Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1145064), страница 35

Файл №1145064 Диссертация (Национальное сознание и социально-психологические феномены этнического самосознания населения Среднего Поволжья) 35 страницаДиссертация (1145064) страница 352019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 35)

Скажем, отношения федерального Центра иЧеченской Республики (при жизни Д. Дудаева) могли еще долго развиватьсяв неопределенном русле или даже прийти к благоприятному для обеих сторон исходу, если бы не ряд конкретных ситуаций, связанных с интересамилидеров каждой из сторон.Но, безусловно, в целом межэтнические конфликты являются следствием сложного комплекса самых различных обстоятельств.2.3. Взаимосвязь этнической идентичности и толерантностив межэтническом и межкультурном взаимодействииЭтническая идентичность детерминирована (обусловлена) реальнымимежгрупповыми взаимоотношениями, поэтому в этом параграфе рассматривается проблема взаимосвязи этнической идентичности и этнической толерантности.183Термин «этническая толерантность» восходит к общегуманитарнойтрактовке явления толерантности, хотя в настоящее время достаточно очевиден универсальный характер этой проблемы для науки в целом.

Надо признать, что не существует согласованного определения термина «толерантность» на теоретическом уровне, нет согласованных форм и пределов толерантности. Содержание научных конференций, посвященных проблемам толерантности, также показывает, сколь широки интерпретации этого понятия –от медицинских и экономических до социально-политических и духовных.Поэтому имеет смысл более подробно остановиться в нашем исследовании на раскрытии понятия этнической толерантности. Этническая толерантность (терпимость) как явление социальной перцепции понимаетсянами как отсутствие негативного отношения к иной этнической культуре, аточнее, – наличие позитивного образа иной культуры при сохранении позитивного восприятия своей собственной. Это значит, что этническая толерантность не является следствием ассимиляции как отказа от собственнойкультуры, а является характеристикой межэтнической интеграции, для которой характерно «принятие» или позитивное отношение к своей этнической культуре и к этническим культурам групп, с которыми данная группавступает в контакт.

Такое понимание адекватности группового восприятиябазируется на постулате ценностного равенства этнических культур и отсутствия в этом плане преимущества одной культуры перед другой [154]. Вданном диссертационном исследовании этническая толерантность – интолерантность понимается как континуум, на одном полюсе которого можно расположить позитивное восприятие представителей иной культуры (толерантность), на другом – их негативное восприятие (интолерантность).Этническая толерантность – это терпимость к иной культуре, системе ценностей, принятие иных логик существования и иных способов мировосприятия. Можно сказать, что толерантность во взаимодействии междуэтносами отражает уровень культуры межнационального согласия, урегулиро-184вания межнациональных конфликтов и снижения межэтнической напряженности [180].

Конечная цель этнической толерантности – объединение общества,достижение межнационального примирения политическими средствами, снятие негативных явлений и тенденций в сфере межнациональных отношенийпосредством восприятия «чужих» культур, обычаев, своеобразия как достойных, ценностных явлений [180].Этническая идентичность понимается нами как часть социальнойидентичности, а именно представление человека о себе как о члене определенной этнической группы наряду с эмоциональным и ценностным значением,приписываемым этому членству. В рамках концепции социальной идентичности А.

Тежфела индивиду свойственно оценивать себя позитивно. Такая позитивная оценка своей этнической группы является естественным социальнопсихологическим механизмом, обеспечивающим на индивидуальном уровненеобходимое личности самоуважение, а на групповом уровне – сохранение этнической культуры и передачу её последующим поколениям [153].Этническая идентификация понимается нами как процесс отождествления субъекта со своим этносом, в основе которого лежит принцип сопоставления «мы – они».

Причем это сопоставление, помимо выявления тождественности, сходства, фиксированного в содержании понятия «МЫ», включает представления, указывающие на отличия «себя», «своих» от «других» –«ОНИ». Таким образом, в этническую идентификацию включается совокупность представлений как об этноинтегрирующих, так и об этнодифференцирующих признаках, проявляющихся при определении человеком связей сосвоим этносом и при сопоставлении своей этнической общности с «другими».Идентичность представляет собой скорее новую комбинацию старых и новыхидентификационных фрагментов [315; 316].Гипотеза об организации сознания индивида по типу идентификационной матрицы как специфической категориальной системы знаний субъектабыла предложена С. Московичи. Основу идентификационной матрицы чело-185века составляет множество принадлежностей или идентичностей: общечеловеческая, половая, религиозная, этническая, профессиональная и др.

Распределением информации в идентификационной матрице руководит доминирующая в данный момент идентичность или группа идентичностей [364]. Этоозначает взгляд на мир под определенным углом зрения. Поэтому та идентичность, которая становится ведущей в данный момент времени, организуетсвою иерархию и свой порядок. Она имеет свой актив и свои запасники, своифигуры и свой фон. Именно она определяет значимые параметры сравнениясобственной группы с другими группами.Основываясь на положениях концепции Дж. Берри и М. Плизента[330] о психологической природе этнической толерантности и ее роли в регуляции жизнедеятельности социальной группы и на результатах собственныхисследований, Н.М.

Лебедева пришла к выводу, что позитивная этническаяидентичность является основой этнической толерантности [156]. Позитивнаяэтническая идентичность понимается как отнесение себя индивидом к данному этносу на основе позитивной оценки его культуры, способствующейукреплению этнического самосознания группы и сохранению ее целостностикак этнокультурного организма.Поздние исследования этого вопроса [169] позволили вывести социально-психологический закон связи между позитивной этнической идентичностью и этнической толерантностью: в норме для группового (этнического) сознания характерна тесная внутренняя связь между позитивнойгрупповой (этнической) идентичностью и аутгрупповой (межэтнической) толерантностью.

В неблагоприятных социально-исторических условиях данная связь может распадаться или становиться обратной. При возникновенииэтнической интолерантности в действие вступают механизмы социальной перцепции, направленные на восстановление позитивной этническойидентичности, а вслед за ней и толерантности.186В рамках данного теоретического подхода Ф.М. Малхозовой было осуществлено эмпирическое этнопсихологическое исследование этнической толерантности в Карачаево-Черкессии [180].

Основой этнической толерантности в Карачаево-Черкессии является социально-психологическая общность, образованная не по этническому, а по региональному признаку. Далее исследование показало, что позитивная этническая идентичность (позитивные автостереотипы и позитивные чувства, связанные с этничностью) способствует формированию этнической толерантности в поликультурном регионе. Негативная этническая идентичность (негативные чувства, связанные сэтничностью) и опыт этнической дискриминации способствуют появлениюэтнической интолерантности и установок на национальный эгоизм и разделение по этническому и религиозному признаку.

Также были выявлены факторы, влияющие на этническую толерантность и интолерантность (нетерпимость).Итак, этническая идентичность должна рассматриваться в рамках общей психосоциальной идентичности человека. Однако этническая идентичность обладает определенными особенностями, что позволяет в исследовательских целях рассматривать ее как относительно обособленную подструктуру.Этническая идентичность представляет собой целостность когнитивных и эмоциональных компонентов.

Указанные компоненты должныхарактеризоваться с помощью некоторых параметров или измерений. В качестве характеризующих их параметров мы предлагаем рассматривать валентность и определенность этнической идентичности. Соответственно, валентность (позитивность – негативность) этнической идентичности – это знакэмоциональной окрашенности ее аффективного компонента. Определенность – это, в первую очередь, степень ясности осознания себя представителем этнической группы, степень полноты знаний, представлений о культурныхи психологических особенностях собственной группы.187Главная особенность валентности этнической идентичности состоит втом, что она имеет свой знак и может быть позитивной или негативной.

Эмпирическими индикаторами валентности этнической идентичности может бытьпозитивность – негативность этнических автостереотипов и чувств, связанныхс этничностью [152; 153; 154; 159; 156; 169; 271].Разрабатывая концепцию социальной идентичности, А. Тэжфел указывал на то, что социальная идентичность индивида может быть позитивной или негативной, так как членство в группах связано с позитивной илинегативной социальной установкой [375]. В свою очередь, этническая идентичность является частью (или разновидностью) социальной идентичности,поэтому она также может иметь определенную валентность, то есть быть позитивной или негативной.Дж.

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6439
Авторов
на СтудИзбе
306
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее