Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1139658), страница 16

Файл №1139658 Диссертация (Персонифицированная ранняя диагностика и стратификация рисков прогрессирования туберкулезной инфекции у детей) 16 страницаДиссертация (1139658) страница 162019-05-31СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 16)

В этом контексте важнаидентификация генетических факторов риска ТБ (например, полиморфныеварианты гена, кодирующего IFN-γ (IFNG) [249, 430], что позволит ближеподойти к расшифровке основ патогенеза данного инфекционного заболевания.Исследования последних лет при активном ТБ показали вклад различных генов:интерферон-индуцируемых, миелоидных и воспалительных [430].Большое внимание уделяется роли полиморфизмов гена IFNG в развитииразличных заболеваний, в основном, рассматривают полиморфизм +874А/Т генаIFNG [8; 92; 97; 369; 385].89Поэтому для наилучшего понимания вклада гена IFNG в механизмиммунологической защиты против МБТ, значимости в предрасположенности кразвитию ТБ и его прогрессированию у детей требуется оценка его полиморфноговарианта.Анализраспределениячастоталлелейигенотиповисследуемогополиморфного варианта гена IFNG (T-1488C) был выполнен у 81 пациента,больных туберкулезом, которые вошли в основную группу.

В группу контролявошли дети, не имеющие заболевания ТБ, – 88 человек. Результаты представленыв таблице 5.1.Таблица 5.1 – Распределение частот аллелей и генотипов при полиморфизме T1488C гена IFNG среди детей исследуемых групп (абс, %)РегистрируемыйпоказательгенотипаллельОсновнаягруппа,n=81Контрольнаягруппа,n=88ТТ23 (28,4)33 (37,5)ТС42 (51,9)32 (36,4)СС16 (19,7)23 (26,1)ТС88 (54,3)74 (45,7)98 (55,7)78 (44,3)OШ(95% ДИ)0,6609(0,3458-1,263)1,885(1,019-3,487)0,696(0,337-1,436)0,947(0,616-1,453)р0,1070,0220,1670,401В ходе молекулярно-генетического исследования получены данные о том,что наиболее часто встречался гетерозиготный генотип полиморфного вариантаT-1488C гена IFNG среди детей основной группы (51,9%, р=0,022), чтосогласуется с данными литературы [72]. Среди детей контрольной группыгомозиготный генотип ТТ встречался у 37,5%, что было чаще, чем у детейконтрольнойгруппы,ностатистическинезначимо.Частотаредкогогомозиготного генотипа СС среди детей основной группы составила 19,7%,контрольной – 26,1%, что также не имело достоверных различий.Полученные результаты свидетельствовали о необходимости изучениягетерозиготного генотипа полиморфного участка T-1488C гена IFNG на90различных этапах развития инфекции и на этапе вакцинации БЦЖ или БЦЖ-Мдля оценки его связи с туберкулезной инфекцией у детей.5.2.

Значение полиморфного варианта гена IFNG (T-1488C) впредрасположенности к развитию туберкулеза у детейВ ходе анализа распределения генотипов полиморфного гена IFNG (T1488C) среди детей основной и контрольной групп (таблица 5.1) былаустановлена ассоциация гетерозиготного генотипа с ТБ ОШ=1,885 (95% ДИ1,019-3,487; р=0,022). Для оценки значимости гетерозиготного генотипаполиморфного варианта T-1488C гена IFNG при развитии ТБ был рассчитанпоказатель относительного риска у носителей данного генотипа, которыйустановили на уровне 1,688 (95% ДИ 1,218 – 2,339; ОШ=4,667, 95% ДИ 1,23617,62; р=0,008).Среди детей основной группы были пациенты с разными клиническимиформами заболевания, так, дети с первичными по генезу формами ТБ – ТВЛУ,ПТК, ДТЛ, ТП – составили подгруппу «ТБ1» (N=81; n=61, 75,3%); детей свторичными формами ТБ – ОТЛ и ИТЛ – включили в подгруппу «ТБ2» (N=81;n=20, 24,7%).

С целью уточнения связи гетерозиготного генотипа полиморфноговарианта гена IFNG (T-1488C) с особенностями течения ТБ проанализированачастота распределения генотипов среди детей, больных ТБ, в подгруппахнаблюдения (таблица 5.2).91Таблица 5.2 – Распределение частот генотипов полиморфизма T-1488C гена IFNGсреди детей подгрупп «ТБ1» и «ТБ2» (абс, %)Регистрируемый показатель«ТБ1», n=61«ТБ2», n=20абс.(%)абс.(%)ТТ19 (31,1)4 (20)ТС29 (47,5)13 (65)СС13 (21,3)3 (15)Критерий χ2, рOШ(95% ДИ)χ2 =0,92;р=0,337χ2 =1,84;р=0,175χ2 =0,38;р=0,5380,553(0,163-1,876)2,049(0,719-5,84)0,652(0,165-2,569)Исходя из таблицы 5.2, достоверных различий при распределении частотгенотипов в подгруппах не было установлено.

Были получены данные о том, чтонаиболее частый гетерозиготный генотип полиморфного варианта гена IFNG (T1488C) выявлен у 65% детей с вторичными формами ТБ и у 47,5% детей спервичными формами заболевания (р=0,175).Дополнительно был рассчитан риск развития вторичных форм ТБ (позднегорецидива) среди детей с первичными формами заболевания, связанных сгетерозиготным генотипом полиморфизма T-1488C гена IFNG. Коэффициентриска составил 1,499 (95% ДИ 0,788-2,852; р=0,088).Среди детей (n=21) с осложненным течением ТБ, распространенныхвоспалительных процессах, в фазе распада и обсеменения, а также сбактериовыделением (МБТ+) чаще, чем среди детей с неосложненным течениемзаболевания, регистрировали гетерозиготный генотип полиморфизма T-1488Cгена IFNG – 52,4% (ОШ=1,029; 95% ДИ 0,381-2,783; р=0,478), что позволилорассматриватьданныйпрогрессированияигенотиптяжелогокакдополнительныйтечениязаболевания.маркерпоВероятныйрискурискпрогрессирования заболевания у лиц с гетерозиготным генотипом установили науровне 74,07% (95% ДИ от 63,54 до 82,43%).Таким образом, нами впервые было установлено, что гетерозиготныйгенотип полиморфного варианта T-1488C гена IFNG ассоциирован с ТБ у детей,как первичного, так и вторичного по генезу заболевания, также была установлена92связь гетерозиготного генотипа с осложненным течением специфическогопроцесса, что позволяет рассматривать данный генотип в качестве маркеравысокого риска развития заболевания и возможного его прогрессирования.5.3.

Клиническое значение полиморфного варианта гена IFNG (T-1488C)у детей, больных туберкулезомБыло выполнено сравнение демографических характеристик (пол, возраст),проводиласьоценкабактериовыделения,распространенияобщесоматическогоспецифическогостатусапроцесса,пациентов,наличиявыраженностиинтоксикационного и бронхо-легочного синдромов, параспецифических реакций,определялось наличие раннего инфицирования МБТ у носителей различныхгенотипов полиморфного варианта гена IFNG (T-1488C) в группе детей, больныхТБ (таблица 5.3).

Для оценки ассоциации между генотипами и риском развитиязаболевания было рассчитано отношение шансов (ОШ) с 95% доверительныминтервалом (ДИ).Таблица 5.3 – Ассоциация генотипов полиморфного варианта гена IFNG (T1488C) с различными клиническими характеристиками туберкулеза у детейПоказательПол: мужскойВозраст: 0-6 лет7-14 лет15-18 летПервичные формыВторичные формыСпецифический процесс ОДРентгенологическиеизменения:Односторонний процессПравосторонний процессЛевосторонний процессПоражение до 2 – хсегментовПоражение более 2 – хсегментовДеструкция легочной тканиДиссеминацияОчагПолиморфизм T-1488C гена IFNGГенотип ТС,Генотип ТТ и СС,n=42n=39абс.%абс.%2764,32461,513311538,51638,116411331820,529693282,11331717,94095,23794,9рОШ95%ДИ0,3990,2390,3940,1430,0880,0880,6641,1250,7170,8851,7370,4882,0491,0810,456-2,7740,286-1,7970,363-2,1570,629-4,7970,171-1,3910,719-5,840,145-8,073026471,461,99,5231765943,615,40,1200,1340,1341,7392,2940,4360,69-4,3850,563-9,350,107-1,7772252,41743,60,2141,4240,593-3,4181023,8820,50,3611,2110,423-3,47671914,316,745,2442010,310,351,30,3030,2000,2931,4581,750,7850,379-5,6140,47-6,5160,328-1,8893Продолжение таблицы 5.3Округлый и ограниченныйинфильтрат легочной тканиПлевральные изменения(выпот)Поражения внутригрудныхлимфатических узловКальцинаты (определяемыево внутригрудныхлимфатических узлах илегочной ткани)БактериовыделениеРаннее инфицирование МБТ(до трех лет)Клинические проявленияспецифического процесса:ИнтоксикационныйсиндромБронхо-легочный синдромПараспецифические рекцииПериферическаялимфаденопатияАнемияСОЭ выше 10 мм/чНарушения физическогоразвития – ДМТСимптомы гепатоспленомегалииОтягощенная потуберкулезунаследственность1331820,50,1431,7370,629-4,79724,812,60,3311,90,165-21,823071,43282,10,1300,5470,190-1,5731945,22256,40,1590,6380,266-1,535614,3410,30,3031,4580,379-5,6141535,71435,90,4930,9920,4-2,4621433,31230,80,4031,1250,442-2,865511,9820,50,1470,5240,155-1,765387,119347,710,30,4640,1330,9232,0590,175-4,870,567-7,476716,737,70,1222,40,574-10,038141933,34510,312,80,1330,0152,0593,40,567-7,4761,091-10,61023,8717,90,2591,4290,484-4,2197/2133,32/248,30,0245,50,997-30,361740,51333,30,2531,360,549-3,369Исходя из таблицы 5.3, в ходе анализа ассоциации значимого для ТБгетерозиготного генотипа полиморфного варианта T-1488C гена IFNG былоустановлено, что риск был выше среди лиц мужского пола (ОШ 1,125),реализующийся в подростковом возрасте (ОШ 1,737) при развитии вторичныхформ ТБ (ОШ 2,049) и преимущественном поражении органов дыхания (ОШ1,081).Установленасвязьданногогенотипасоследующимирентгенологическими изменения со стороны органов дыхания: с одностороннимпоражением (ОШ 1,739), преимущественно правостороннем (ОШ 2,294), приобъеме поражения от двух (ОШ 1,424) и более (ОШ 1,211) сегментов сформированием инфильтратов (ОШ 1,737) с признаками деструкции (ОШ 1,458)легочной ткани и диссеминации (признаками обсеменения легочной ткани) (ОШ1,75),такжеопределенаассоциацияс рентгенологическимипризнакамиплеврального выпота (ОШ 1,9).

Установлена ассоциация гетерозиготного94генотипа полиморфного варианта T-1488C гена IFNG с высоким рискомбактериовыделения МБТ (ОШ 1,458). Среди клинических проявлений ТБ (ОШ1,125)удетейсгетерозиготнымгенотипомопределенасвязьспараспецифическими реакциями (ОШ 2,059), с преимущественным проявлением ввиде периферической лимфаденопатии (ОШ 2,4), с дефицитом массы тела (ОШ1,429), с анемией (ОШ 2,059) и повышением уровня СОЭ (ОШ 3,4).

Приультразвуковомисследованииоргановбрюшнойполостидополнительноустановили связь гетерозиготного генотипа исследуемого полиморфизма спризнакамигепатоспленомегалии(ОШ5,5).Дополнительноустановленаассоциация гетерозиготного генотипа с отягощенной по ТБ наследственностью(ОШ 1,36).Для уточнения связи гетерозиготного генотипа полиморфного варианта T1488C гена IFNG с факторами риска развития ТБ был проведен кластерныйанализ (рисунок 5.1).стандартизованные показателивыраженности признаков43210-1-2-3-4-536912151821факторы риска развития туберкулеза у детей24*Кластер 1Кластер 2Кластер 3Кластер 4Рисунок 5.1 – Кластерный анализ стандартизованных показателей факторов рискаразвития туберкулеза у детей с гетерозиготным генотипом полиморфноговарианта T-1488C гена IFNGПримечание: *факторы риска развития туберкулеза у детей:1 - генотип INFG_T(-1488)C (1-ТС)2 -ТБ1-1, ТБ2-2, РППТИ-3, Т-495345678910111213141516171819202122232425- пол женский-1, мужской-2- результативна вакцинация БЦЖ-1, нет-2- жилищно-бытовые условия удовлетворительные -1, нет-2- малообеспеченная семья -1, нет -2- в семье курят-1, нет-2- в семье злоупотребляют алкоголем, наркотиками-1, нет-2- наследственность по ТБ отягощена -1, нет-2- осложненная беременность -1, нет-2- роды срочные -1, нет-2- роды оперативные -1, нет-2- при рождении масса тела до 2500 г -1, более-2- ОРВИ до 1 года -1, нет-2- дефицитные состояния до 1 года -1, нет-2- грудное вскармливание -1, нет-2- перенесенные детские инфекции -1, нет-2- отягощенный аллергологический анамнез-1, нет-2- аллергические заболевания верхних и нижних дыхательных путей -1, нет-2- относится к группе ЧБД -1, нет-2- анемия -1, нет-2- функциональные нарушения ЖКТ -1, нет-2- ДМТ-1, нет-2- ИМТ-1, нет-2- регистрация хронических заболеваний -1, нет-2При кластеризации был выделен вариант (кластер 2 и 4), связанный сгетерозиготнымгенотипом,ТБитакимифакторамирискаТБ,какмалообеспеченная семья (F 31,994; р=0,000000), курение в семье (F 5,193;р=0,003), отягощенная наследственность по ТБ (F 11,076; р=0,000006), отсутствиегрудного вскармливания (F 6,965; р=0,0004).

Характеристики

Список файлов диссертации

Персонифицированная ранняя диагностика и стратификация рисков прогрессирования туберкулезной инфекции у детей
Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее