Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1145138), страница 35

Файл №1145138 Диссертация (Типология русского эссе (лингвокогнитивный аспект)) 35 страницаДиссертация (1145138) страница 352019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 35)

Предисловие к эссеуказывает на то, что замыслом автора было показать эволюцию русской лирикиXIX-XX веков, взяв за опору один объект описания – Царское Село. Такимобразом, основной стратегией автора была реинтерпретация фактов, событий,явлений, формирующая траекторию изменений.Согласнотрадициямоформлениябольшихлитературно-критическихэкскурсов, фрагментация эссе произведена самим автором – 12 частейпронумерованы и отделены друг от друга наподобие маленьких глав. В этомслучае фрагментом анализа жанра становится часть текста, выделеннаяпараграфически самим автором. Происходит своего рода масштабирование,укрупнение фрагмента, не затрагивающее его сущностных характеристик(наличия референтной соотнесённости, тема-рематической цепочки и фокусавнимания).Наличие динамики преобразований (смены эстетических установок вклассических, романтических и реалистических системах стиха) свидетельствуето том, что ведущим концептом, на основании которого построено эссе, является179сценарий, а не гештальт, как возможно было предположить из названия.Кратко можно представить развитие авторской мысли следующим образом.1.

Первая тактика автора – постулирование исходной исторически сложившейсятенденциилирическогоописанияобъекта(ЦарскогоСела):благодарятворчеству Г. Р. Державина, А. С.Пушкина, Ф. И. Тютчева, П. А. Вяземского иВ. А. Жуковского за Царским Селом закрепляется образ меланхолическойидиллии в стиле декоративного барокко, чуждого всяким драмам.2. Тактика – суммирование общей тенденции движения лирики начала 20 века, сего низведением ценности универсального и возвышением единичного, взятогов своём «номинатизме» – то есть принадлежащем скорее пространствуфеноменального, чем реального: для Ахматовой и её современников ЦарскоеСелобылоцарствомнебытия,котороенеобходимооживить,индивидуализировав реалистическими чертами.3. Тактика – первый аргумент, свидетельствующий о возможности отхода оттрадиционного образа и обращения к фрагментарной реальности под действиемуказанных выше сил. Царское Село для А.

Ахматовой, В. Комаровского, О.Мандельштама – провинция, что аргументировано стихами и описанием городав дневнике Н. Пунина.4. Тактика – перевод механизма работы с объектом лирического описания вплоскостьфеноменовсознания,аргументированныйотрывкамиизпроизведений и цитированием очевидцев (о том, что для Ахматовой ЦарскоеСело – город призраков, переведённый в личное царство теней послесожжения).5. Тактика – анализ механизма изменения в присвоенном образе значения фона ифигур – травы становятся равноправными фигурами с людьми и одновременновестниками смерти, происходит сакрализация и смена аксиологическихдоминант образа: Ахматова видит в Царском Селе то, чего не видят другие –храмы и лопухи.6.

Тактика – анализ источника выявленной тенденции в лирике: преодоление180имперского декаданса, декадансом частного существования [Арьев 2000: 38],возникшим из разрыва между реальностью и иллюзией: запустение вигрушечном городе, где живёт марионеточный Никто, первым заметил И.Анненский, чья лирика обозначила кризис 19 века.7.

Тактика – сопоставление разных вариантов тенденции развития лирики:Ахматова оказывается между Анненским, принявшим реальность ЦарскогоСела в её обывательской низости и грязи и Н. Гумилёвым, не терпевшим этойреальности и бежавшим от неё в экзотические страны.8. Тактика – анализ способов преодоления декаданса сакрализацией символики,положенной в основание лирического описания объекта. Благородствоцарскосельской темы оказалось связано с испытанием человека небытием, чтопочувствовал И.

Анненский и преодолела принявшая его путь А. Ахматова.9. Тактикааргументациипереживаниесмертиизложенногокакжизненнойпредположения:доминантысакрализацияприводитпоэтаикхристианскому смирению, переживание смерти приводит к христианскомупокаянию.10. Тактика – сопоставление темы русификации окружающей действительности втворчестве А. Блока и А. Ахматовой.. Провинциальность детства Ахматовойпронизана аристократизмом русификации восприятия царскосельских статуй идворцов. Также и Блок – после посещения Царского Села написал «Куликовополе», минуя западноевропейские статуи.11. Тактика противопоставления двух сценариев: исходного и сценария-эссемы.Царское Село в лирике становится оксюмароном дворца и кабака.12. Тактика подведения итога. Для Ахматовой никакой царскосельской идиллии небыло никогда, была только бедность провинции, проникнутая сильнымрелигиозным чувством и противопоставленная лебединому нарциссизмуампирной эстетики 19 века.Таким образом, модель данного эссе, построенного на основании концептасценария, оказывается зависимой от того, как исходная ситуация сценария под181воздействием определённых действующих сил (причин) претерпевает изменения(процесс).

Как и в случае с концептом-фреймом и концептом – гештальтом авторвыбирает то количество компонентов изменения, которое ему необходимо дляреализации стратегии. Максимально сложным сценарием является тот, в которомне только исходная сцена претерпевает изменения или трансформацию, номеняются и сами действующие силы (деятели, тенденции, проявления стихии ит.п.).При этом необходимо отметить, что сценарий в эссеистике, согласно канону, неможет быть основан на повествовании, т.е.

все изменения ситуации не формируютсюжет. Формируется новая эссема «Царское Село» как объект лирическогоописания. В отличие от эссем публицистики и художественного пространства,эссемынаучно-публицистическихэссесоздаютсерьёзнуюконкуренциюпризнанному содержанию концепта, поскольку их наполнение обусловлено нетолько субъективно-эстетическими или этическими причинами. Разрушениестереотипов зачастую является избавлением от заблуждений, какими быавторитетными они ни были. Эссе «Великолепный мрак чужого сада» - один изтаких примеров.Анализ эссе, сформированного на основе гештальт-структуры.Эссе В.

Набокова «Кэмбридж»Глобальная стратегия - трансляция авторского восприятия фрагмента КМ.Автор, описывая студенческий кампус, рассказывает о своём внутреннемсостоянии беспомощности и внутреннего несоответствия окружающей егодействительности. Модальный субъект – полиреферентный, ориентированный нагруппу читателей (белоэмигрантов). Ментальное пространство – художественноес индексальным референтом (Кэмбридж), принадлежащем к объектам мировойкультуры.

Ментальное пространство данного эссе основано на концептегештальте, поскольку описывает предметы в их статичной взаимосвязи впространстве (в данном случае – феноменальном пространстве сознания автора).182Эссе состоит из 6 фрагментов, каждый из которых имеет своё тактическоезначение. Как и в других случаях, гештальт – организация эссе провоцируетавтора на замену значения узуальных компонентов концепта индивидуальноавторским.1. Перенесение собеседника в описываемую обстановку через косвенное,приблизительное описание глобального образа.2. Описание более конкретного фона рефлексии (эффект настройки фокусавнимания) – характеристика распорядка дня студентов.3,4.

Два фрагмента с идентичными тактиками, нацеленными на наполнениеописываемыхфигурсубъективнойзначимостью,описывающейпричиныодиночества автора: описание несовпадений темперамента и правил поведения.5. Тактика итогового подчёркивания главного эмоционального и цветовогоэлементагештальт-образа–описаниестенибашенвкачествепротивопоставления жизни неподвижной традиции, запечатлённой в безучастномкамне. Итог этот отсылает к началу эссе: «Хороша природа за морем, да она ненаша и кажется нам бездушной, искусственной» [Набоков 1993: 211].6.

Тактика усиления итогового впечатления – описание высокой задумчивостивечера и мягкого одиночества.Последовательность тактик: ОБС-общий план – ОХ-описание – ОБСописание – ОБС-описание – РП-суммирование – РО-итоговое усилениевпечатления.Эссе, основанное на базе индексального концепта-гештальта в русскойэссеистике используется чаще, чем на базе дескриптивного, посколькуиндексальный концепт, входящий в число культурно значимых объектов, имеетболеенасыщеннуюиэмоциональноакцентуированнуюисториюсвоегостановления в коллективном сознании.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
6,48 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Типология русского эссе (лингвокогнитивный аспект)
Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6529
Авторов
на СтудИзбе
301
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее