Диссертация (1136963), страница 2
Текст из файла (страница 2)
Мирского, В.Н. Садовского,Б.Г. Юдина.В постсоветский период возникают отечественные центры поизучениюстатистикинауки(Л.М.Гохберг,Л.Э.Миндели).Исследователи обращаются к проблемам организации науки в периоднестабильностиибыстрыхизменений.Выделяютсятруды,посвященные трансформации университетов в условиях глобализации(Е.С.
Балабанова, А.О. Грудзинский, О.М. Зусьман, И.Б. Олимпиева,Н.Е. Покровский), трансформации научных и образовательныхпрактик в условиях рыночной экономики (Л.М. Гохберг, И.Ф.Девятко, И.Г. Дежина, В.Ж. Келле, В.В. Радаев, А.Ю. Чепуренко, Ф.Э.Шереги, О.В. Шувалова). Отдельный и значительный по объему блоклитературы посвящен проблеме дефицита ресурсов в отечественныхнаучно-исследовательскихорганизациях(Н.С.Авдулов,В.А.Бажанов, А.П. Бердашкевич, Г.А. Несветайлов, В.В. Лапаева, А.В.Топилин и др.).Проблематика конкуренции за дефицитные ресурсы представленав работах экономсоциологов.
Исследования по данной тематикепроводились М. Аболафией, Н. Биггартом, Ф. Блоком, У. Пауэллом,7Н. Флигстином, Х. Уайтом, П. Эвансом и др. Обзор основныхподходов к анализу конкуренции дан в работах В.В. Радаева1.Несмотря на различия в подходах, существуют черты, определяющиеэкономсоциологическое понимание конкуренции. Предполагается,что ситуация конкуренции наблюдается в условиях, когда существуетдефицит ресурсов, когда существуют стороны, заинтересованные втом,чтобызавладетьпринципиальноэтимидостижимы.ресурсами,Конкуренцияикогдавозможнаресурсытам,гдепосредством выработки правил установлен согласованный порядоквзаимодействий,ведьконкуренцияпредполагаетсоциальныеконтакты.Анализ сетевых взаимодействий используется в экономическойсоциологии как продуктивный инструмент изучения конкуренции (Х.Уайт).
Наиболее известные работы в этой области представленыисследованиями Г. Бекатини, М. Грановеттера, А. Ларсона, У.Пауэлла, Дж. Подольного, А. Саксениан, А. Стинчкомба, Б. Уззи, Р.Фолкнера, Р. Эклза и др. Существующая в экономической социологиилитература по сетевому анализу многообразна. База эмпирическихисследованийвключаетколичественныеикачественныеисследования. Само понятие ‗сеть‘ трактуется разными авторами неодинаково.Этоивзаимодействиянауровнеиндивидов,имежорганизационные связи, формальные и неформальные отношения.Обзор сетевых подходов в экономической социологии представлен У.Пауэллом2. В отечественной литературе сетевой анализ представлен,прежде всего, работами Г.
В. Градосельской.Этнографические исследования взаимодействия материальных исоциальных элементов в работе организаций проводились в рамкахантропологии организаций (М.Баба, С. Бейт, М.Цефкин и др.). Средиотечественных представителей антропологии организаций следует12Радаев В.В. Что такое конкуренция? // Экономическая социология, Том 4, № 2. 2003.
С. 16-25.Пауэлл У., Смит-Дор Л. Сети и хозяйственная жизнь. 2003. Т. 4. № 3. С. 61–105.8отметить П.В. Романова и Е.Р. Ярскую-Смирнову3. Новейшие работыв этой области представлены исследованиями сферы восстановленияданных Н.В. Богатырь4. Сборники работ, посвященные этнографиинаучно-исследовательских организаций, выходили под редакцией Г.А. Комаровой5.Особенностью диссертационного исследования является то, чтосетевыевзаимодействиянаучныхорганизацийисследуютсясприменением методологии этнографического изучения организацииБ.
Латура. Латур описывает деятельность ученых как работу попривлечению в лабораторию ресурсов различной природы. В качествеэлементов сети лаборатории Латур рассматривает помимо людей иорганизацийразработанматериальныеЛатуромвартефакты.процессеДанныйисследованияподходбылбиологическойлаборатории и отражает специфику отрасли, где возможностьосуществлятьработуинфраструктуры6.зависит«Действие»отвозможностейбиологаматериальнойпонимаетсякаквзаимодействие с другими индивидами, а также - с актантамиматериальной природы. Другими словами, в лаборатории действует неиндивид сам по себе, но вся сеть взаимодействий.
В соответствии сосвоей теорией действия Латур понимает и конкуренцию в науке. Онвидит научную дискуссию как состязание лабораторий и ихресурсных сетей в процессе производства научных фактов.3Романов П.В. Социальная антропология организаций: история, эпистемология и основныеметодологические принципы // Журнал социологии и социальной антропологии. 1999. Т.
II. Вып.4; Романов П., Ярская-Смирнова Е. Антропология профессий. Саратов. Изд-во ―Научная книга‖,2005.4Богатырь Н.В. Передавая рецепты: как распространяются пользовательские инновации.Экономическая социология. Т. 14. № 5. 2013. С. 73-103; Богатырь Н.В. Радиолюбительство ипрофессиональная мобильности инженеров в 1990- первой половине 2000 х.гг. История науки итехники. № 12. 2013. С. 40-52, etc.5Комарова Г.А. Антропология академической жизни: междисциплинарные исследования М. ИЭАРАН, 2010; Комарова Г.А. Антропология академической жизни: адаптационные процессы иадаптивные стратегии М.
ИЭА РАН, 2008, etc.6Latour B., Woolgar S. Laboratory Life: The Construction of Scientific Facts. Princeton: Princeton Univ.Press, 1979.9Цель, задачи исследованияОсновной целью исследования является определение условий ипоследствий сетевого взаимодействия молекулярно-биологическихлабораторий в России и США в условиях конкуренции за ресурсы.Под термином ‗ресурсы‘ в диссертационном исследованиипонимаются материальные и нематериальные блага, используемыесотрудниками лабораторий в научной работе: финансирование;материально-технические условия (инфраструктура, оборудование,материалы); экспертное знание (теоретические знания, владениеэкспериментальной практикой).Длядостиженияпоставленнойцелитребовалосьрешитьследующие задачи:1.
Проанализировать существующие в социальных наукахподходыкизучениюсетевыхвзаимодействийприменительно к анализу научных организаций.2. Изучить устройство коллективов изучаемых лабораторий.3. Описать иобъяснить специфику исследовательскойработы в лабораториях в условиях конкуренции заресурсы.4.
Выявитьвлияниесетевыхвзаимодействийнафункционирование научных организаций в условияхконкуренции за ресурсы.Объектомисследованияявляютсянаучныелаборатории,изученные на примере молекулярно-биологических лабораторий вБИН РАН (г. Санкт-Петербург, Россия) и в университете Ратгерс(Нью-Джерси, США).Экономико-социологические исследования сферы биотехнологийвыявили наличие горизонтальных связей между организациями10соперниками, вовлеченными в научные исследования в США7. Внастоящеевремявысококонкурентныхэтаотрасльвмире.считаетсяИменнооднойнаизпримересамыхнаучно-исследовательских организаций этой отрасли в диссертационномисследовании изучается феномен конкуренции.Предметом исследования диссертации выступают сетевыевзаимодействия научных лабораторий в условиях конкуренции заресурсы на примере молекулярно-биологических лабораторий вРоссии и США.Методологические и теоретические основы исследованияДизайндиссертационногометодологиюэтнографическогопредложеннуюспецификойисследованияБ.Латуром.исследуемойопираетсяизученияВыборотрасли,организации,методологиигденаобусловленполучениерезультата(публикации или патента) зависит от возможностей материальнотехнической инфраструктуры организации.Информационная база и методы сбора данныхИсследование проводилось в период с 2009 по 2011 г.
Вдиссертации используются оригинальные, собранные автором данные.По результатам проведения включенного наблюдения в двухорганизациях подготовлены дневники наблюдения. Собраны 26 полуструктурированныхпартнерскихинтервьюорганизацийссотрудникамиисследуемыхлабораторийколлективов.иВажнымметодом исследования выступил анализ документов: изучалисьфинансовые и исследовательские отчеты лаборатории; публикации и7Powell W.
W., Koput K, Smith-Doerr L. Interorganizational Collaboration and the Locus of Innovation:Networks of Learning in Biotechnology. Administrative Science Quarterly. 1996.№ 41: 116-45; RogersE. Diffusion of Innovations, 4th ed. New York: Free Press, 1995; Saxenian A. L. Regional Advantage:Culture and Competition in Silicon Valley and Route 128. Cambridge, MA: Harvard UniversityPress,1994.11резюмесотрудников;учебныеиметодическиематериалы,используемые сотрудниками организаций в работе; протоколыэкспериментов.Вдиссертационномисследованиииспользовалсяметод «коллаборативной этнографии», предложенный КэролайнХамфри: информантам предоставлялись для обсуждения заметки издневника и черновые тексты публикаций.Методология этнографического кейс-стади подробно описана втрудах Латура8.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
