Диссертация (1145089)
Текст из файла
.ФГБОУ ВПО «Алтайский государственный университет»На правах рукописиШилкина Наталья ЕгоровнаСоциальная адаптация студенческой молодежив условиях социальной неопределенности и риска: особенности и тенденции(по материалам социологических исследований начала XXI в.)Специальность 22.00.04 социальная структура, социальные институты и процессыДИССЕРТАЦИЯна соискание ученой степени доктора социологических наукНаучный консультант:доктор социологических наук,доцент А.В.
МальцеваБарнаул, 20152ОГЛАВЛЕНИЕВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………………………...ГЛАВА 1Теоретико-методологическиеоснования4концептуализацииособенностей и тенденций социальной адаптации студенческой молодежи в условиях социальной неопределенности ириска……………………………………………...………………......... 201.1 Социальная неопределенность и риск как фактор социальнойадаптации современной студенческой молодежи………………….201.2 Методологические основания исследования и концептуализациипроцесса социальной адаптации студенческой молодежи в условияхсоциальной неопределенности и риска………………………………ГЛАВА 245Основные теоретические аспекты определения и дифференциации системной и ситуационной социальной адаптациистуденческой молодежи в условиях социальной неопределенности и риска ………............................................................................
842.1 Теоретические основания исследования системной социальнойадаптации студенческой молодежи……………………………….842.2 Теоретические аспекты исследования ситуационной социальнойадаптации студенческой молодежи………………………………...ГЛАВА 395Теоретико-методические особенности анализа социальнойадаптации студенческой молодежи в условиях социальнойнеопределенности и риска ………………………………………..1113.1 Концептуальная схема исследования и интерпретации социальнойадаптации студенческой молодежи в условиях социальной111неопределенности и риска ………………………………….…..........3.2 Особенности информационной базы и эмпирического инструментария исследования социальной адаптации студенческой молодежи в условиях социальной неопределенности и риска…………….ГЛАВА 4119Основные тенденции и факторы социальной адаптации студенческой молодежи в условиях социальной неопределенностии риска (по материалам социологических исследований начала XXI в.) ………………………………………………………….13534.1 Субъективная оценка условий социальной неопределенности ириска как фактор социальной адаптации современной студенческой молодежи ………………………………………………………..1354.2 Особенности и тенденции системной социальной адаптации студенческой молодежи в условиях социальной неопределенности ириска …………………………………………………………………1544.3 Особенности и тенденции ситуационной социальной адаптациистуденческой молодежи в условиях социальной неопределенностии риска…………………………………..…………...............................ГЛАВА 5174Авторская концепция целевой ценности действия как теоретико-методологическое основание оценки и прогноза социальной адаптации студенческой молодежи в условиях социальной неопределенности и риска …….…………...……………...1955.1 Концепция целевой ценности действия: социологический смысл иисследовательский потенциал ……………………….........................1955.2 Значение социологической концепции целевой ценности действиядля принятия решений в области государственной молодежнойполитики ……………………………………………………………….
218ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………………………………………………………………………234БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК………………………………………………….255ИЛЛЮСТРАТИВНЫЙ МАТЕРИАЛ………………………………………………….291ПРИЛОЖЕНИЯ…………………………………………………………………………2924ВВЕДЕНИЕАктуальность темы диссертационного исследования. Модернизация всех сферобщественной жизни в России сопровождается трансформацией социально-структурныхотношений общества, происходящей под влиянием глобальных противоречивых тенденций и факторов, связанных с глобализацией и регионализацией.
Преобразования вРоссии XXI в. сопровождаются радикальными институциональными изменениями, отраженными в социальном взаимодействии, нормативно-ценностных ориентациях, адаптационных стратегиях личностей и групп.Функционирование современного общества, как в глобальном, так и в региональном аспекте происходит в ситуации социальной неопределенности и риска, характеризующейся повышенной вероятностью случайности в наступлении социально-значимыхсобытий и сниженной возможностью прогнозирования вероятных последствий. Сложившиеся условия приводят к изменениям ценностных ориентаций личностей и групп,моделей их поведения. Эти события протекают на фоне распространения открытостисообществ в информационном пространстве, способствующем поведенческому разнообразию и вариативности в конструировании новых социальных паттернов и практик.В этой связи актуализируется необходимость социологических исследованийадаптационного поведения различных социальных групп, реализуемого в различныхпространственно-временных контекстах в системе образцов, социальных поведенческихнорм и репрезентаций.Исследование адаптационного поведения социальной группы студенческой молодежи в современных условиях социальной неопределенности и риска приобретает особое значение, во-первых, эта группа наиболее иллюстративна в демонстрации скоростиреакции на изменения социальной реальности; во-вторых, в интенсивности и стихийности формирования нормативно-ценностных ориентаций на групповом уровне, затрудненности институциональной регуляции, ускоренной типизации и распространения поведенческих норм; в-третьих, исследование социальной адаптации студенческой молодежи наиболее значимо для общества с точки зрения прогнозирования перспектив общественного развития, что в целом позволяет проверить гипотезы о наиболее сущностных аспектах процесса социальной адаптации, выявить каузальные связи и описать модели адаптационного поведения.5Такая постановка проблемы актуализирует разработку социологической концепции, как методологического основания интерпретации, объяснения и прогнозированияповеденческих стратегий социальных субъектов.Тема исследования актуальна также с точки зрения поиска новых объяснительныхпринципов в исследовании стратегий социальной адаптации студенческой молодежи вакадемической среде как вариативных «маршрутов» перехода от института образованияк социальному институту рынка труда и для преодоления проблем, снижающих эффективность этого процесса, что особенно важно в контексте современного совершенствования стандартов высшего профессионального образования.Результаты диссертационного исследования раскроют дополнительные эмпирические возможности социологии и предоставят концептуальные теоретические знаниядля выявления и понимания радикальных изменений в тенденциях и направлениях ценностных ориентаций личностей и групп, их влиянии на общественное развитие, что внесет вклад в создание достоверной картины социальной жизни и позволит предложитьобоснованные рекомендации в сфере социальной политики.Особое звучание поставленная проблема приобретает в связи с реализацией в Алтайском крае проекта консолидации университетов и институтов Азии.
Перспективаформирования в регионе Российско-азиатского университета обеспечит расширение международной академической мобильности, усиление культурно-образовательных связей инепосредственного взаимодействия студентов и студенческих организаций России и азиатских стран, что требует непосредственного внимания исследователей к нормативноценностным, коммуникативным аспектам социальной адаптации студенческой молодежи.Таким образом, актуальность исследования определяется, во-первых, необходимостью поиска новых теоретических оснований к изучению социальной адаптации молодежи в современных условиях социальной неопределенности и риска; во-вторых, значимостью разработки социологической концепции, раскрывающей значение и перспективы исследования социальной адаптации студенческой молодежи для оценки и прогноза поведенческих стратегий других социальных групп; в-третьих, необходимостью социологического мониторинга социальной адаптации студенческой молодежи Алтайского края в связи с происходящими в регионе процессами расширения географического исоциального пространства высшего профессионального образовании, а соответственно и6сетевых коммуникаций студенческой молодежи и как следствие усвоения и формирования новых моделей адаптационного поведения.Проблемное поле диссертационного исследования фокусируется на особенностях адаптации студенческой молодежи к современным условиям, для которых характерно возрастание социальной неопределенности и риска, усиление противоречий рассогласования индивидуальных и общественных интересов, усиление и одновременно рутинизация и культивирование стихийных, спонтанно возникающих и субъективистскиориентированных адаптационных практик, вступающих в противоречия с институциональными ожиданиями социальных групп в отношении друг друга.Исследование адаптационных стратегий современной студенческой молодежипозволяет прогнозировать нарастание социальной неопределенности в обществе подвлиянием адаптационной активности наиболее восприимчивой к социальным изменениям, реактивной и рефлексирующей социальной группы, в отношении которой формируются социальные ожидания, определяющие широкие и значимые перспективы развития общества.Степень разработанности темы исследованияПроблема неопределенности и риска получила распространение, начиная с 70-хгг.
и приобретает все более значимое звучание в настоящее время. Актуальны след ующие тематические направления: методология исследования неопределенности и риска в социологии (М. Дуглас, В.И. Зубков, Ю.А. Зубок, Т. Лоуви, А.В. Мозговая, Ф.Найт, Н.Л. Смакотина, К. Уильямс, В.И. Чупров, D. Bell, E.Bjordal, H. Bondi, D. Okrent,N. Rescher); принятия решений и адаптация в ситуации неопределенности и риска (Дж.Акерлоф, Д. Канеман & П. Словик & А. Тверски, А.Е. Курочкина, А.В.
Характеристики
Тип файла PDF
PDF-формат наиболее широко используется для просмотра любого типа файлов на любом устройстве. В него можно сохранить документ, таблицы, презентацию, текст, чертежи, вычисления, графики и всё остальное, что можно показать на экране любого устройства. Именно его лучше всего использовать для печати.
Например, если Вам нужно распечатать чертёж из автокада, Вы сохраните чертёж на флешку, но будет ли автокад в пункте печати? А если будет, то нужная версия с нужными библиотеками? Именно для этого и нужен формат PDF - в нём точно будет показано верно вне зависимости от того, в какой программе создали PDF-файл и есть ли нужная программа для его просмотра.