Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1145099), страница 67

Файл №1145099 Диссертация (Эпистемические матрицы исследовательской деятельности в современной социологии) 67 страницаДиссертация (1145099) страница 672019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 67)

Например, данные обсуждения отдельно взятой темы в Twitter, которыеформально попадают под категорию больших данных, существенно меньше количественно,чем, например, данные переписи населения (boyd, Crawford 2012: 663). В данной работе мыпредпочитаем использовать термин «цифровые данные», поскольку «большие данные»представляют собой лишь частный случай цифровых данных, разделяющий с ними такие250характеристики, как высокая скорость изменений, неструктурированность, гибкость имасштабируемость.Цифровые данные многообразны – от транзакционных данных и информации в «журналахсобытий» (event log), регистрирующих простейшие факты поведения, до привычныхсоциологам-качественникам описаний личного опыта, визуальных образов, развернутыхнарративов и детальных комментариев по определенным темам, которые содержатся всоциальных медиа в сети Интернет.

Развитие технологий Web 2.0 привело к тому, чтопрактически любой аспект повседневной жизни находит свое цифровое отражение. Внастоящее время в сети Интернет можно найти значительные объемы данных для изученияпрактически любого аспекта человеческого поведения. К этому добавляется то преимущество,что подобные данные уже «транскрибированы», представлены в виде записей. В настоящеевремя люди оставляют множество «цифровых следов», что предоставляет новые возможностидля социологических исследований.

Трактовка сети Интернет, как пространства цифровыхследов, которые могут быть расшифрованы с помощью специальных методов, предполагает,что цифровые данные могут рассказать не только о самом Интернете и его особыхсубкультурах, но и о социальной реальности, частью которой они являются. «Основной вопросбольше не в том, сколько общества и культуры находится в сети Интернет, а в том, как,используя Интернет, можно изучать культурные изменения и социальные условия. Отправнойточкой является признание Интернета не только объектом изучения, но и источником данных»(Rogers 2009а: 8).При использовании цифровых данных сокращается полевой этап работы – задачапроизводства записей под конкретную исследовательскую задачу заменяется поиском следов,уже произведенных пользователями, тем самым оставляя больше времени на аналитическуюработу с данными. Фигура интервьюера становится излишней, «респонденты» самирассуждают на интересующие их темы и записывают свои «ответы», то есть производятготовые «транскрипты», например, в виде записей в блогах и социальных сетях.

Получениецифровых данных является менее затратным не только для исследователей, но и дляисследуемых, которым нет необходимости проходить процедуру опроса.Итак, особенностью цифровых данных является их естественность и спонтанность,отсутствие искусственной ситуации опроса, устранение влияния интервьюера и его возможныхошибок.

В то же время, цифровые данные имеют ряд характеристик, которые отличают их оттрадиционных данных, с которыми долгое время работали социологи, что порождаетмножество сомнений относительно возможностей их полноценного использования всоциологическихисследованиях:сомнениеврепрезентативностицифровыхданных,251непонимание того, в какой мере они могут представлять реальные социальные группы;отсутствие стандартизации, которая в большей или меньшей степени всегда сопровождает сборсоциологическихданныхтрадиционнымиметодами;отсутствиегарантииполученияинформации по конкретным аспектам, интересующим социолога.

К. Льюис выделяет 3 ошибки(fallacy) цифровых данных: ошибка репрезентативности, ошибка медиации и ошибка контекста(Lewis 2015). Цифровые данные не репрезентативны, поскольку их оставляют только те, ктоесть на соответствующем ресурсе, кроме того эти данные представляют события, а неотдельных индивидов. Цифровые данные зависят от особенностей того ресурса, на котором онибылипроизведены.Цифровыеданные,спонтаннопроизведенныепользователямиопределенного ресурса, непрозрачны по сравнению с данными, собранными традиционнымисоциологическими методами под четкую исследовательскую задачу. Сама цифровая средаспецифическим образом конструирует данные, соответственно эти данные отражают свойствацифрового посредника, а не реального мира, а цифровой контекст, как и любой социальныйконтекст, диктует свои специфические нормы и правила.

Можно выделить ряд противоречий,характеризующих цифровые данные, которые необходимо учитывать при работе с ними.Нереактивность vs социотехническое конструирование. Нереактивность является,пожалуй, самым заманчивым для социологов свойством цифровых данных, создающимиллюзиюихестественногохарактера,когдаотсутствуетнеобходимостьсоздаватьэкспериментальные условия (например, ситуацию опроса), чтобы произвести «цифровой след».Но с дургой стороны, на место опросного конструирования приходит социотехническоеконструирование.

Не только производство цифровых данных обусловлено практиками созданияразнообразных программных продуктов, но и использование этих данных также, как правило,невозможно без применения специальных программных средств. Хотя цифровые данные и непроизводятся в специально созданных экспериментальных ситуациях, но формат отдельногоцифрового носителя или цифровой среды задает специфические рамки и ограничения.Доступность vs избирательность.

Цифровые следы дают возможность получатьинформацию о труднодоступных группах, скрытых аспектах социальной жизни, сензитивныхтемах. В то же время, информация, представленная, например, в социальных сетях имеетсущественные ограничения репрезентативности, обусловленное неравным доступом к сети,разнообразными смещениям репрезентативности на разных интернет-ресурсах.

Доступностьинформации для исследователей также имеет ограничения – только определенные IT-компанииимеют доступ ко всему объему цифровых данных.Таким образом, в преимущественномположении оказываются социологи, работающие в подобных кампаниях.252Естественное поведение vs цифровая самопрезентация. Любое общение содержитизвестнуюдолюсамопрезентации,влюбомобщениилюдистремятсяуправлятьпроизводимыми впечатлениями. В опросных методах стремление респондента произвестиблагоприятное впечатление на интервьюера рассматривается в качестве потенциальносмещающего фактора. В цифровом пространстве пользователи стремятся производитьвпечатление друг на друга, и здесь во внимание надо принимать то, как люди презентуют себя иуправляют впечатлениями в цифровой среде.Цифровое тело vs биологическое тело. При работе с цифровыми данными уисследователей, как правило, отсутствует достаточно надежная демографическая информация опользователях.Крометого,благодарярасширениюполитикизащитыперсональнойинформации и шифрованию данных, возможность увязывать цифровые следы с личностнымихарактеристиками мождет исчезнуть совсем.

Цифровое тело – это все траектории, которыеостаются, как следы активности в социальных сетях, переговоров по мобильным телефонам,пользования GPS-навигаторами и т.п. Например, посты, «лайки» и комментарии в сетиИнтернет не всегда индивидуальны, один человек может выступать под несколькимиаккаунтами. Кроме того, цифровые следы оставляют не только люди, определенная частьконтента социальных медиа, в частности, на политически или коммерчески значимые темы,производится автоматически, посредством компьютерных программ, известных как «боты».Другую проблему представляют так называемые «фейковые аккаунты» – страницы всоциальных сетях, которые созданы под определенную задачу и не соответствуют реальнымлюдям.

Эти особенности ставят под вопрос возможность и необходимость соотнесения данныхс отдельными индивидами и необходимость пересмотра модели социального актора.Можно констатировать, что цифровые данные социо-технически сконструированы,неструктурированны, часто недоступны без специальных прав доступа или программныхпродуктов, подвержены разного рода смещениям.

С другой стороны, эти данные производятсябез вмешательства социолога, динамичны, многочисленны, масштабируемы, отражают самидействия, а не описания деятельности. Цифровые данные отличны от тех данных, с которымитрадиционно работали социологи, и чтобы получить значимые результаты при работе с ними,нужны не только новые методы, требуется «фундаментальное переопределение того, чтоименно должно объясняться и пониматься социальными науками» (Burrows, Savage, 2014: 3). Снашей точки зрения, подобное «переопределение» должно начинаться с концептуализацииисследовательской перспективы, моделей социальной реальности и социального актора,которые лежат в основе социологического теоретизирования и особенностей самих методов253сбора и анализа данных. Но в первую очередь, необходимо понять, как цифровые данныетрансформируют модель социологического наблюдения и исследовательскую перспективу.§.6.2.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
2,27 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее