Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1136265), страница 16

Файл №1136265 Диссертация (Парадигмальный подход к исследованию интеллектуальных прав) 16 страницаДиссертация (1136265) страница 162019-05-20СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 16)

Правовые парадигмы. Дис. на соискание ученой степени канд. юрид. наук:12.00.01. Владимир, 2005. С.25,28.125Полани М. Личностное знание. На пути к посткритической философии/ Под ред. В. А.Лекторского, В. А. Аршинова. М., 1995. С.95-96. Концепция «личностного знания» (personalknowledge) или «молчаливого знания» (tacit knowledge), которую разработал Поланьи, сегодняпризнается и широко применяется в социологии науки, прежде всего, при разработке вопросов,касающихся управления знанием (knowledge management).64Что касается принципа несоизмеримости, В.В. Шаханов фактически разделаетточку зрения А.И. Овчинникова о том, что неотъемлемым свойством парадигмальногоразвития права является не революционность, а именно преемственность: «Считаем, чтоправоваяконцепция,необладающаясвойствомпреемственности,несможетпретендовать на статус новой правовой парадигмы»126.

Однако в рамках концепции Т.Куна преемственность характеризует стадию «нормальной науки» и рассматриваетсякак условие формирования, а не смены парадигмы 127. Это означает, что постулированиепреемственности как неотъемлемого свойства правовой парадигмы оставляет без ответавопрос о критериях и признаках, достаточных для констатации перехода к новойпарадигме. Проблема усложняется, если иметь ввиду необходимость разграниченияпонятий «правовая парадигма» и «правовая традиция». Согласно мысли автора, обапонятия связаны с установлением границ правопонимания, а отличительной чертойпарадигмы выступает ее временный характер128.

Признание роли преемственности вразвития правовой парадигмы нарушает данную логику. Как представляется, в отличиеот традиции, преемственность, характеризующая парадигмы в праве, носит неуниверсальный, а крайне ограниченный характер. Таким образом, требуется неконстатация преемственности как свойства парадигмы, а ее подробный анализ,способный выявить, к примеру, различие в характере и степени преемственности вразличных видах правовых парадигм.Другим спорным вопросом является отнесение к субъектам правовой парадигмыисключительно «членов научного сообщества».

Представляется, что в силу неразрывнойсвязи правовой теории и практики к носителям правовой парадигмы следует отнести нетолько представителей общей и отраслевой науки, но также и иных членовюридического сообщества, которые не только принимают и поддерживают основныемировоззренческие установки господствующей парадигмы, но и реализуют их напрактике (в судебных решениях, в заключаемых между субъектами правоотношенийдоговорах и т.п.).126Шаханов В.В. Правовые парадигмы. Дис. на соискание ученой степени канд. юрид. наук:12.00.01.

Владимир, 2005. С.64.127Кун Т. Структура научных революций. С вводной статьей и дополнениями 1969г. Москва,Прогресс, 1977. С.29.128Шаханов В.В. Правовые парадигмы. Дис. на соискание ученой степени канд. юрид. наук:12.00.01. Владимир, 2005. С.32.65Обращает на себя внимание также неоправданно широкое толкование В.В.Шахановым содержания понятия «парадигма», что не позволяет выполнить требованияточности и определенности, которые предъявляются к любому научному, в том числе кправовому,понятийномуаппарату.Учитывая,чтообластьправаявляетсяразноплановой и включает в себя не только философию права, правовую догматику, нотакже судебную практику и в целом практику правоприменения, представляется, чтоопределение понятия правовой парадигмы не может носить универсальный характер.Можно согласиться с автором исследования в том, что «правовая парадигма можетобъективироваться в любом компоненте правовой системы, каковыми являются:позитивное право, правовые отношения, правосознание, юридическая наука, правовыеинституты государства»129.

В то же время, важно иметь в виду, что объективацияправовой парадигмы в каждом сегменте правовой системы носит особенный характер изаслуживает самостоятельного рассмотрения и анализа. Именно поэтому все безисключения рассмотренные нами концепции парадигмы в праве были ориентированы нату или иную определенную сферу правовой реальности, будь то судебная практика (Ю.Хабермас), правовая догматика (А. Арнио и А. Пеценик), правовое мышление(А.И.Овчинников и Ч.

Варга), правовая культура (М. ван Хук) или философия права(З.Д. Деникина).Указанные недостатки исследовательской позиции В.В. Шаханова становятсяочевидными, когда для иллюстрации своих тезисов автор обращается к конкретнымпримерам.Так,наоснованиифеноменаглобализацииученыйпостулируетсуществование парадигмы юридической глобалистики130, однако даже существенноевлияние глобализации на правовые процессы еще не означает существованиясамостоятельной правовой парадигмы. В качестве правовой парадигмы могло бы бытьрассмотрено учение юридического плюрализма и космополитизма, анализирующееизменения в правовых системах, происходящие под влиянием глобализации.

Однако и вэтом случае требуется проведение специального анализа, который призван подтвердитьили опровергнуть парадигмальный характер соответствующего учения. Если жеговорить о глобализации как комплексном историческом феномене, то более129Шаханов В.В. Правовые парадигмы. Дис. на соискание ученой степени канд. юрид. наук:12.00.01. Владимир, 2005.

С.122.130Шаханов В.В. Правовые парадигмы. Дис. на соискание ученой степени канд. юрид. наук:12.00.01. Владимир, 2005. С.126,136.66корректным представляется рассмотрение его социально-экономических, правовых иидеологическихпроявленийи,вчастности,воздействия,котороеоказываетглобализация на правовые парадигмы. Обсуждение так называемой «либеральнойпарадигмы» в юриспруденции131, также как и в случае глобализации, предполагаетособый ракурс рассмотрения, различение между парадигмой и идеологией, междувнешним влиянием и внутренней структурой, между причинами, которые обусловилисмену политических целей и приоритетов, и закономерностью трансформации правовыхпринципов и убеждений.Характерной чертой парадигмального подхода, общей для всех описанных намиконцепций, является констатация имманентной связи парадигмы с социальнойреальностью, политикой, экономикой и культурой конкретного общества.

Кун также неотрицал такой связи, но для него она имела второстепенное значение 132. Дляисследований парадигм в праве характерно включение в структуру парадигмы скрытых,бессознательных элементов. В то же время можно констатировать отсутствие единойпозиции относительно того, могут ли бессознательные элементы парадигмы статьпредметом рационального анализа и способны ли носители правовой парадигмыпреобразовывать такие элементы в осознанные и артикулируемые представления.Помимо общих моментов в понимании правовой парадигмы проведенный анализпозволяет выделить также и ряд особенностей, отличающих различные концепции.Иначе по сравнению с Куном решается в теории права вопрос о структуре парадигмы.Это объясняется, во-первых, особенностью права как сферы гуманитарного знания, егоотличием от естественных наук.

Во-вторых,это связано со сложностьюмногоаспектностьюзначительноправовойреальности,чторасширяетиобластьприменения парадигмального подхода. В этой связи можно считать закономерным тотфакт, что парадигмальный подход используется не только при анализе правовойдогматики, т.е. для понимания того, каким образом в праве осуществляется научнаядеятельность.

Теория и философия права обращается к парадигмальному подходу длятого,чтобыпоказатьразвитиеправовогомышления,правовойкультурыиправопонимания.131Шаханов В.В. Правовые парадигмы. Дис. на соискание ученой степени канд. юрид. наук:12.00.01. Владимир, 2005. С.153-156.132Кун Т. Структура научных революций. С вводной статьей и дополнениями 1969 г. М.:Прогресс, 1977. С.13,291.67Парадигмальный подход к исследованию правового мышления предполагаетрасширительное толкование правового мышления, что остановится возможным только врамках неклассической парадигмы.

Область применения парадигмального подходаограничиваетсяфилософско-правовымиитеоретико-правовымиисследованиями,которые подвергаются феноменологическому и герменевтическому анализу в целяхвыявления их имманентной связи с культурой и традицией определенной эпохи.Соответственно, смена правовых парадигм напрямую зависит от приверженности копределенномуиспользования«стилюмышления»определенной(классическомуилитеоретико-методологическойнеклассическому)установкии(например,герменевтической, феноменологической или естественно-правовой).

Сходным образомпарадигмальный подход к исследованию правопонимания основан на выявлении общихзакономерностей в трансформации теоретических (гносеологических и онтологических)оснований правопонимания.Исследованияпарадигмыправовойдогматикиакцентируютвниманиянанеизменности концептуального ядра парадигмы и, следовательно, на преемственностимеждупарадигмами,котораяобеспечиваетрациональнуюобоснованностьисистемность в истолковании правовых норм. В этом смысле можно сказать, что вконтексте анализа правовой догматики парадигмальный подход не нацелен навыявления смысловых лакун и разрывов, которые могли бы свидетельствовать омировоззренческих сдвигах. Напротив, парадигмальный подход показывает, в силукаких причин развитие права носит в целом не революционный, а эволюционныйхарактер.

Так, согласно Г.А. Гаджиеву, наряду с правовой реальностью, котораяподвержена изменением, существует также всеобщие и необходимые правовыеконструкции,которыеобразуют«ядровсеобщегоправовогоконцептуальногопространства»133. Сходной точки зрения придерживается Н.Н. Тарасов также обращаетвнимание на устойчивость правовых конструкций, полагая, что «с точки зрениясобственногосодержанияправаименноюридическиеконструкциимогутрассматриваться как наиболее стабильные («надсоциальные» и в этом смысле133Гаджиев Г.А.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
2,91 Mb
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Парадигмальный подход к исследованию интеллектуальных прав
Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6513
Авторов
на СтудИзбе
302
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее