03 - (2004) (1125802), страница 59

Файл №1125802 03 - (2004) (О.А. Реутов, А.Л. Курц, К.П. Бутин - Органическая химия в 4-х томах (Djvu)) 59 страница03 - (2004) (1125802) страница 592019-05-11СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 59)

! ! н СН,ОЕ ОН ОН СН ОН СН ОН Разумеется, образование орте- и лара-гидроксиметилфенолов можно рассматривать и как электрофильное замещение в ароматическом кольце под действием формальдегида как злектрофильного агента. Подобно альдолям, орало- и лала-изомеры гидроксиметилфенола подвергаются дегидратации с образованием хинонметидов — соединений, родственных орто- и лара-хинонам: О гс сн СН,~ЪН— + ОНО; Π— ~ ! +ОН Рс О сн,~ЬН СН2 Последующее присоединение феноксид-иона к хинонметиду представляет собой присоединение амбидентного аниона к а, р-не- предельному кетону по Михаэлю: + Н2 Π— 3 О ОН 0 СН2 — «О СН В результате дальнейшей поликонденсации в орто- и пара-положение к гидрокси-группе фенола получается трехмерная структура конечного продукта — бакелита.

Бакелит представляет собой прозрачную смолу, где линейные звенья связаны «поперечными» связями в лара-положениях. Фенол также конденсируется с ацетоном в кислой среде с образованием так называемого бисфенола А: ОН ОН ь СН, О) + СнзСОСНз+ Д НО О) С О) Он. э бисфенал А Получено много подобных продуктов конденсации фенолов с кетонами. Они находят применение в качестве антиоксидантов и мономеров для получения эпоксидных смол, получаемых, например, при конденсации бисфенола А с эпихлоргидрином: 0 СНЗ 0 с«~~в сн-сн,а о:-(~)-с-~( ~~-«. ««~~в сн-сна СН О Снз О ! / ~, СН~ СН СН1 О О С Д О Снз СН Снз СН, -0-~Оа «н,'-сн-сн, 0.©.с.© О СН сн, 1 — СН,— СН-СН,— О 1 11 С 1 ) 1СР и т,д.

! ! ОО Эпоксидные смолы широко применяются в современной техни- ке и в быту. 2Ь3.5.з. КАРБОКСИЛИРОВАНИЕ ФЕНОКСИД-ИОНОВ— РЕАКЦИЯ КОЛЪБЕ Оригинальный метод введения карбоксильной группы в ароматическое кольцо был открыт Г. Кольбе в 1860 г. При нагревании сухих фенолятов натрия или лития с Соз при 150 — 180'С и давлении 5 атм, образуются натриевые или литиевые соли салициловой кислоты. В аналогичных условиях из фенолятов калия, рубидия и цезия получаются только соли лара-гидроксибензойной кислоты: ОХа ОН О+со, ' '" О ОК ОН О + СО, 2~0 220 С' 5 а~ СООК Такое различие в направлении карбоксилирования Ха- и К-солей фенола принято объяснять различием в хелатообразовании этих двух катионов с атомом кислорода СОз в переходном состоянии реакции, приводящем к салициловой кислоте.

Катионы натрия и, особенно, лития значительно более эффективны по сравнению с катионом калия в способности к образованию координационной связи с атомом кислорода: ОХа О. Ха. е ОН С1 +со,=,+, =о Д Предполагается, что для фенолятов калия, рубидия и цезия электрофильная атака осуществляется исключительно в лара-поло- 448 жение без какой-либо координации катиона по атому кислорода. Эта очень распространенная точка зрения на механизм реакции Кольбе все-таки не обьясняет исчерпывающим образом диаметрально противоположное поведение фенолятов натрия и калия в этой реакции, так как известно, что катион калия способен к образованию комплексов с кислородными лигандами, например краун-полиэфирами.

Более подробное изучение указывает на то, что механизм этой внешне очень простой реакции намного сложнее, чем принято считать. Безводные моносалицилаты калия и рубидия при нагревании до 200-220'С дают ди-К- и ди-КЬ-соли пара-гидроксибензойной кислоты и фенол: ОН гб-соок ~~-- ко ~~) соок.

©-он ° со, Дикалиевая соль салициловой кислоты перегруппировывается в дикалиевую соль пара-гидроксибензойной кислоты: ОК г©-ссюк юн ггою гко-© — соок Натриевая соль лара-гидроксибензойной кислоты при нагрева- нии превращается в динатриевую соль салициловой кислоты: Огча г но Дрсоон — Яр-ссюн. + Я)-он+ сск. 290.С ~ Из этого следует, что карбоксилирование щелочных фенолятов представляет собой обратимую реакцию, и направление ее зависит только от природы катиона, Аналогичные закономерности наблюдаются при корбоксилировании шелочных солей 2-нафтола: Огкга ОН КООС 5 230 В отличие от одноатомных фенолов, двух- и трехатомные фенолы карбоксилируются в более мягких условиях.

Так, резорцин карбоксилнруется при пропускании СОз в водный раствор его дикалиевой соли при 50'С с образованием 2,4-дигидроксибензойной кислотьг СООН !) Соз, Нзо; 50'С ОК 2) НС1; Нзо КО НО (57-60%) При карбоксилировании мета-аминофенола образуется ларааминосалициловая кислота, которая под торговым названием ПАСК используется в качестве лекарственного препарата для лечения туберкулеза: СООХа ХаНСОз ои ОН Н,О Н2)ч Н,)Ч 21.3.5.и. АЗОСОЧЕТАНИЕ Фенолы при взаимодействии с солями арендиазония в слабощелочной среде образуют арилазофенолы. Эта реакция получила название азосочетания, она была подробно рассмотрена в гл.

20. В качестве примера приведем здесь получение красителя пунцового 2К, который получается при азосочетании диазотированного мета-ксилидина и К-кислоты: ОН - Я-"-" О© СН5 Хаозб Боз1ча — -.О-= „. НО )ЧаОз5 $05Ха пунцовый 2й 450 11.3.4. ПЕРЕГРУППИРОВКА КляйЗЕНА АЛЛИЛАРИЛОВЫХ ЭФИРОВ В 1912 г. Л. Кляйзен открыл интересную и своеобразную перегруппировку аллиловых эфиров фенолов в аллилфенолы, которая стала прототипом для многих родственных сигматропных перегруппировок, приведенных в гл. 26. Аллиловый эфир фенола при нагревании до 200-220 С превращается в орл3о-аллилфенол, т.е.

аллильная группа мигрирует в ор3ло-положение бензольного кольца: О-СН3-СН=СН3 ОН Н О 200-220С д СН -СН=СН (73%) Если оба орта-положения заняты заместителями, то аллильная группа перемешается в лара-положение: О-СН,-СН=СН, ОН ""~~~~) ' — "' ""ф'"' СН3-СН =СН3 Установлено, что и ор3ло-, и пара-перегруппировки являются внутримолекулярными реакциями первого порядка, которые сопровождаются инверсией мигрирующей аллильной группы, т.е.

аллильная группа присоединяется к бензольному кольцу своим у-углеродным атомом: О СН3 СН СН СН3 ОН О 220 С СН-СН=СН3 СН3 Из этого следует, что переходное состояние перегруппировки Кляйзена должно быть циклическим шестнзвенным. Такое переходное состояние включает шесть и-электронов и является ароматическим, что составляет движушую силу этой термической перегруппировки. На последней стадии происходит изомеризация циклогексадиенона в о-аллилфенол.

Эта стадия полностью аналогична изомеризации кетона в енольную форму: 451 о~ сн сн И СО, г'С о цикл огексалиеиои он СО2-СН=СН, изомеризация 2,4-Циклогексадиенон является интермедиатом перегруппировки аллилариловых эфиров. Такой интермедиат может быть выделен при перегруппировке аллилового эфира 2,6-диметилфенола, когда аллильнэя группа мигрирует в пара-положение, поскольку енолизация кетона в фенол в этом случае не может происходить из орао-положения. Конечным результатом двух последовательных миграций аллильной группы является сохранение структуры мигрирующей группы: .СН,-СН =СО2 0 НС сн, со,-сн=сн, НзС Снз г'С сс ОН н,с сн РС СН,-СН =СО, 0 Нзс Снз Н СН,-СН=СР, 452 Циклогексадиенон улавливается в виде алдукта с малеиновым ангидридом, как диенофилом.

Перегруппировка Кляйзена катализируется кислотами. Так, например, орлго-аллилфенол образуется из фенилаллилового эфира в трифторуксусной кислоте уже при 20 С, а в присутствии хлорида титана ПЧ) в хлористом метилене — даже при — 78'С. Миграция аллильной группы характерна не только для аллиловых эфиров фенолов.

Аллиловые эфиры енолов также подвергаются аллильной перегруппировке. Например, аллилвиниловые эфиры в результате миграции аллильной группы превращаются в у,о-ненасыщенные карбонильные соединения: СН,=СН вЂ” Π— СН,-СН=СН, —-- 250'С О Ф вЂ” ~- СН,=СН-СН,СН,С (50%) СН СН7"' '""СНз Ь-"......-.- СН, СН СН СН2 200'С О 200'С 11 СН7=СН-Π— СН вЂ” СНз=СН-СН=СН-СН~СН7 — С ! СН=СН, Н Все эти перегруппировки в рамках современной терминологии определяются как (3,3(-сигматропные. Механизм сигматропных перегруппировок с позиций орбитальной симметрии подробно проанализирован в гл. 26. 31.3.7.

ОКИСЛЕНИЕ ФЕНОЛОВ Окисление пространственно незатрудненных фенолов относится к числу сложных, многостадийных процессов, механизм которых мало изучен. Очевидно лишь то, что механизм окисления может сильно меняться в зависимости от природы одно- или двухэлектронного окислителя. Сам фенол при окислении двух- электронным окислителем — дихроматом натрия или МпО7 в серной кислоте образует с удовлетворительным выходом пара-хинон: О л-хинон Предполагают, что первоначально из фенола и хромовой кислоты получается фениловый эфир хромовой кислоты, который затем отщепляет анион НСгОЗ с образованием карбокатиона, стабилизирующегося при гидратации до гидрохинона, который далее окисляется до хинона: 453 О О НОН ~ + Н® Н ОН ОН О -ф — „;;:.„. ~~З ОН О Универсальным однозлектронным окислителем фенолов является соль Фреми — нитрозодисульфонат калия — редкий пример стабильного неорганического нитроксильного свободного радикала, полученного впервые еще в 1845 г.

Окисление фенолов солью Фреми идет в очень мягких условиях по радикальному механизму и приводит к пара-хинонам с выходами, близкими к количественному: ОН 0 ! ч (Коз5)2ХО; 20 С Н,О О (97%) Ароматические амины гладко окисляются солью Фреми до лара- хинонов. ХН2 О Н3 СНЗО СН3 (Коз$)зХО ' 20 С НзΠ— ацетон О (96%) Соль Фреми легко доступна и получается в настоящее время сле- дующим образом: Π— 5С ХаХО~ + Ха25205 + СНзСООН вЂ” (Хао,Б)рХ-ОН + СНзСООХа; Н,ΠΠ— 2(ГС 3(ХаозБ)2Х вЂ” ОН + КМп04 — 3(Ха015)2ХО.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
5,13 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6556
Авторов
на СтудИзбе
299
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее