Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1145204), страница 43

Файл №1145204 Диссертация (Гостеприимство как антропологический феномен) 43 страницаДиссертация (1145204) страница 432019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 43)

Особое место в этой симптоматике занимает поразительное403Там же. С. 9-10.208совпадение интуиций современных экологических концепций и архаическогомировоззрения. Сегодня вполне очевидно, что природа «не пассивна и неоднокачественна: ее реакции на взаимодействия не описываются в строгодинамическихзакономерностях;ееответывомногомнепредсказуемы,необратимы»404. В пространстве взаимодействия между миром человека иприродным миром, между субъектом и объектом обнаруживается континуум, гдеснимаются оппозиции, составляя живую неразрывную ткань; это пространствоименуетсяэкологами«социобиогеосистемой»«саморегулирующаяся«техносферой»,и«биоэкономическойт.д.Природасобратнойсистемамыслитсясвязью».системой»,какТакимживаяобразом,взаимодействие общества и природы получает описание не как субъектнообъектное, но как отношение двух «активных и равноправных начал».«Отношение к природе как к живому существу, как к тому, что не толькопротивостоит человеку или объемлет его, но и указывает на собственнуюорганическую и неорганическую природу человека (поэтому любое описание естьописание изнутри, есть самоописание), воскрешает в принципиальных моментахархаическиеобозначиваетформыСавчукосвоениятотмирапункт,архаическогогдевоззрениямировоззрения» 405,современных–экологовпересекаются с мировидением древнего человека.

Иначе говоря, «архаическое»отнюдь не сокрыто в «темных веках», а уже вызвано к жизни изменениями,происходящими в мире, и оно, прежде всего, нуждается в опознании, осмыслениии концептуализации.В. В. Савчук отнюдь не уподобляет «архаику» руссоистской утопии«золотого века», но стремится удержаться от идеализаций и обосновывает проектее возрождения на исследованиях доисторического прошлого, развенчавшихмифологему«доброгодикаря»,показавшихего«ужасные»обычаиичеловеческие жертвоприношения. Вопреки новоевропейским представлениям оморальных404405нормах,Там же. С.

11-12.Там же. С. 12.философсчитаетнастоятельнойнеобходимостью209культивировать архаику «именно потому, что первопредок был постоянно награни выживаемости, включал в сознание страшное и чудовищное (отлившееся втабу) и находил способы выжить, а также избавиться от них (во время ритуала ипраздника)».Другимисловами,введение«архаического»предполагаетудерживание в той или иной феноменальности, на первый взгляд, расходящихся идаже противоположных, но синхронных интенций: священное и ужасное,священное и пагубное и т.п.В христианском «мире» Бог выступает как «Истина, Благо, Бытие, Одно»(Д.

Скот), представая конститутивным основанием univocatio (Боэций), то есть«одногласия» или односмысленности смысловых полей. Эта односмысленность,илиunivocatioнесетвсебеимперативмоно-логичности,моно-логики,единственно возможной логики, в то время как смещение к множественнойсмысловой синхронии предполагает полифоническую логику и/ или полифониюлогик.Любойязыковойтерминдляобитателейнехристианских«миров»принципиально многозначен, «многоголосен», или «полифоничен» (Аристотель),и при этом многозначность эта синхронна, а не контекстуальна.

Например,подобная многозначность порождает переводы «Антигоны» Софокла, казалосьбы, совершенно различные. В русском переводе С. Шервинского и Н.Поздняковой первые строфы стасима первого драмы Софокла звучат следующимобразом: «Много есть чудес на свете,/ Человек их всех чудесней»406. В то жевремя во «Введении в метафизику» Хайдеггера эти строфы звучат: «Неуютнозловещее многообразно.

/ Но всех неуютней, зловещей всего человек.»407Хайдеггер выбирает для истолковывающего перевода, который мотивирован егопониманием человеческого существа, немецкий термин das Unheimliche, трудноподдающийся переводу на русский язык: Нeim – «дом, родной очаг», heimliche –Софокл. Антигона / пер. с древнегреч. С. Шервинского и Н. Позднякова // Античнаядрама / пер.

с древнегреч. и лат. М.: Художественная литература, 1970. Вст. ст., сост. и прим. С.Апта. С. 192.407Хайдеггер М. Введение в метафизику / пер. c нем. Н. О. Гучинской. СПб.: Высшаярелигиозно-философская школа, 1998. C. 223.406210«родное», «близкое», «интимное», – соответственно Unheimliche – «не родное»,«не близкое», «чужое», «чуждое» и в этой «чуждости» «устрашающее». Все делов древнегреческом термине deinos, в присущей ему смысловой множественности,которая дана «мгновенно» в своей многостратности и многослойности: δεινός –это и «внушающий благоговейный трепет или священный ужас», и «страшный,ужасный, грозный», и «странный, неслыханный», и «важный, значительный, тж.великий, замечательный»408.

Также и φάρμακον τό в древне-греческом – это и«зелье, снадобье, (волшебное) питьё», и «лекарство», и «отрава, яд»409.В частности, полифоничность терминов, присущих архаическим «мирам»,проявляется в латинском языке, где «чужестранец», «враг», «гость» выступаюткак единый смысловой комплекс410, что порождает и особое экзистенциальноеотношение, поведение по отношению к существу, кодируемому как hostis:настороженность, пристальное внимание, с одной стороны, и открытость, точнее,при-открытость, – с другой.Смысловаямногослойность,присущаяархаическомумышлению,проявляется и в разворачивании этосных стратегий, конкретных практик,отклоняющих жесткую оппозиционность и ригидную однозначность смысловыхполей.

В частности, это имело место и в этосе старой русской деревни, наиболееблизко находящейся к архаическим пластам жизни, что демонстрируется В. В.Савчуком на примере колыбельной, где особое место занимает сюжет пожеланиясмерти ребенку. В. В. Савчук приводит различные объяснения столь «странных»песен: иногда подобное пожелание связывается с невыносимо тяжелымиусловиями жизни, голодом, когда «лошадь дороже ребенка»; в соответствии сдругим толкованием, ребенку желали смерти в переносном смысле, вдействительности, желая ему здоровья и жизни («по типу пожелания охотникуДревнегреческо-русский словарь / сост. И.

Х. Дворецкий, под ред. С. И.Соболевского. В 2 т. Т. 1. М.: Государственное издательство иностранных и национальныхсловарей. 1958. С. 347-348.409Там же. Т. 2. С. 1715.410Подробнее о комлексности понятия hostis см.: Бенвенист Э. Словарь индоевропейскихсоциальных терминов. С. 77-78.408211“ни пуха, ни пера!”, дабы обмануть духов леса)». Сам автор книги «Кровь икультура»предлагаетрассматриватьэтотсюжетвсвязисритуаломжертвоприношения, который со временем переносится в символическуюразмерность, но не утрачивает своей сути. Философ замечает, что воздействиепесни, которую поет мать, на несформировавшийся организм может бытьсовершенно реальным, то есть что «смертные колыбельные в своих архаическихистоках несли собой решительный приговор ребенку». Однако при этомучитывать следует «…все смысловые оттенки слова “приговор”, включающие иотсылку к “уговору”, “заговору” и т.д. … “Приговор” колыбельной, или, точнеебудет сказать, “к колыбельной”, не-абсолютен в своей принудительности…» 411.Следуя Савчуку, ребенок словно бы размещается на границе между жизнью исмертью, где есть риск погибнуть, но также и шанс обрести жизненную силу.Таким образом, рассматриваемый мотив разворачивается в смысловом поле, гдедаже противоположные значения не являются бинарными оппозициями, апредставляют собой смысловой сплав, в котором одно обусловливает другое:жертва, выстроенная на смерти, одухотворяет и дает новую жизнь.Поэтому можно сказать, что многозначность смысловых полей сплавляетсяс множественностью различающихся перцептуальных практик, вырисовывающихконтуры«архаическоготела».Истержнем«новоархаическогопроекта»становится возвращение к «телесным практикам, культивирующим чистотусквозных состояний сознания», к которым относятся растерянность, страх, боль,ужас, экстатическое забывание себя.

Однако все эти практики действительноспособны явить «архаическое» лишь в том случае, если они пронизаныритуалами. Подлинный ритуал предполагает не только актуализацию «могучихэмоций», но и их исполнение в символическом действе.На взгляд В. В. Савчука, в этой «логике» может быть решен целый ряднасущных социальных проблем дня сегодняшнего, неразрешимых посредствомрепрессивных стратегий. В частности, речь идет о решении такой проблемы, какнеупорядоченное и бессмысленное насилие, представляющее собой не столько411Савчук В. В.

Кровь и культура. С. 26.212«варварство» или «дикость», сколько просто бестиальность. Если отвлечься отмотивации или стимуляции того или иного акта насилия, то последнее всегдаоказывается выбросом силы, интенсивности, энергии и т.п., – выбросом, который,лишенный отчетливых и достаточно жестких определяющих форм, превращаетчеловеческое существо в животное, слепо и без-мысленно реагирующее навоздействиеокружающейформы,«аполлонические»среды.вОттого-токоторыепростоможетнеобходимыотлитьсятакие«дионисийская»интенсивность, и устройствами слияния, сплавления «аполлонического» и«дионисийского» как раз и являются ритуалы.

И тогда «ритуалы, в которыхосуществляется победа над насилием, посредством пролития крови жертв илисимволическим актом ее замещения, позволяют обуздать эскалацию насилия» 412.Но обращение к «архаическому» вовсе не означает ухода в автоматизмритуальности. Еще раз следует подчеркнуть, что «архаика», рекультивируемаясегодня, с необходимостью включает в себя рефлексивный компонент.В. В. Савчук, провозглашая рекультивацию «архаики», следующим образомопределяет «архаическое» мышление: это опыт сознания, для которогонеприемлемы контрарные оппозиции единого и многого, целого и части,пассивного и активного, естественного и сверхъестественного и т.п.

Языковойилисемиотическойособенностьютакоготипасознанияявляютсясигнификативные практики, которые не ограничиваются денотацией илиреференцией, а обращают слово в онтологическое событие, которое представляетсобой энергийный сплав сакрального и человеческого, императивно порождаяэкзистенциальные стратегии. Поэтому и логика архаического сознания не связанасэкспликациейпричинно-следственныхсвязей,аозабоченамагически-энергийным сцеплением смысла слов. Все это отсылает к «ино-рациональности»«архаического», которое несет в себе и совершенно особые представления овремени и пространстве.Именно«инорациональность»«архаического»способнапробитьзеркальную параноидальность новоевропейского мышления, покрытого «толстым412Там же. С.

19.213слоем технократических иллюзий», политических фантазмов и ценностныхфикций, открывая возможности видения «иного»: иной культуры, иногомышления, иного «мира» и, самое главное, – «иное» самих себя. Таким образом,в ситуации поиска новых возможностей мысли «архаический» опыт обретаетбольшую ценность.Но эта «инорациональность» отнюдь не представляет собой исключительноментальный феномен, – напротив, она живет в праксисе, праксисом, отливаясь, вчастности, в ритуальных практиках.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
1,73 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6510
Авторов
на СтудИзбе
302
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее