Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1137663), страница 36

Файл №1137663 Диссертация (Модели индетерминистической каузальности в аналитической метафизике действия) 36 страницаДиссертация (1137663) страница 362019-05-20СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 36)

Способность агентапоступить иначе должна быть основана не только на абстрактных объектах, нои на объектах, которые существуют в сильном смысле.424 К этому тезисунеобходимо добавить результат рассмотрения теорий регулярности и теориипоследнего424изменения:релевантноеИКТДпониманиепричинностиПри этом, согласно нашей методологии, подобные объекты не должны быть чем-то вроде нередуцируемыхагентов и самостей.163нередуцируемо к пространственно-временной смежности и регулярномуследованию.3.3.3. Процессуальные теории каузальности и ИКТДРассмотренныевышеподходыоснованынаконцептуальном,редуктивном анализе причинности. Они стремятся прояснять понятия причиныи действия. Задача процессуальных теорий – дать онтологию причинности,которая наиболее соответствовала бы реалистскому пониманию современнойестественно-научной картины мира.425 Понятие процесса в данных теорияхсхожеспонятиеммировойлиниичастицвспециальнойтеорииотносительности.426 При этом важно, что процессы понимаются как единыйобъект, а не как непрерывная связь событий.Основное свойство процесса – сохранять свою структуру во времени.427Принципиальнаяособенностьреальныхпроцессов–возможностьвзаимодействовать с другими процессами.

Критерием взаимодействия являетсясохранение в структуре процесса изменения, которое возникло в результатевзаимодействия. Взаимодействие, в рамках которого передается изменение, иявляется каузальным. Процессы, которые могут вступать в такого родавзаимодействие, – каузальные процессы.

Отличить каузальные процессы отнекаузальных можно с помощью «критерия метки»: каузальный процесс можетсохранять метку, полученную в результате взаимодействия с другимпроцессом. Автор одной из версий процессуального подхода такого рода, У.Салмон определяет критерий метки следующим образом:«Пусть P будет процессом, который, в отсутствие взаимодействий с другимипроцессами оставался бы единообразным в отношении характеристики Q,425Лучшие образцы процессуальных подходов см. Salmon W. Causality and Explanation. Oxford: OxfordUniversity Press, 1997; Dowe P.

Physical Causation. New York: Cambridge University Press, 2007. Обзор проблемсм. Dowe P. Causal Processes // The Stanford Encyclopedia of Philosophy (Spring 2016 Edition) / ed. by E.N. Zalta[электронный ресурс]. Режим доступа: http://plato.stanford.edu/entries/causation-process/, свободный (датаобращения 15.05.2016); Dowe P. Causal Process Theories // The Oxford Handbook of Causation / ed. by H. Beebee,P. Menzies and C.

Hitchcock. Oxford: Oxford University Press, 2009. P. 213-233.426Дау прямо определяет каузальный процесс как мировую линию объекта см. Dowe P. Physical Causation. NewYork: Cambridge University Press, 2007. P. 90427Salmon W. Causality and Explanation. Oxford: Oxford University Press, 1997. P. 66.164которую он постоянно проявлял бы на протяжении пространственновременногоинтерваламежду точкамиAиB(A≠B).Тогдаметка(заключающаяся в изменении Q на Q’), которая была введена в процесс Pпосредством единичного локального взаимодействия в точке A, передаваласьбы до точки B, если бы P проявлял изменение Q’ в B и на всех стадиях процессамежду A и B без дополнительных воздействий».428Процессуальные теории являются: редуктивными, поскольку редуцируюткаузальность к пересечению мировых линий объектов и передаче метки;сингуляристскими, поскольку устанавливают каузальное отношение на основеконкретногослучая;реалистскими,посколькуутверждаютреальностькаузальных процессов и их взаимодействий.

Кроме того, причинное отношениемежду процессами устанавливается на основании их внутренних отношений –передачи метки. Таким образом, процессуальные подходы совместимы сконцептуальным профилем РРСВн.В качестве иллюстрациикпроцессуальным подходам приведемследующий пример: можно взять футбольный мяч (он будет процессуальнымобъектом), нарисовать на нем маркером крестик (взаимодействие) и оставить втаком виде до следующего дня. Поскольку мяч — это реальный объект, онбудет сохранять на своей поверхности крестик, если, конечно, кто-то его несотрет.

Разумеется, мяч — это комплексный объект, состоящий из множествачастиц, так что наш пример имеет только иллюстративный смысл. Однако дажена его основе можно заметить некоторые проблемы процессуальных подходов.Реальные объекты находятся в постоянном взаимодействии с другимиобъектами. Мы не можем отправить мячик в ничто и посмотреть, сохранит лион метку вне взаимодействия с другими объектами (как бы мы его тогданаблюдали?).

Таким образом, о возможности сохранять метку приходитсяговорить, имея в виду постоянное взаимодействие процессов друг с другом.Другой проблемой для сторонников данной группы являются псевдопроцессы,428Salmon W. Scientific Explanation and the Causal Structure of the World. Princeton: Princeton University Press,1984. P. 148.165типичным примером которых являются тени.

Псевдопроцессы способныпротекать во времени, сохраняя структуру. Так тень объекта может сохранятьсяво времени (по крайней мере, на протяжении некоторого отрезка времени) иподдерживать свою форму. Критерий метки призван отсеять псевдопроцессы,поскольку они не способны каузально взаимодействовать с реальнымипроцессами, не могут передать или получить метку. Однако это оказалось ввысшей степени нетривиальной задачей.429Впрочем, эти обстоятельства менее существенны для нас, чем вопрос оприменимости процессуального подхода к ИКТД. Первая задача здесь –определить, о каких процессах могла бы идти речь. ИКТД связывают действияагента с основаниями в пользу действия. Если считать действие процессом, тооснования должны, каузально взаимодействуя с действием, передавать емунекоторую метку.

Чтобы могло бы быть такой меткой? Очевидным кандидатомявляетсянамерение,котороесопровождалобыпроцессдействияипередавалось бы через взаимодействие с основаниями. Вторая задача –определитьзначениеиндетерминистическойкаузальности.Вслучаеальтернативных мотиваций одна группа оснований (будучи процессом) моглабы потенциально передавать одну метку, а другая – другую, таким образом,чтобы по метке (намерению в действии) можно было бы понять, какиеоснования произвели действие. При этом передача метки должна бытьиндетерминирована процессуальной структурой оснований.Проблема, однако, заключается в том, что взаимодействие в такой моделиимеет место между двумя существующими процессами. Таким образом,действие не следовало бы за причинами, но взаимодействовало бы с ними, ужесуществуя до этого взаимодействия. Такая временная последовательностьтрудно совместима с каузальной теорией действия. Если рассматривать429О проблемах процессуальных подходов см., к примеру, Dowe P.

Causal Processes // The Stanford Encyclopediaof Philosophy (Spring 2016 Edition) / ed. by E.N. Zalta [электронный ресурс]. Режим доступа:http://plato.stanford.edu/entries/causation-process/, свободный (дата обращения 15.05.2016); Dowe P. Causal ProcessTheories // The Oxford Handbook of Causation / ed. by H. Beebee, P. Menzies and C. Hitchcock. Oxford: OxfordUniversity Press, 2009. P. 213-233. Развитие процессуальных подходов в форме теорий сохраняемого количества(conserved quantity) см.

Ibid.166процессуальный подход как метод описания физиологических процессов,проблема может не возникнуть. Процесс Х в организме, взаимодействуя сдругим процессом Y, производит действие путем изменения характеристики Qпроцесса Y на Q’ таким образом, что Q’ является действием. Однако подобноефизиологическое описание не соответствует задачам ИКТД (хотя отличносоответствует духу процессуальных подходов, которые и были созданы дляописания физических явлений). Для ИКТД принципиально то, что причинамидействия являются основания агента, поскольку это позволяет дать действиюрациональное объяснение в терминах причин.Отношение между основаниями и действием в каузальной теориидействияможетанализироватьсялибокакпространственно-временноеследование, либо как продуктивное отношение, в зависимости от пониманияприроды причинности.430 В первой главе мы видели, как Дэвидсон разорвалонтологическое тождество действия и намерения, разделив первичныеоснования и поступок агента.

Характеристики

Список файлов диссертации

Модели индетерминистической каузальности в аналитической метафизике действия
Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6381
Авторов
на СтудИзбе
308
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее