Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1140189), страница 8

Файл №1140189 Диссертация (Клинико-эндоскопическая и морфологическая характеристика хронического гастродуоденита в детском возрасте) 8 страницаДиссертация (1140189) страница 82019-05-31СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 8)

Они имеют длинные цитоплазматические отростки, позволяющие осуществлять коммуникацию с соседними клетками паракринным способом и не способны реагировать на сигналы из интрагастрального пространства [266]. Процессы химического превращения белков в ходепищеварения осуществляются под влиянием пепсиногенов. Среди них принято выделять две группы, представители первой из них локализуются в фундальной части СОЖ, тогда как второй – в антральной области и в начальномотрезке ДПК.Для реализации своей функции пепсиногены должны пройти процессактивации, который заключается в отщеплении от исходной молекулы полипептида, в результате чего образуются несколько пепсинов. Они представляют собой ферменты, относящиеся к классу протеаз.

Собственно пепсины осуществляют гидролиз белков при значениях рН 1,5–2,0. Другой тип протеазы –гастриксин имеет иной диапазон колебаний рН, при которой превращениебелка происходит с максимальной скоростью – 3,2–3,5. В желудочном сокевзрослого человека преобладает пепсин, который составляет от 1/3 до 4/5 его41объема. Пепсин и гастриксин различаются по субстрату своего действияи обеспечивают достаточно большой «физиологический коридор» рН, что нивелирует влияние различий в объеме и кислотности желудочного сока, количеств и буферных свойств пищи и других факторов, влияющих на течениепроцесса пищеварения. Показано, что сок, выделяемый различными участками СОЖ, характеризуется различной концентрацией пепсиногена и хлористоводородной кислоты.

Например, железы малой кривизны желудка продуцируют сок с большим их содержанием по сравнению с железами большой кривизны [27].Пилорические железы секретируют относительно небольшое количество сока, имеющего слабощелочную реакцию и большое количество слизи. Онобладает невысокой протео-, липо- и амилолитической активностью и не играет существенной роли в желудочном пищеварении. Его щелочнойхарактер частично нейтрализует кислое содержимое желудка, которое поступает в ДПК [7, 10].Показатели, характеризующие желудочную секрецию, имеют весьмасущественные индивидуальные, половые и возрастные особенности. В условиях патологии желудочная секреция может повышаться (гиперсекреция)и снижаться (гипосекреция), изменениям подвержены также и параметры кислотности (гипер-, гипо- и анацидность (ахлоргидрия) [16].Различают PgI (или А) и ІI (или С). Эти фракции получены с помощьюиммуноэлектрофореза.

PgI содержится в главных и слизистых клетках телаи дна желудка, он включает в себя пепсиногены 1–5. Pg II объединяет типы6 и 7, содержится преимущественно в слизистых клетках тела, дна и пилорических желез, а также желез кардиального отдела.

Оба типа пепсиногеновприсутствуют в плазме крови, но только PgI может выделяться с мочой.Исследование плазменных концентраций пепсиногенов играет существенную роль в неморфологической оценке морфофункционального состоянияСОЖ. Сопоставление уровней PgI и PgII, а также G-17 дает ценную информацию при диагностике атрофического процесса в СОЖ [83, 224, 271, 276].42Итак, рядом авторов высказывается мнение о том, что использованиетолько визуально-аналоговой шкалы при оценке гастробиоптатов не можетв полной мере характеризовать морфофункциональное состояние СОЖ у детей. В значительной мере эта информация может быть расширена, дополненаи детализирована при использовании морфометрического анализа клеточногосостава фундальных и пилорических желез.

Определение количественного состава клеточных пулов при динамическом наблюдении за больными приобретает важную роль при дифференциальной диагностике истинной и неопределенной атрофии. Это особенно значимо у пациентов детского возраста, у которых высоки возможности регенерации СОЖ. Тем не менее в литературеотсутствуют данные о клеточном составе ее желез в норме и о закономерностях его изменения при хроническом воспалении.

Определение плазменныхконцентраций гастрина и пепсиногенов широко используется в терапевтической гастроэнтерологии для неморфологической оценки состояния СОЖ.Однако данные об изменениях указанных биомаркеров у детей с хроническими воспалительными заболеваниями верхних отделов пищеварительноготракта единичны, а результаты, полученные отдельными авторами, во многомпротиворечивы. Эти обстоятельства побудили нас к проведению данногоисследования.43Глава 2. МАТЕРИАЛ И МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯМатериалом для работы послужили данные обследования 328 детейи подростков с хроническим гастродуоденитом 7–17 лет, распределение которых по полу и возрасту представлено в таблице 1.Таблица 1Возрастно-половой состав детей и подростковс хроническим гастродуоденитомПолВозрастные группыВсего7–11 лет12–17 летМальчики38112150Девочки63115178Всего101227328Перед началом выполнения работы ее методология была утвержденаэтическим комитетом ГБОУ ВПО «Ярославский государственный медицинский университет» Минздрава России.

Во всех случаях получено письменноеинформированное добровольное согласие родителей и ребенка (при достижении возраста 15 лет) на участие в исследовании.Пациенты обследованы в условиях детского гастроэнтерологическогоотделения ГУЗ ЯО «Детская клиническая больница № 1» в течение2011–2014 гг.

В результате комплексной оценки клинико-анамнестических,лабораторных, эндоскопических и морфологических данных верифицировандиагноз «хронический гастродуоденит».Дизайн исследования предусматривал следующие разделы:- оценку клинико-анамнестических данных;- стандартное лабораторное и паразитологическое обследование;- эзофагогастродуоденоскопию;44- гастро- и дуоденобиопсию с последующим морфологическим анализом в соответствии с визуально-аналоговой шкалой;- диагностику пилорического хеликобактериоза (Нр);- выявление персистенции вирусов герпеса человека 4 (вирус Эпштейна – Барр) 6 и 8 типов в СОЖ и ДПК;- определение кислотообразующей функции желудка с применением эндоскопической и компьютерной рН-метрии;- дуоденальное зондирование;- ультразвуковое исследование органов брюшной полости (УЗИ).Специальное исследование включало:- морфометрическую оценку клеточного состава желез и воспалительного инфильтрата СОЖ;- иммуногистохимический анализ с определением эпителиоцитов, продуцирующих G-17, SSТ, PgI и PgII, муцины (MUC) 5 и 6;- исследование концентраций G-17, PgI, PgII и титра антител класса Gк антигенам Hp (анти-Нр-IgG).2.1.

Клинико-анамнестическое обследованиеОсуществлялось с использованием специально разработанной карты.Изучение данных anamnesis morbi (табл. 2) показало, что почти у половиныпациентов длительность заболевания превышала 1 год, а каждый второй изних госпитализировался повторно.Частота основных факторов риска развития гастродуоденальной патологии у пациентов представлена в таблице 3.Таким образом, изучение семейного анамнеза позволило в абсолютномбольшинстве случаев выявить наследственную отягощенность по хроническим заболеваниям системы органов пищеварения. Из других факторов риска45формирования указанной патологии у пациентов наиболее значимыми, по нашим данным, оказались осложненное течение анте- и интранатального периодов, психоэмоциональный стресс, а также наличие глистно-паразитарнойинвазии.Таблица 2Характеристика анамнеза заболевания у детейс хроническим гастродуоденитомПеречень факторовЧастота, %Длительность заболевания:до 1 года25,01–3 года31,1более 3 лет43,9Госпитализация:первая47,3повторная52,7Антихеликобактерная терапия в анамнезе47,3Таблица 3Частота основных неблагоприятных факторов анамнезау пациентов с хроническим гастродуоденитомПеречень факторовЧастота, %Наследственная предрасположенность по заболевания ЖКТ73,2Отягощенное течение беременности72,9Осложненное течение родов48,8Ранний перевод на искусственное вскармливание31,1Наличие пищевой аллергии25,0Неблагоприятные жилищно-бытовые условия48,8Хронический психоэмоциональный стресс66,8Наличие домашних животных73,2Глистнопаразитарная инвазия77,146Объективное обследование детей и подростков с ХГД позволило установить, что практически во всех случаях имел место болевой абдоминальныйсиндром (97%).

Наиболее типично для него наличие поздних (тощаковых)болей средних по частоте и преимущественно умеренной интенсивности с локализацией в параумбиликальной, эпигастральной или пилородуоденальнойзонах. Чаще регистрировались колющие, схваткообразные боли, которые проходили самопроизвольно, в покое или после употребления небольшого количества пищи, в 26,7% случаев возникала необходимость в приеме медикаментов (спазмолитики, антациды, анальгетики).Болезненность при пальпации в эпигастрии отмечалась в 29,7% случаев,в пилородуоденальной области – в 24,2%, в параумбиликальной зоне –в 61,9%, в правом подреберье – в 12,7%.Проявления диспептического синдрома в том или ином виде имели место в 92,4% случаев.Стул с наклонностью к запорам отмечался у 55,1% пациентов, у 3% регистрировались периодические послабления.Симптоматика вегетативной дисфункции с преобладанием тонуса парасимпатической системы определялась практически у каждого больного(93,6%).Интоксикационный синдром был представлен выраженной бледностьюкожных покровов (24,6%), наличием периорбитальных теней (26,7%), повышенной утомляемостью (38,1%), субфебрилитетом (2,5%).

Характеристики

Список файлов диссертации

Клинико-эндоскопическая и морфологическая характеристика хронического гастродуоденита в детском возрасте
Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6548
Авторов
на СтудИзбе
300
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее