Автореферат (1136962)
Текст из файла
На правах рукописиАртюшина Анна ВладимировнаСетевые взаимодействия в условиях конкуренции заресурсы на примере молекулярно-биологическихлабораторий в России и СШАСпециальность: 22.00.03 —Экономическая социология и демографияАВТОРЕФЕРАТдиссертации на соискание ученой степеникандидата социологических наук1Москва-2014Работавыполненавфедеральномгосударственномавтономномобразовательном учреждении высшего профессионального образования«Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»Научный руководительДоктор экономических наук, профессорРадаев Вадим ВалерьевичОфициальные оппонентыМирская Елена Зиновьевна,доктор социологических наук, профессор,Институт истории естествознания и техникиим.
С.И. Вавилова РАН, заведующаясектором социологии наукиВахштайн Виктор Семенович,кандидат социологических наук,Российская академия народного хозяйстваи государственной службы приПрезиденте РФ, заведующий кафедройтеоретической социологии иэпистемологииВедущая организацияНациональный исследовательскийТомский государственный университетЗащита состоится «17» октября 2014 г.
в 15.00 на заседании диссертационногосовета Д 212.048.01 при Национальном исследовательском университете«Высшая школа экономики» по адресу: 101000, Москва, ул. Мясницкая, 20,ауд. 309С диссертацией можно ознакомиться в библиотеке и на сайте Национальногоисследовательского университета «Высшая школа экономики», www.hse.ruАвтореферат разослан «01» августа 2014 г.Ученый секретарьдиссертационного совета,кандидат экономических наукРощина Яна Михайловна2ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОТЫАктуальность темы исследованияОрганизационные аспекты функционирования науки стали предметомсоциологического анализа во второй половине двадцатого века.
Развитиеядерныхикосмическихпрограмм,научно-техническоесоперничествогосударств, усиление наукоемкой индустрии – все эти факторы обусловилипотребность в осмыслении роли науки в развитии общества с позицийсоциологии.В частности, сфера науки рассматривается в социологии как среда, вкоторой отдельные исследователи и научные коллективы конкурируют междусобой за финансовые ресурсы (на этом построена система грантовогофинансирования), за первенство в получении знания (на этом построеныпринципы публикационной и патентовой деятельности), и, в конечном счете, запризнание (на этом построена статусная иерархия и система вознаграждений).Устойчивыйтеоретическийинтересктемеконкуренциивнаукеподдерживается на протяжении десятилетий.В России же первый всплеск интереса к проблемам конкуренции иконкурентноспособности научно-исследовательских организаций произошеллишьв1990-е гг.вконтексте начавшейсямасштабнойсоциально-экономической трансформации.
В этот период в качестве факторов, влияющихна характер конкуренции в развитии отечественной научно-техническойотрасли, в основном выделяются негативные факторы: высокий уровеньэмиграции,уходквалифицированныхспециалистоввдругиесферы,устаревание материально-технической базы. Вторая волна интереса к изучениюконкуренции связана с начатой в середине двухтысячных 2000-х годов гг.программой реформ российской научной и образовательной систем. На этомэтапе исследовательские и публичные дискуссии все чаще обращаются кпримерам организации науки в европейских странах и США, рассматриваются3варианты копирования или частичного заимствования устоявшихся моделей, врамках которых конкуренция играет важную роль как механизм аллокацииресурсов и инструмент обеспечения качества научных результатов.
Иамериканская, и европейские системы организации науки описываютсяисследователямиПотребностьвпомоделирынка,осмыслениикаквысококонкурентныеконкуренциисферы.научно-исследовательскихорганизаций в России, а также – конкуренции российских коллективов сзарубежными,обусловливаетактуальностьтемыдиссертационногоисследования.Разработанность проблемыОрганизационные проблемы науки осмысляются социологами, начиная сдвадцатых годов XX вв. Среди авторов этого периода К.
Маннгейм, Л. Флек,М. Шеллер и др. Со стороны философии науки делаются попытки предложитьсинтетическую теорию развития научного знания, но эта инициативаподверглась жесткой критике со стороны второй волны позитивистов(К. Поппер).В 1950-70 гг. под влиянием Р. Мертона социологи обращаются кизучению коммуникации и групповой динамики в науке. К этой линии анализаотносятся исследования средств коммуникации в науке (Б. Гриффит,Н.
Маллинз, Г. Мензелл, Д. Прайс) и информационных процессов (Д. Бивер,У. Гарвей, Н. Лин, С. Коул, К. Нельсон, Д. Прайс, Р. Уитли). В частности,феномен конкуренции в науке описан как самим Р. Мертоном, так ипредставителями его интеллектуальной традиции (Б. Барбер, X. Закерман,Н. Каплан, С. Коул, Д. Крейн, Н. Маллинз, Д. Прайс, Н.
Сторер, У. Хэгстрем).Среди отечественных исследователей этого периода необходимо отметитьвклад И.В. Блауберга, Г.М. Доброва, С.Р. Микулинского, В.В. Налимова.В последующие два десятилетия в европейской и американскойсоциологии развернулась критика мертоновской традиции (не в последнююочередь благодаря работам Т. Куна). Интерес социологов4смещается кизучению конкретных исследовательских коллективов. Единицей анализа приэтом становится научная лаборатория как сложное единство социальных,экономических и материально-технических условий. Среди работ данногопериода выделяются исследования представителей так называемой сильнойпрограммы (Б.
Барнс, Д. Блур, Д. Маккензи, С. Шейпин), акторно-сетевойтеории (М. Каллон, Б. Латур, Дж. Ло) и ряда других исследователей,работавших на пересечении социологии науки и социологии организаций(К. Кнорр-Цетина, Г. Коллинз, М. Линч, Т. Пинч и др.). Отечественноенауковедение этого периода представлено работами Э.
М. Мирского,В.Н. Садовского, Б.Г. Юдина.Впостсоветскийпериодвозникаютотечественныецентрыпоэмпирическому изучению науки – в первую очередь, статистики науки(Л.М. Гохберг, Л.Э. Миндели). Исследователи обращаются к проблемаморганизациинаукивпериоднестабильностиибыстрыхизменений.Выделяются труды, посвященные трансформации университетов в условияхглобализацииИ.Б.(Е.С.Олимпиева,Балабанова,Н.Е.А.О.Покровский),Грудзинский,О.М.трансформацииЗусьман,научныхиобразовательных практик в условиях рыночной экономики (Л.М. Гохберг,И.Ф. Девятко, И.Г.
Дежина, В.Ж. Келле, В.В. Радаев, А.Ю. Чепуренко,Ф.Э. Шереги, О.В. Шувалова). Отдельный и значительный по объему блоклитературы посвящен проблеме дефицита ресурсов в отечественных научноисследовательскихорганизациях(Н.С.Авдулов,В.А.Бажанов,А.П. Бердашкевич, Г.А. Несветайлов, В.В. Лапаева, А.В. Топилин и др.).Проблематика конкуренции за дефицитные ресурсы представленамировой литературе в работах экономсоциологов. Исследования по даннойтематике проводились М. Аболафией, Н.
Биггартом, Ф. Блоком, У. Пауэллом,Н. Флигстином, Х. Уайтом, П. Эвансом и др. Обзор основных подходов к5анализу конкуренции дан в работах В.В. Радаева1. Несмотря на различия вподходах, существуют общие черты экономсоциологического пониманияконкуренции. Предполагается, что ситуация конкуренции наблюдается вусловиях,когданалицодефицитресурсов,существуютстороны,заинтересованные в том, чтобы завладеть этими ресурсами, причем ресурсыпринципиально достижимы. Конкуренция возможна там, где посредствомвыработки правил установлен согласованный порядок взаимодействий, ведьконкуренция предполагает социальные контакты.Анализсетевыхвзаимодействийиспользуетсявэкономическойсоциологии как продуктивный инструмент изучения конкуренции (Х.
Уайт).Существующая в экономической социологии литература по сетевому анализумногообразна, наиболее цитируемыми являются работы Дж. Бекатини,М. Грановеттера, А. Ларсона, У. Пауэлла, Дж. Подольного, А. Саксениан,А. Стинчкомба, Б. Уззи, Р. Фолкнера, Р. Эклза и др. База эмпирическихисследований включает количественные и качественные исследования. Самопонятие‘сеть’взаимодействиятрактуетсянауровнеразнымиавторамииндивидов,инеодинаково.межорганизационныеЭтоисвязи,формальные и неформальные отношения. Обзор сетевых подходов вэкономической социологии дан в работах У. Пауэлла2, а в отечественнойлитературе в работах Г. В.
Градосельской.Этнографическиесоциальныхэлементовисследованиявработевзаимодействияорганизацийматериальныхпроводилисьвирамкахантропологии организаций (М.Баба, С. Бейт, М.Цефкин и др.). Средиотечественных представителей антропологии организаций следует отметитьП.В. Романова и Е.Р. Ярскую-Смирнову3. Новейшие работы в этой области1Радаев В.В. Что такое конкуренция? // Экономическая социология, Том 4, № 2. 2003. С. 16-25.Пауэлл У., Смит-Дор Л. Сети и хозяйственная жизнь. 2003. Т. 4.
№ 3. С. 61–105.3Романов П.В. Социальная антропология организаций: история, эпистемология и основные методологическиепринципы // Журнал социологии и социальной антропологии. 1999. Т. II. Вып. 4; Романов П., Ярская-СмирноваЕ. Антропология профессий. Саратов. Изд-во “Научная книга”, 2005.26представлены исследованиями сферы восстановления данных Н.В.
Богатырь4.Сборникиработ,посвященныеэтнографиинаучно-исследовательскихорганизаций, выходили под редакцией Г. А. Комаровой5.Особенностью диссертационного исследования является то, что сетевыевзаимодействиянаучныхорганизацийисследуютсяметодологии этнографического изучения организациисприменениемБ. Латура. Латурописывает деятельность ученых как работу по привлечению в лабораториюресурсов различной природы. В качестве элементов сети лаборатории Латуррассматривает, помимо людей и организаций, также материальные артефакты.ДанныйподходбылразработанЛатуромвпроцессеисследованиябиологической лаборатории и отражает специфику отрасли, где возможностьосуществлять работу зависит от возможностей материальной инфраструктуры6.«Действие» биолога понимается как взаимодействие с другими индивидами, атакже - с актантами материальной природы.
Характеристики
Тип файла PDF
PDF-формат наиболее широко используется для просмотра любого типа файлов на любом устройстве. В него можно сохранить документ, таблицы, презентацию, текст, чертежи, вычисления, графики и всё остальное, что можно показать на экране любого устройства. Именно его лучше всего использовать для печати.
Например, если Вам нужно распечатать чертёж из автокада, Вы сохраните чертёж на флешку, но будет ли автокад в пункте печати? А если будет, то нужная версия с нужными библиотеками? Именно для этого и нужен формат PDF - в нём точно будет показано верно вне зависимости от того, в какой программе создали PDF-файл и есть ли нужная программа для его просмотра.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
