Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1144862), страница 12

Файл №1144862 Диссертация (Санкт-Петербургский университет в контексте социально-политической истории России (1884–1917)) 12 страницаДиссертация (1144862) страница 122019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 12)

В.В. Мавродина. Л., 1982. Т. 2: Петербургский – Ленинградский университет. 1895–1917.11739зования эго-документов и идеологических (публицистических) текстов эпохи.Материалы прессы — зеркало, в котором нашли отражение основныеполитические и идеологические дискурсы, связанные с университетской темой. Наряду с публицистическими текстами по университетскому вопросу итаким важным источником, как стенограммы дискуссий общественнополитического характера (в том числе форумы политических партий, заседания Государственной думы и т. п.), — это основа для понимания историкомосновных представлений об университете, господствующих в обществе, вмассовом сознании. В этой группе источников особую позицию занимаютиздания, основными авторами которых являлись сами универсанты — этостуденческая пресса разных идеологических направлений122 и близкая к нейпо характеру образовательная периодика123.Таким образом, само состояние источниковой базы побуждает исследователя к попытке системной реконструкции ряда сторон университетскойистории и, с другой стороны, обязывает его к определенной основательности.В то же время историк университета обязан учесть в своих построениях нетолько огромный корпус источников, но и богатейшую историографическуютрадицию124.

Действительно в условиях, когда библиография предмета огромна и включает тысячи названий текстов125, так или иначе связанных сСтуденческая речь (1907), Студенческая газета (1913), Студенческие годы (1913–1915), Вешниеводы (1914–1916). См. также: Сватиков С. Студенческая печать с 1755 по 1915 г. (Журналы, газеты, сборники и альманахи) // Путь Студенчества.

1916. С. 213–248.123См., напр.: Школа и жизнь. Газета общественно-педагогическая. СПб., 1910–1916.124В настоящем разделе использованы материалы публикаций: Ростовцев Е.А., Баринов Д.А., Кривоноженко А.Ф., Сидорчук И.В. Академическая корпорация столичного университета (1884–1917)… С. 47–62;Ростовцев Е.А., Сидорчук И.В. Власть и столичный университет рубежа XIX – начала ХХ веков: историографический контекст и проблемы исследования // Научно-технические ведомости СПбГПУ. Серия «Гуманитарные и общественные науки».

№3 (130). 2011. С. 182–188.125Наиболее подробную библиографию см.: История Санкт-Петербургского университета XVIII–XXI вв. Материалы к комплексной библиографии [Электронный ресурс] / Руководитель проекта, проф.А.Ю. Дворниченко. URL: https: // history.spbu.ru/files/Bibl.pdf (дата обращения: 01.09.2015). Из библиографических пособий см.: История высшей школы в СССР, ее развитие и совершенствование.

Библиографическая информация. М., 1971–1973. Вып. 1–3; Университетское образование в СССР: Указатель литературы нарусском языке (1978–1985). М., 1987; Publications on University History Since 1977: A Continuing Bibliography// History of Universities. Oxford, 1991. Vol. X. P. 305–357 (The USSR / Сост. Г.А.

Тишкин. P. 349–354); Шехурина Л.Д. История Санкт-Петербургского-Ленинградского университета: библиографические заметки //Очерки по истории Санкт-Петербургского университета. СПб., 1998. Вып. VII. С. 195–211; Шевченко Н.А.12240изучаемой темой, перед исследователем встает вопрос: как выстроить диалогс предшествующей историографией? Организуя такой диалог, прежде всегонадо учитывать то обстоятельство, что истоки историографической традициинеразрывно связаны с саморефлексией университетской корпорации XIX –начала ХХ в.

и в этом смысле грань между источниками и литературой весьма условна.Публицистическая рефлексия и историографическая традицияВопросы внутренней жизни университетской корпорации и ее отношений с властью и обществом начали рассматриваться уже в дореволюционнойлитературе. Подобная ситуация объясняется как объективно значимой рольюученой элиты в социально-политическом развитии страны, так и актуальностью университетского вопроса, очевидной как для власти, так и для различных общественных сил. Условно можно выявить три группы работ, отражающих не столько академические, сколько политические позиции их авторов: т.

н. «официальная историография» высшей школы (к ней примыкаюттексты «правого» толка), либеральная публицистика разных направлений,революционная публицистика.Для любой ученой корпорации характерна фиксация собственной истории, что, как правило, связано с юбилейными датами. К первому университетскому юбилею была приурочена знаменитая история В.В. Григорьева126.Ее можно считать и первым примером текста «официальной историографии»пореформенной эпохи, последний третий раздел книги посвящен историиЮбилейная универсиада. 1998–1999 // Празднование 275-й годовщины основания Санкт-Петербургскогоуниверситета. Документы и материалы / Науч.

ред. Л.А. Вербицкая, сост. Г.А. Тишкин. СПб., 2003. С. 509–534; Библиографический указатель гуманитарных изданий Санкт-Петербургского – Ленинградского университета. Сборники, монографии, учебные пособия (1819–1969) / Сост. Н.А. Шевченко, Л.А. Шилов,Н.Н.

Кирикова; Отв. ред. Н.А. Шешина. СПб, 2000; Ленинградский ордена Ленина государственный университет им. А.А. Жданова за годы советской власти. Краткий библиографический указатель / Сост.Г.Д. Никольцева. Л., 1967.126Григорьев В.В. Императорский Санкт-Петербургский университет в течение первых пятидесятилет его существования / Историческая записка сост. по поручению совета университета. СПб, 1870.

Критикаофициального дискурса истории университета с позиций либеральной интеллигенции вполне отражена врецензии на книгу В.В. Григорьева, опубликованную В.Д. Спасовичем (Спасович В.Д. Пятидесятилетие Петербургского университета // ВЕ. 1870. Апрель. С. 765–779; ВЕ. 1870. Май. С. 312–345).41университета «от преобразования по уставу 1863 г. до пятидесятилетия егосуществования 8 февраля 1869 г.»127. Текст В.В. Григорьева носит хроникальный характер, однако очевидно, что автор вполне выражает общее мнение университетской корпорации, связывая достижения университета 1860х гг. с новым университетским уставом, предоставившим университету необходимую автономию128.Однако уже в первых работах «официальной историографии» «эпохиустава 1884 г.» университетская корпорация рассматривалась, прежде всего,в контексте изучения причин массовых студенческих выступлений, являвшихся значимой внутриполитической проблемой для правительства.

Яркимпримером такого рода текстов стала вышедшая в 1890 г. книжкаА.И. Георгиевского (являвшегося председателем ученого комитета и членомсовета МНП) «Краткий исторический очерк правительственных мер и предначертаний против студенческих беспорядков»129, в какой-то степени развивающая официозную точку зрения (вполне разделявшуюся такими деятелями, как М.Н. Катков, Н.А. Любимов, К.П. Победоносцев, Н.П. ГиляровПлатонов, Ф.П. Еленев, Б.М. Юзефович и другими консервативными публицистами130).

Книга А.И. Георгиевского богата фактическим материалом,прежде всего связанным с историей беспорядков в стенах столичного университета, но аналитических суждений в ней немного: во-первых, студенческие беспорядки (автор датирует начало этого социального явления1858 г.131) характеризуются им «как весьма значительное зло», во-вторых, ихсистемный характер демонстрирует обществу слабость правительственныхГригорьев В.В. Императорский Санкт-Петербургский университет… С. 321–432.Там же.

С. 322–323.129Георгиевский А. Краткий исторический очерк правительственных мер и предначертаний противстуденческих беспорядков. СПб., 1890.130См.: Катков М.Н. [Москва, 9 августа. Ключ предстоящей реформы университетов]…; Любимов Н.А. Мнение по поводу предстоящего пересмотра университетского устава // РВ. 1873. №2. С. 886–904;[Победоносцев К.П.] Об университетском преподавании // Московские ведомости. 1899. 26 июня (8 июля).№173 С. 1; Гиляров-Платонов Н.П. Университетский вопрос. СПб., 1903; Еленев Ф.

Наше молодое поколение (писано в 1884 г.). М., 1899; Юзефович В.М. Записка о мерах к прекращению студенческих волнений ибеспорядков и к восстановлению нарушенного ими нормального течения школьной академической жизни.Киев, 1902.131Георгиевский А. Краткий исторический очерк правительственных… С. 1.12712842мер, и, в-третьих, исключенные из университета студенты, по мнению автора, становятся основным контингентом для вербовки в революционные антиправительственныеобъединения132.Характерно,чтовсочиненииА.И. Георгиевского «студенческий» вопрос прямо увязывается с «профессорским».

А.И. Георгиевский, в числе прочего, положительно оцениваетпринятие нового Университетского устава 1884 г., который, по его мнению,заключает все меры для оздоровления университетов, в частности, позволитминистру народного просвещения не допускать к профессорству неблагонадежных лиц. При этом он полагает, что развитие университетов возможнотолько при строгом соблюдении положений устава в течение длительноговремени133. Положительно оценивает А.И.

Характеристики

Список файлов диссертации

Санкт-Петербургский университет в контексте социально-политической истории России (1884–1917)
Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6374
Авторов
на СтудИзбе
309
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее