Диссертация (1142068), страница 19
Текст из файла (страница 19)
КеттеллаВолевойПоведенческий107Продолжение Таблицы 2Отсутствие ситуациифрустрированностиГибкость:выраженность фактораQ4 по тесту Р. КеттеллаСамоконтрольвыраженностьфактора QI по тестуР. Кеттелла.выраженностьшкалыинтернальность потесту К. Роджерсавыраженностьфактора Q3 потесту Р. КетгеллаСтремление доминироватьвыраженностьшкалы стремлениядоминировать потесту К. Роджерсавыраженностьфактора G по тестуР. Кеттеллавыраженностьфактора Н по тестуР.
Кеттелла.выраженностьфактора Q2 по тестуР. Кеттеллавыраженностьшкалы принятиесебя по тесту К.Роджерсавыраженностьшкалы принятиедругих по тесту К.РоджерсаНормативность поведенияСмелостьСамостоятельностьПринятие себяПринятие другихНа основе критериального подхода [39, 65], шкал перечисленныхвыше методик и их количественных показателей был предложенкомплексный показатель социально-психологической адаптированностивоеннослужащих к военной службе по призыву в воинских частях Z.Показатель рассчитывается по Формуле 1:Формула 1 – Расчет показателя ZZ=A+B+C,где А= А1+А2+А3+А4+А5+А6+А7+А8+А9+А10+А11 – количествобаллов, набранных при оценке по ряду шкал методики многофакторногоисследования личности Р.
Кеттелла – до 19 баллов;В – количество баллов, набранных при оценке по шкале НПУ (нервно-108психическая устойчивость) методики МЛО-АМ «Адаптивность» - до 2баллов;С = С1+С2+С3+С4+С5 – количество баллов, набранных при оценке пометодике К. Роджерса и Р. Даймонда – до 11 баллов (Таблица 3).Таблица 3- Критерии и показатели уровня адаптационного потенциалавоеннослужащих к военной службе по призыву Z и присвоенные баллы№п/п1ОбозначениеОбозначениеПрисвоенные баллывс цельюКритерии и показателиоригинальнойрасчетаметодикепоказателя ZКритерий А (шкалы методики многофакторного исследования личности Р.
Кеттелла(16ФЛО)показатели по шкалеобщительностьзамкнутостьпоказатели по шкалеэмоциональнаяуравновешенностьпоказатели по шкалеспокойствие-тревожностьпоказатели по шкалерасслабленностьнапряженностьпоказатели по шкалесамоконтрольпоказатели по шкалепокорностьдоминантностьпоказатели по шкаленормативность поведенияпоказатели по шкалезастенчивостьуверенность, смелость вобщениипоказатели по шкаледоверчивостьподозрительностьпоказатели по шкалеконсерватизм-радикализмпоказатели по шкалезависимость от группы –самостоятельностьА11-7 – 1 балл;8-14 – 2 балла.СА21-7 – 1 балл;8-12 – 2 баллаOА3Q4А4Q3А5EА6GА7HА8LА9Q1А101-6 – 1 балл;7-12 – 2 баллаQ2А114-7 – 1 балл;А4-7 – 1 балл;7-12– 1 балл;1-6 – 2 балла1-4 – 1 балл;5-12 – 2 балла4-7 – 1 балл;1-5 – 1 балл;6-12 – 2 балла6-12 – 2 балла4-12 – 1 балл;1-3 – 2 балла109Продолжение Таблицы 323Критерий В (шкала НПУ (нервно-психическая устойчивость)методики МЛО-АМ «Адаптивность»)шкала НПУ (нервно4-6 – 1 балл;психическаяВВ7-10 – 2 баллаустойчивость)Критерий С (шкалы методики диагностики социально-психологической адаптации К.Роджерса и Р.
Даймонда)1-21 – 1 балл;показатели по шкалешкала 3С422-42 – 2 балла;приятие себя43-66 – 3 балла1-11– 1 балл;показатели по шкалешкала 4С512-24 – 2 балла;приятие других25-36 – 3 баллапоказатели по шкале14-28 – 1 балл;шкала 5С1эмоциональный комфорт29-42 – 2 баллапоказатели по шкале26-52 – 1 балл;шкала 6С2внутренний контроль53-84– 2 баллапоказатели по шкале6-12 – 1 балл;шкала 7С3доминированиеМаксимальноеДифференцированнаязначенияоценкапоказателястепениZ-32выраженностибалла.социально-психологической адаптированности военнослужащих к военной службе попризывуи,соответственноуровеньихадаптационногопотенциалараспределяется в диапазонах:- высокий уровень: 25 - 32 балла;- средний уровень: 18 - 24 балла;- низкий уровень: 0-17 баллов.Описаниеличностивоеннослужащего,имеющеговысокийадаптационный потенциал представлено в Таблице 4.Схемаэмпирическогоисследованиясодержиттриэтапа,чтотрадиционно для исследования СПА военнослужащих: первый и второйэтапыобследованияприходитсянапервуюстадиюсоциально-психологической адаптации военнослужащих к военной службе, третье этаппроводится через полтора – два месяца непосредственно во времяпрохождения службы в воинской части и совпадает со второй стадией110адаптации (на данной стадии ведущее место занимает подпроцесс служебнопрофессиональной адаптации).В качестве показателя успешности формирующего экспериментаследует установить выход его участников на начало второго этапа СПА суровнем адаптационного потенциала не ниже среднего и сокращение второгопериода СПА по сравнению с контрольной группой.Таблица 4 – Личностные характеристики, соответствующие высокомуадаптационному потенциалу военнослужащих по призывуКодЗначения пооригинальным методикам баллыхарактерныедля высокогоуровня АПВПКритерии ипоказателиА1А2А3показателишкалеобщительностьзамкнутостьпо-показателипошкалеэмоциональнаяуравновешенностьпоказателипошкале спокойствиетревожность8-14 – 2 балла8-12 – 2 балла4-7 – 1 балл;А4А5А6показателипошкалерасслабленностьнапряженностьпоказателипошкалесамоконтрольпоказателипошкале покорностьдоминантность1-6 – 2 балла5-12 – 2 балла4-7 – 1 балл;Описание личностных характеристикОбщительный, естественный, готовый ксотрудничеству, внимательный к людям,готовый к совместной работе, открытый,активен в устранении конфликтов, легкоустанавливает межличностные контакты.Эмоционально устойчив, выдержан,спокоен,устойчиввинтересах,работоспособен, может быть ригидным,ориентирован на реальностьСпособенкспокойнымихладнокровнымдействиямвкритическиемоменты,достаточноуверен в себе.
Вместе с тем, ценитодобрение со стороны коллектива испособен к раскаянию в случаесовершения проступков. Не склонен кдепрессиям.Спокоен,несклоненвраздражительности,взвинченности,напряженности и фрустрации.Целенаправленный, волевой, способенконтролироватьсвоиэмоциииповедение.Тактичен,вдостаточноймересамостоятелен, но при этом не склонен кавторитарному поведению и бунту,настойчив, но не упрям111Продолжение Таблицы 4КодКритерии ипоказателиЗначения пооригинальнымметодикам баллыхарактерныедля высокогоуровня АПВПА7показатели по шкаленормативностьповеденияА8А9А10А11Впоказатели по шкалезастенчивостьуверенность,смелость в общениипоказатели по шкаледоверчивостьподозрительностьпоказатели по шкалеконсерватизмрадикализмпоказатели по шкалезависимостьотгруппы–самостоятельность6-12 – 2 балла6-12 – 2 балла1-3 – 2 балла7-12 – 2 балла4-7 – 1 балл;шкала НПУ (нервнопсихическаяустойчивость)7-10 – 2 баллаС1показатели по шкалеэмоциональныйкомфорт29-42 – 2 баллаОписание личностныххарактеристикДобросовестный,ответственный,уравновешенный, имеет развитоечувство долга и ответственности,осознанно соблюдает общепринятыеморальныеправилаинормы,настойчив в достижении целиСмел, предприимчив, активен, готовк риску и сотрудничеству снезнакомыми людьми в незнакомыхобстоятельствах, способен приниматьсамостоятельные,неординарныерешенияОткрытый, уживчивый, терпимый,покладистый; не завистливыйИмеетразвитоеаналитическоемышление,восприимчивкпеременам, к новым идеямСтремится работать вместе с другимилюдьми, при необходимости готовпринимать и ориентироваться насобственные решения, не склонен кпротивопоставлению себя группе ижеланию в ней доминировать.Достаточно легко адаптируется кновымусловиямдеятельности,быстро входит в новый коллектив,достаточнолегкоиадекватноориентируется в ситуации, быстровырабатываетстратегиюсвоегоповедения.Какправило,неконфликтен,обладаетвысокойэмоциональной устойчивостью.Комфортно чувствует себя в условияхвоенной среды и коллектива112Продолжение Таблицы 4.КодЗначения пооригинальнымметодикам баллыхарактерныедля высокогоуровня АПВПКритерии ипоказателиС2показатели по шкалевнутренний контрольпоказатели по шкаледоминированиепоказатели по шкалеприятие себяпоказатели по шкалеприятие другихС3С4С553-84– 2 балла6-12 – 1 балл;43-66 – 3 балла25-36 – 3 баллаОписание личностныххарактеристикСпособенконтролироватьсобственные слова и поступкиСпособен проявлять гибкость междуведомостью и доминированиемУверенвсебе,пониманиесобственной значимостиУважительноотноситсякдолжностным лицам и сослуживцамПервый этап исследования (первые две недели после прибытия в часть(полк), по два часа воскресенье – среда – воскресенье) – этап первичнойадаптации военнослужащих к военной службе.
Главная цель данного этапа выявление военнослужащих по призыву, имеющих затруднения в ходесоциально-психологической адаптации к военной службе.Указаннаявышецельпервогоэтапаобусловилапостановкуследующих задач:проведение-социально-психологическогообследованиявоеннослужащих по призыву;разделение военнослужащих по призыву на две группы: группулиц,неиспытывающихзатруднениявсоциально-психологическойадаптации, и группу с признаками затрудненной социально-психологическойадаптации;-выборку и разделение группы с признаками затрудненнойсоциально-психологическойадаптациинаэкспериментальнуюконтрольную группы.В рамках первого этапа использованы следующие методики:-«Адаптивность» (МЛО - АМ);-социально-психологическое изучение (СПИ);и113-методикамногофакторногоисследованияличностиКеттелла(16ФЛО);-методика диагностики социально-психологической адаптации К.Роджерса и Р. Даймонда, а также расчет интегрального показателя Z.Второй этап исследования (шесть недель) - этап адаптации к военнопрофессиональной деятельности.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
