каллини [Martinez, Kalliny,1532012]; Р.

Характеристики

Список файлов диссертации

Управление талантливыми сотрудниками в российских компаниях в международной среде методология исследования и основные практики
Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6392
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее