Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1139845), страница 8

Файл №1139845 Диссертация (Анозогнозия у больных в остром периоде полушарного ишемического инсульта) 8 страницаДиссертация (1139845) страница 82019-05-31СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 8)

Хотя подчеркивается, что анозогнозиядискретна и неоднородна по своим проявлениям,распространенность еевариантов до сих пор не исследована [87, 41]. Между тем, осведомленностьврачей о частоте встречаемости разных вариантов анозогнозии в остром периодеважна дляее своевременной диагностикии соответствующей коррекцииреабилитационных воздействий.Среди всех обследованных больных у 80 человек очаг ишемическогоинсульта был локализован в правом, у 68 — в левом полушарии головного мозга,и у 2 пациентов были обнаружены билатеральные ишемические очаги. У 110 из150 (73%) человек при неврологическом осмотре выявлялось снижениемышечной силы в конечностях, при этом у 56 из 150 (37%) больных былдиагностирован легкий, у 54 из 150 (36%) больных – умеренный или грубыйпарез.

Нарушение координации движений (атаксия) имелось у 56 из 150 (37%)43пациентов. Чувствительные нарушения были обнаружены в 79 из 150 (53%)случаев: у 75 из 150 человек отмечалась гипестезия поверхностных видовчувствительности (температурной и болевой), у 33 из 150 больных - нарушениеглубоких видов чувствительности (мышечно-суставного чувства и чувстваположения).Афазия была диагностирована у 31 из 150 (21%) больных, дизартрия у 45 из150 (30%)человек.У 105 из 150 больных (70%) отмечались умеренные ивыраженные нарушения кратковременной слухо-речевой памяти, у 20 из 150(13%) человек — нарушения зрительного предметного гнозиса,у 80 из 150человек (53%) — зрительно-пространственные расстройства, у 108 из 150 (72%)больных — кинестетическая (идеомоторная).

У 6 из 150 больных имелсятактильный неглект, у 16 из 150 (10 %) –сочетание зрительно-пространственногои тактильного неглекта. Нарушение право-левой ориентации отмечалось у 5 из150 (3%) человек, фингер-агнозия – у 6 пациентов (4%), синдром «чужой» рукивыявлялись у 6 из 150 (4%) больных.Гипертоническая болезнь отмечалась у 137 из 150 (91,3%) больных.Гипертоническая болезнь 2 степени была выявлена у 22 из 137 (16,0 %), третьейстепени - у 115 человек (84 %).Для диагностики нарушения осознания всем 150 обследуемым пациентам на3-5 день острого периода полушарного ишемического инсульта применялисьперечисленные в главе 2.4. методики, направленные на выявление анозогнозии, аименно: «Опросник нарушений исполнительных функций», Шкала анозогнозии(AnosognosiaScore),атакже«Методикаоценкинарушенийосознаниядвигательных и когнитивных возможностей у больных с поражением головногомозга».3.1.

Частота встречаемости анозогнозии нарушений управляющихфункцийпорезультатампримененияопросниканарушенийисполнительных функций («Dysexecutive Questionnaire», англ.)В соответствии с критериями DEX, у 96 из 150 (64,0%) пациентов оценкасвоих регуляторных функций была адекватной, у 49 из 150 (32,6 %) человек44выявлялась патологическая недооценка регуляторной (управляющей) дисфункции,а у 5 из 150 (3 %) больных определялась патологическая переоценка регуляторнойдисфункции (Рис 3.1).Адекватная оценканарушенияуправляющихфункций5%Патологическаянедооценкарегуляторнойдисфункции33%64%Рис3.1.ЧастотавстречаемостиПатологическаяпереоценкарегуляторнойдисфункциинарушенийосознаниярегуляторнойдисфункции по результатам применения DEX- опросникаТаким образом, у одной трети больных в остром периоде полушарногоишемического инсультав соответствии с критериямиDEX наблюдаласьпатологическая недооценка нарушения управляющих функций.

Среди 49пациентов с патологической недооценкой регуляторной дисфункции преобладалимужчины (33 из 49 или 67%),по сравнению с женщинами 15 из 49 или 30%), р =0,0004, в то время как в группе больных с адекватной оценкой нарушенияуправляющих функций мужчины и женщины встречались одинаково часто: 50 из101 ( 49,5 %) мужчин и 51 из 150 (50,5 %) женщин. Средний возраст пациентов спатологической недооценкой и адекватной оценкой нарушения регуляторныхфункций значимо не различался и составил 62,5 ± 11,1 и 63,4 ± 8,2 годасоответственно.3.2. Частота встречаемости анозогнозии нарушений когнитивных идвигательных возможностей по данным применения шкалы «Нарушениесамооценки двигательных возможностей» и шкалы «Нарушение самооценкикогнитивных возможностей»Использование стандартизированных шкал НСДВ и НСКВ позволилоизучить особенности самооценки повседневных возможностей отдельно в45когнитивной и отдельно — в двигательной сфере,провести сравнениевыраженности анозогнозии в этих сферах у каждого конкретного пациента иполучить данные о структуре анозогнозииу больныхв остром периодеишемического инсульта.Было обнаружено, что у 101 из 150 (67,3 %) пациентов признаков нарушениясамооценки двигательных и/ или когнитивных возможностей выявлено не было.При использовании шкалы НСКВ признаки патологической переоценки своихкогнитивныхвозможностейобнаруживалась у(анозогнозиякогнитивнойдисфункции)44 из 150 (29,3%) человек.

Ни у одного из пациентов cадекватной самооценкой управляющих функций по DEX не было отклонений отнормативных значений и по шкале НСКВ. В то же время имелось 5 пациентов, укоторых были выявлены признаки регуляторной дисфункции по DEX (в основномза счет расхождений ответов пациента и наблюдателя по пунктам, касавшимсясамоконтроля поведенческих и эмоциональных реакций), однако по шкале НСКВпатологической переоценки когнитивных возможностей не определялось, т.е. эти5 больных оценивали свои когнитивные возможности вполне адекватно.По данным шкалы НСДВпатологическая переоценкадвигательныхвозможностей была диагностирована у 21 из 150 человек (14,0 %).Методика «Шкала анозогнозии» также выявила анозогнозию двигательныхнарушений во всех указанных случаях (у 21 человека), то есть результатыприменения этой шкалы полностью совпадали с результатами применения шкалыНСДВ. Тем не менее, применения одной только шкалы анозогнозии у больныхинсультом в нашей работе представлялось недостаточным, поскольку указаннаяшкала основана лишь на субъективных жалобах пациентов и не являетсядостаточно надежной.

Кроме того, эта шкалане стандартизирована и,следовательно, не позволяет измерять выраженность анозогнозии двигательнойдисфункции в стандартных баллах и сравнивать ее с выраженностью анозогнозиикогнитивных нарушений. В этой связипри обследовании больных в ходепоследующей работы шкала анозогнозииприменялась лишь в сочетании сошкалой НСДВ.46У всех пациентов с анозогнозией двигательной дисфункции (АДД) поданным применения шкалы НСКВ выявлялась также и анозогнозия когнитивнойдисфункции, а по результатам DEX (АКД) — патологическая недооценка своейрегуляторной дисфункции.

Иначе говоря, анозогнозия двигательной дисфункцииизолированно от анозогнозии когнитивной дисфункции не встречалась ни водном случае.У 5 из 150 (3%) исследуемых отмечались признаки патологическойнедооценки двигательных и/или когнитивных возможностей, причем 3 из 150(2 %) пациентов недооценивали как свои физические, так и когнитивныевозможности, а у 2 из 150 (1%) выявлялась патологическая недооценка толькокогнитивных возможностей (Рис.3.2).Адекватная самооценкадвигательных и когнитивныхвозможностей1%2%Патологическая переоценкадвигательных и когнитивныхвозможностей15%Патологическая переоценкакогнитивных возможностей14%67%Патологическая недооценкадвигательных и когнитивныхвозможностейПатологическая недооценкакогнитивных возможностейРис.

3.2.Частота встречаемости нарушений самооценки двигательныхи/или когнитивных возможностей по данным применения шкал НСКВ и НСДВТаким образом, данные шкалы НСКВ и опросника DEX в целом совпадают,за исключением 5 пациентов, у которых были выявлены только признакирегуляторной дисфункции по DEX, но не определялось патологической47переоценки двигательных и когнитивных возможностей в повседневной жизни,определяемой по шкале НСКВ. Что касается патологической переоценкидвигательных возможностей, то данные совпали по обеим используемымметодикам (шкала НСДВ и «Шкала Анозогнозия»).3.3.

Частота встречаемости вариантов анозогнозии (сочетаний ее видов)в остром периоде ишемического инсультаВданнойрегуляторнойработе«видом»дисфункциианозогнозииназывалиОпросникаанозогнозиюDEX),анозогнозиюкогнитивной дисфункции (по данным DEX и шкалы НСКВ) ианозогнозию(поданныммыдвигательной дисфункции (по данным шкалы НСДВ). Под «вариантом»анозогнозии мы имели в виду устойчивые паттерны нарушений осознания,диагностируемые на основании применения всей совокупности методик длявыявления анозогнозии, которые могли включать не только изолированные видыанозогнозии, но и их сочетания (в частности, сочетание таких двух видов, каканозогнозия когнитивной дисфункции и анозогнозия двигательной дисфункции).На основании анализа совокупности результатов применения методик взависимости от наличия /отсутствияпатологическойпереоценкии характера сочетания признаковкогнитивныхидвигательныхвозможностей,обследованные нами больные были разделены на 4 группы: группу 1 составилибольные с отсутствием анозогнозии.

Группы 2, 3 и 4 включили, соответственно,больных с такими вариантами анозогнозии, как: изолированная анозогнозиянарушенийсамоконтроля,анозогнозиятолькокогнитивнойдисфункции,сочетанная анозогнозия когнитивной и двигательной дисфункции (таблица 3.1).48Таблица 3.1.Критерии разделения обследованных больных на группы на основаниирезультатов применения методик диагностики анозогнозииГруппабольныхМетодикадиагностикианозогнозииОтсутствиенарушенияосознаниядвигательнойикогнитивнойдисфункцииИзолированнаяанозогнозиянарушенийсамоконтроляАнозогнозиятолькокогнитивнойдисфункции инарушенийсамоконтроля*ДиапазоннормативныхзначенийПатологическаянедооценкарегуляторнойдисфункцииДиапазоннормативныхзначенийПатологическаянедооценкарегуляторнойдисфункцииПатологическаяпереоценкакогнитивныхвозможностейДиапазоннормативныхзначенийСочетаннаяанозогнозиядвигательнойикогнитивнойдисфункцииПатологическаянедооценкарегуляторнойдисфункцииДиапазонПатологическаяШНКВнормативныхпереоценказначенийкогнитивныхвозможностейДиапазонДиапазонПатологическаяШНДВнормативных нормативныхпереоценказначенийзначенийдвигательныхвозможностей* В дальнейшем эта группа больных для краткости будет обозначаться как«Анозогнозия только когнитивной дисфункции»DEX1 группу (101 из 150 или 68 %) составили больные, у которых показателисамооценки своих возможностей по данным шкал НСКВ и НСДВ, а такжепоказатели DEX находились в пределах нормативных значений, то естьанозогнозия отсутствовала.2 группу составили 5 из 150 (3 %) больных с таким вариантом анозогнозии,как « изолированная анозогнозия нарушений самоконтроля».

Характеристики

Список файлов диссертации

Анозогнозия у больных в остром периоде полушарного ишемического инсульта
Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6581
Авторов
на СтудИзбе
297
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее