Диссертация (1144704), страница 35

Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 35)

Также была показана взаимосвязь между гамма и тета ритмамипри работе оперативной памяти (Fujisawa&Buzsaki, 2011), и гамма и альфаритмами – при выполнении зрительных задач (Voytek et al, 2010).Что касается творческого мышления, то ряд иследователей отмечает рольвысокочастотной активности в этих процессах. Есть наблюдения как огенерализованном снижениимощности в бета-диапазоне (Шемякина, Данько,2007; Krug et al, 2003 , так и наблюдения о повышении мощности бета-ритма(Molle et al, 1999; Razumnikova, 2005, 2007) во время выполнения заданий надивергентноемышление.Частьисследователейупоминаетоусилениисинхронизации в бета-диапазоне во фронтальных и теменных областях (Molle etal, 1999; Razumnikova, 2004, 2005, 2007).213В исследованиях процессов художественного творчества наблюдаетсясинхронизация в гамма и бета диапазонах (Bhattacharaya&Petsche, 2002) ухудожников, которую авторы связывают с усиленной способностью связывания,объединения различных визуальных элементовпри создании внутреннегохудожественного образа.

В ЭЭГ-исследованиях визуальной креативности былиотмечены повышение мощности ЭЭГ (в сравнении с покоем) в бета и гаммадиапазонах (Molle et al, 1999; Нагорнова, 2007; Разумникова и др, 2009;Razumnikova et al, 2010; Вольф, Тарасова, 2010; Свидерская, 2011a). Эти обаэффекта наблюдались практически во всем мозге, включая лобную, центральнуюи затылочную области.Анализируя отмеченные отмеченные разнонаправленные изменения вальфа, бета и гамма диапазонах, упомянутые в литературе, следует отметить, чтоони могут быть следствием как использования разных контрольных заданий илисостояния покоя при сравнении, так и преобладания в использованных авторамитестовых заданиях преимущественно разных параметров творческого мышления.Повышение мощности ЭЭГ в бета диапазоне может отражать внутренниепроцессынахожденияактивизациейвсехрешенияресурсовтворческоймозга,такихзадачи,какчтокаксопровождаетсяконцентрацияиперераспределение внимания, вовлечение ассоциативного мышления и памяти,активизацию продуктивного воображения, переключения между семантическиразными категориями, что необходимо для успешного решения поставленнойтворческой задачи., что можно трактовать как отражение сознательного контролятворческой активностиТаким образом, в целом мы связываем обнаруженное нами повышениемощности ЭЭГ в альфа, бета и гамма диапазонах во время решения задач нагибкостьи беглостьсвовлечениемкогнитивных ресурсов,таких какассоциативное мышление и память, продуктивное воображение, а такжеконцентрации внимания на возникающих ассоциациях, необходимых дляуспешного решения поставленных творческих заданий.214При анализе результатов выполнения задания на оригинальность обращаетна себя внимание снижение мощности в височных отделах билатерально вальфа1,2 и бета1,2-диапазонах, а также генерализованное снижение мощности вгамма диапазоне.Особенностью данного задания было то, что для его выполненияиспытуемому нужно было найти всего лищь один уникальный ответ, при этом всеостальные - легко возникающие стандартные ответы - должны были имподавляться.

Это было связано с тем, что слова в задании на оригинальностьбыли подобраны таким образом, чтобы навязывать испытуемому определенныйшаблонрассказа,которыйонидолженбылпреодолевать,придумаворигинальный сюжет, отказываясь от стандартных ассоциаций (подавляя их). Вэтом плане мы можем говорить о возникновении особого состояния, сходного синсайтным, что отражается в снижении мощности во всех частотных диапазонах.Наше предположение подтверждается литературными данными, где снижениемощности в альфа диапазоне рассматривается как признак инсайта рядом авторов(Jung-Beeman et al, 2004; Kounios et al, 2006, 2008; Sandkuhler&Bhattacharaya,2008).

Также в работе Kounios et al, 2008 было показано снижение мощностигамма–ритма, особенно в левых передне-височной и нижнелобной областях,связанное с процессом инсайта.Также генерализованное снижение в гамма диапазоне в задании наоригинальность (которое, как уже упоминалось, для своего выполнения требуетотказаться от стереотипных реакций) можно рассматривать как проявлениеработы механизма детекции ошибок (подробно см. раздел 3.5)В целом, обнаруженные нами разнонаправленные изменения электрическойактивностимозгапривыполнениизаданийнабеглость,гибкостьиоригинальность могут характеризовать отличия в функциональном состояниикоры мозга, которое благоприятствует обеспечению отдельных показателейдивергентного мышления при реализации творческой деятельности.2153.3.3 Сопоставление фМРТ и ЭЭГ данных при выполнении заданий"Гибкость" и "Оригинальность"При сопоставлении фМРТ и ЭЭГ- данных следует учитывать, что данные осоотношении BOLD – сигнала и мощности ЭЭГ в отдельных частотныхдиапазонах неоднозначны.

Так, есть данные о положительной (Sadaghiani et al,2010; Mo et al, 2013) и отрицательной (Goldman et al, 2002; Laufs et al, 2003a,b;Scheeringa et al, 2011) корреляции мощности альфа-ритма и BOLD – сигнала, атакже о положительной корреляции мощности гамма ритма с BOLD – сигналом(Scheeringa et al, 2011) и отрицательной корреляции мощности бета ритма с BOLD– сигналом (Scheeringa et al, 2011).фМРТ данные продемонстрировали изменение функциональной активностив творческих заданий в теменной, височной и лобной коре, а ЭЭГ-данныепродемонстрировали разнонаправленный паттерн изменений мощности ЭЭГ, аименно – увеличение мощности в альфа, бета и гамма диапазонах для гибкости иснижение мощности в этих же диапазонах для оригинальности.

Учитываялитературные данные о связи BOLD – сигнала и мощности ЭЭГ, можно сказать,что фМРТ и ЭЭГ данные продемонстрировали свой взаимоподтверждающийхарактер в отношении альфа, бета и гамма ритмов в обоих заданиях.3.4 Результаты выполнения заданий «Рассказ», «Цепь», «Образы»,«Беглость», «Гибкость», «Оригинальность» у испытуемых с разным уровнемразвития креативностиПри выполнении задания «Рассказ» в ЭЭГ исследовании участвовало 13актеров и 13 не актеров, при выполнении задания «Цепь» - 15 актеров и 15 неактеров, при выполнении задания «Образы» - 20 актеров и 32 не актера.При выполнении заданий «Беглость», «Гибкость» и «Оригинальность» вЭЭГ-исследованиях участвовало 172 высококреативных и 190 низкокреативных216испытуемых, уровень креативности определялся по стандартному тесту Торрансас использованием вербальной батареи субтестов.Выполнениезадания«Рассказ»вгруппеактеров(рисунок10)характеризовалось в контрастах D-R и D-W уменьшением спектральноймощности ЭЭГ в дельта диапазоне в лобно-центральной области, единичнымиснижениями мощности в тета диапазоне (Fp1, Fp2, F7, F8, Pz), единичнымиснижениями мощности в альфа1 диапазоне в F7, F8 и увеличением мощности влобно-центрально-теменной области (в F3, Fz, C3, Cz, Pz, P4), снижениеммощности в альфа2 диапазоне(в Fp1, Fp2, F7, F4, F8, T3, C4, O1, O2) ипрактически генерализованным снижением мощности в бета1 и бета2 диапазонах.В группе не актеров в контрасте D-W наблюдалось хорошо выраженноеуменьшение мощности в дельта диапазоне (в Fp1, Fp2, F7, F3, Fz, T3, C3, T5, P3,Pz, O2) и увеличение мощности в F8, единичные уменьшения мощности в тета(F7, T3), альфа1 (F7, F8, T3), увеличение мощности в альфа 2 (в F4, T3, C3, Cz, C4)и единичное увеличение мощности в бета2 диапазоне в F8.Выполнениезадания«Цепь»вгруппеактеров(рисунок10)характеризовалось в дельта диапазоне увеличением спектральной мощности в F7,F8, T6, O2, в тета-диапазоне – увеличением мощности в Fp1, F7, F8, T6, C3, вальфа 1 диапазоне – уменьшением мощности в F8, P3, Pz, P4, O2 и увеличениеммощности в F7, в альфа 2 диапазоне – хорошо выраженным уменьшеиеммощности в лобно-височно-теменно-затылочных областях, в бета 1 диапазоне единичными снижением мощности в F3 и увеличением мощности в F8 и в бета –диапазоне – единичными снижением мощности в F3 и увеличением мощности вF8 и T5.

В группе не актеров наблюдалось увеличение мощности в дельтадиапазоне в F7, F8, T3, в тета диапазоне – увеличение мощности в F8, T6, в альфа1 диапазоне – снижение мощности в P3, Pz и в альфа2 диапазоне – снижениемощности в F3, P3, Pz, P4.При выполнении задания «Образы» (рисунок 10) актеры и не актерыдемонстрировали сходный паттерн активаций в альфа1,2 и бета2 диапазонах –хорошо выраженное увеличение мощности, а в бета1 у не актеров наблюдалось217практически генерализованное увеличение мощности, а у актеров – единичныеразнонаправленные изменения – увеличение мощности в Fz, F4, O2 и снижениемощности в F8, T3, T4.Красныйтреугольник,направленныйвверх,обозначаетувеличениемощности, синий треугольник, направленный вниз – снижение мощностиРисунок 10 - Различия мощности ЭЭГ при выполнении разных типовтворческих заданий в группах актеров и не актеров218В первую очередь, следует отметить (исключая задание «Образы») несхожесть паттернов мощности ЭЭГ, продемонстрированных актерами и неактерами.

У актеров, в независимости от типа задания, наблюдается болееобширное вовлечение зон коры и в большем количестве частотных диапазонов, вотличие от не актеров, где продемонстрированные изменения гораздо болеелокальны. Более того, у актеров мы можем наблюдать разнонаправленныеизменения мощности во всех типах заданий, тогда как не актеры практически недемонстрируют подобных разнонаправленных изменений.На наш взгляд, такой сложный паттерн изменений мощности ЭЭГ у актеровво всех типах задания, может свидетельствовать о том, что мозговое обеспечениетворческой деятельности у них осуществляется, по–видимому, более динамично,«избыточно», с подключением большого количества зон («гибкие звенья»), что,возможно, и обеспечивает более легкое и успешное решение ими творческихзаданий, за счет, вероятно, более интенсивной и сложной работы воображения именьшего количества мыслительных операций, предшествующих решениютворческой задачи.Такая «сверхактивность» коры при творчестве у актеров также имеетвозможное объяснение и с позиций теории доминанты (Ухтомский, 1954).Симонов, 1998 указывает в отношении творческой деятельности, что «механизмдоминантыповышаетпредадаптированностьсубъекта…осуществляяпредварительный неосознаваемый отбор на базе доминирующей мотивации», а«формирование доминантного очага может носить скрытый, не выявляющийсявнешне регистрируемыми реакциями характер».

Характеристики

Список файлов диссертации