Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1136926), страница 16

Файл №1136926 Диссертация (Профессиональная идентичность молодых врачей в городе и в сележизненные стратегии и повседневные практики (на примере Санкт-Петербурга и Ленинградской области)) 16 страницаДиссертация (1136926) страница 162019-05-20СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 16)

Это необходимо для понимания общего контекста нестабильности всфере здравоохранения и определения того, как социально-экономическаяситуацияиудовлетворенностьтрудомумолодыхврачейвлияетнаконструирование профессиональной идентичности и понимание молодымиврачами своей позиции на рынке труда. В четвертом параграфе главы 1 мыиллюстрируем социально-экономическое положение молодых врачей в СанктПетербурге и Ленинградской области, делая акцент на количестве врачей и уровнезаработной платы врачей лечебных специальностей. Также мы дополняем нашанализ цитатами из биографических и экспертных интервью.771.4.1Социально-экономическоеположениеврачейвРоссиивисторической перспективеДлятогочтобырассмотретьнынешнеесоциально-экономическоеположение молодых врачей и удовлетворенность трудом, необходимо сделатькраткий экскурс в историю.Профессия врача развивалась в России под контролем институтагосударства и для государства.

В XIX веке в Российской империи после волнэпидемий начали уделять особое внимание развитию медицины и медицинскихучреждений, при этом врач, завершивший свое обучение, должен был отработатьопределенноевремявгосударственномучреждении,таккакобучениефинансировалось из государственной казны [Присяжнюк, 2013; Frieden, 1977].

Теврачи, которые открывали свою частную практику, оказывались в худшемположении, чем те, кто работал в различных медицинских учреждениях [Pintner,1975]. Социальный статус врача в Российской империи был низким. Обычно наврача шли учиться либо выходцы из городской интеллигенции, либо разночинцы,которые не имели дворянского титула. Также в обществе всегда существовалоявное разделение на врачей, которые занимались военным врачеванием, игражданских врачей.Следует отметить, что профессиональная светская медицина в Российскойимперии была платной [Смирнова, 2014; Пристанскова, 2006]. В конце и середине XIX века медицинский департамент устанавливал единую «таксу» — оплату зауслуги врача. Так, как отмечает Е. Смирнова, гонорар врача в середине XIX векасоставлял 1–3 рубля.

При этом в зависимости от сложности операции или медицинской помощи (гинекологической, хирургической) стоимость медицинских услуг могла варьироваться [Смирнова, 2014]. Социальный статус и благосостояние78врача в Российской империи на рубеже XIX–XX веков сильно зависел от того, гдеработает врач и какие исполняет функции. Так, к примеру, военный врач иливрач, находящийся на службе, в том числе частный врач, мог получать заметнобольше жалование, чем специалист, работающий земским врачом. Важно отметить четкое разделение на городских и сельских врачей.

Уездные больницы, какосновные заведения здравоохранения в провинциальных городах, как правило,отличались плохой оснащенностью, отсутствием лекарств и нехваткой медицинских кадров [Смирнова, 2014]. Нехватка кадров в середине XIX века достигала 15% [Смирнова, 2014; Адрианов1902; Emmons, 1982].

Государство пыталось регулировать положение земской медицины сверху, создавая специальные указы. Так,в одном из указов Николай I требовал поддерживать состояние уездных больниц:«…не ставить кроватей одну подле другой, а отделять их между собой промежутками, в которые бы помещались столики… окна же в комнатах больниц снизу дотрети их высоты… закладывать дощатыми плотными ставнями…» [Смирнова,2014]. Во второй половине XIX века происходили реформы земской медицины вРоссии. В первую очередь данные реформы были ориентированы на изменениесостояния уездных больниц, «приказная медицина» постепенно уходила в прошлое, заменяясь земской медициной (до середины XIX века в Российской империи медицинская помощь малоимущим осуществлялась приказной медициной какгосударственным органом здравоохранения), лечебные заведения приказа здравоохранения отошли к земству.

При этом особая роль земского врача, как индивидаи специалиста в российской глубинке на рубеже веков, отмечается и в многочисленных произведениях А. П. Чехова, посвященных земским врачам [Гитович,2000]. Молодые врачи старались остаться и работать в городах, приток молодыхврачей в земства был достаточно низким в тот период времени [Михель, 2004].Реформы 1864 года в России обозначили появление земств и земских органов самоуправления.

Происходит создание частной медицинской практики, приэтом врачи и медицинские учреждения становятся в меньшей степени зависимыот государства. Подобные реформы, в первую очередь, коснулись малых городови сельской местности, где статус врача стал выше и отсутствовало прямое подчи-79нение государству и столице [Emmons, 1982]. Рост числа земских врачей способствовал разделению внутри профессии. В первую очередь, данное разделение было на врачей-управленцев и врачей, занимающихся непосредственно медициной имедицинской наукой. Однако в 1900 году, после реформ, земские врачи вновьлишились своего профессионального статуса и перешли под государственноеуправление [Присяжнюк, 2013; Emmons, 1982].В советский период развитие медицины основывалось на принципе доступности лечения для каждого гражданина и возможности получить необходимуюпомощь довольно быстро.

Основными инфраструктурными единицами оказаниямедицинской помощи выступали амбулатории и больницы. В рамках советскойреформы здравоохранения прослеживается несколько этапов. Первый этап связансо строительством больниц и поликлиник в крупных промышленных городах(индустриализация 30-х годов). Второй этап — послевоенный, государством былапоставлена задача сделать медицину массовой и доступной, как и возможностьоказывать населению качественные медицинские услуги [Бартон, 2007].

Третийэтап — перестройка, когда основной упор пытались сделать на качество предоставляемых медицинских услуг. В советские годы социальный статус молодоговрача был выше относительно дореволюционного состояния, однако уже тогданаметились структурные тенденции, которые продолжаются в медицине и сегодня. К подобным тенденциям относятся: старение кадров в медицине, падение социального статуса врача, характерное для последних лет советского периода[Присяжнюк, 2013; Кристофер, 2007].Это было связано с депрофессионализацией и необходимостью сменыпрофессии, а с другойстороны, с разделением врачейна несколькопрофессиональных групп (работающих в государственных больницах и частныхклиниках) [Присажнюк, 2013]. Как отмечают многие авторы, приходитсяконстатировать неудовлетворенность трудом у большинства врачей как одно изпоследствий проведенных реформ отечественного здравоохранения.

Большинствоврачей не удовлетворены своим трудом и условиями труда и дают отрицательные80оценки относительно удовлетворенности уровнем заработной платы, чтооказывает негативное влияние и на мотивацию продолжать работать поспециальности [Присажнюк, 2013]. При этом, по данным лонгитюдногообследования RLMS HSE, отмечается снижение неформальных платежей врачамза годы реформ 2000-х годов, что свидетельствует о низком распространениинеформальных платежей в муниципальном секторе в целом [Присажнюк, 2013;Шишкин,2008]. Также, как отмечает Д. Присажнюк, подобное сокращениенеформальных платежей в медицине может быть свидетельством того, чтопроисходит усиление контроля борьбы с коррупцией [Присажнюк, 2010].1.4.2Социально-экономическоеположениемолодыхврачейвпримерахсоциально-исследуемых локацияхДалеемыпроиллюстрируемнанесколькихэкономическое положение группы молодых врачей в Санкт-Петербурге иЛенинградской области, анализируя динамику и количественные аспектысоциально-экономическогоколичествостатуса(обеспеченностьамбулаторно-поликлиническихучрежденийнаселенияврачами,государственнойинегосударственной форм собственности, средняя заработная плата врачей вдинамике и в соотнесении с другими регионами).

Следует сказать, чтопредставленныйанализ,которыйбазируетсянаданных,официальноопубликованных в Федеральной службе государственной статистики (Росстат),данных Министерства здравоохранения Российской Федерации и данныхПетростат, имеет и ряд недостатков. Особенно это связано с тем, что данныеофициальной государственной статистики характеризуют всех работников сферыздравоохранения и не только практикующих врачей.

К подобной проблеме в своемдиссертационном исследовании обращается Д. Присажнюк [Присажнюк, 2013].Также Д. Присажнюк отмечает порой и крайне противоречивый характер данныхРосстата и Министерства здравоохранения и социального развития, посколькудалеко не всегда в источниках даны описания способов полученных данных81[Присажнюк, 2013: 45]. Безусловно, это следует учитывать и в контексте нашегоанализа социально-экономического положения врачей в Санкт-Петербурге иЛенинградской области.Динамикаамбулаторно-поликлиническихучрежденийвРоссиинасегодняшний день заметно снижается, что свидетельствует о том, что происходитпадение ориентации на проведение продолжительного лечения. И хотя, какотмечаетД.Присажнюк,реформированиеотечественнойсистемыздравоохранения было направлено на укрепление первичного звена (поликлиник),за2000-егодынаблюдаетсясокращениеамбулаторно-поликлиническихучреждений.

По данным Росстата, с 1995 по 2010 год количество амбулаторнополиклинических учреждений снижается с 21 071 тыс. до 15 732 тыс. по России.Количество больниц по России в городских поселениях снижается с 5 820 тыс. до4 351 с 2005 по 2016 год соответственно. В сельских поселениях динамикаколичествабольництакжеотрицательная—с3 659до1 006тыс.[Здравоохранение в России 2017]. По данным отчета Росстата «Здравоохранение вРоссии», количество амбулаторно-поликлинических учреждений незначительноснижается в городских поселениях с 14 288 до 14 236 по России [Здравоохранениев России 2017] и сельских поселениях с 7 495 до 4 890 [Здравоохранение в России2017].

По данным Росстата, численность ФАП по России (фельдшерскоакушерский пункт) сократилось с 45,7 тыс. до 37,7 тыс. с 1995 по 2010 годсоответственно. Средняя заработная плата врачей в Санкт-Петербурге по даннымРосстата составила 40. 000 рублей, для Ленинградской области — 45. 000 рублейсоответственно.1.4.3 Социально-экономическое положение молодых врачей СанктПетербургаСреди ключевых тенденций социально-экономического положения молодыхврачей в Санкт-Петербурге следует отметить снижение численности врачейлечебных специальностей, старение кадрового состава клиник и отсутствие новых82рабочих мест преимущественно для молодежи.

Характеристики

Список файлов диссертации

Профессиональная идентичность молодых врачей в городе и в сележизненные стратегии и повседневные практики (на примере Санкт-Петербурга и Ленинградской области)
Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6390
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее