03 - (2004) (1125802), страница 52

Файл №1125802 03 - (2004) (О.А. Реутов, А.Л. Курц, К.П. Бутин - Органическая химия в 4-х томах (Djvu)) 52 страница03 - (2004) (1125802) страница 522019-05-11СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 52)

Классическим примером такого типа взаимодействия является реакция азосочетания. 1) Реакция азосочетаиия Это наиболее важная в практическом отношении реакция ароматических диазосоединений. Соли диазония реагируют с фенолами и ароматическими аминами с образованием ярко окрашенных азосоединений, в которых два ароматических кольца связаны азогруппой 1Ч=Ж: Х= ОН; ЯН В этой реакции следует различать диазо (АгХз+)- и азо (АгХ)- составляющую. Азосочетание относится к типичным реакциям электрофильного ароматического замещения, скорость которой зависит как от электрофильных свойств катиона диазония, так и от электронодонорных свойств азосоставляющей.

Катионы арендиазония относятся к числу слабых электрофильных агентов, так как его положительный заряд делокализован за счет сопряжения с ароматическим кольцом. Как слабый электрофильный агент катион диазония взаимодействует только с такими производными бензола и нафталина, которые содержат сильные электронодонорные заместители. Реакционная способность азосоставляющей уменьшается в ряду Х = О > ХКз > ХНК > )ЧН, > ОК » СНз (А)к).

В реакцию азосочетания вступают фенолы в форме фенолят-ионов, обладающих +М- и +1-эффектом аниона О, и амины — благодаря сильному +М-эффекту аминогруппы. Только в отдельных, исключительных случаях соли арендиазония взаимодействуют с эфирами одно- или много- атомных фенолов.

Моноалкилбензолы вообще не вступают в реакцию азосочетания. Реакционная способность катиона арендиазония в большой степени зависит от природы заместителей в бензольном кольце. Электроноакцепторные заместители увеличивают, а электронодонорные уменьшают электрофильные свойства катиона диазония. В л гзо реакции азосочетания с 1-нафтолятом натрия катион 4-нитробензолдиазония по активности в тысячу раз превосходит катион бензолдиазония, который реагирует в свою очередь примерно в 100 раз быстрее, чем 4-метоксибензолдиазонийкатион. Поэтому не удивительно, что если катион бензолдиазония реагирует с триметиловым эфиром флороглюцина, то л-нитробензолдиазоний способен сочетаться уже с диметиловым эфиром резорцина, хлорид 2,4-динитробензолдиазония взаимодействует с анизолом, а ион 2,4,6-тринитробензолдиазония вступает в реакцию азосочетания даже с мезитиленом. Азосочетание является бимолекулярной реакцией, скорость которой зависит от концентрации как азосоставляющей, так и катиона диазония.

Активной формой фенола в качестве азосоставляющей является фенолят-анион, и сочетание с фенолами проводят в слабоосновной среде. Однако рН раствора в этом случае поддерживают в интервале 8 — 10, избегая более высокой основности раствора. Это объясняется тем, что единственно активной формой диазосоединений в реакции азосочетания является только катион диазония. Анти- и сии-диазотат-анионы, как и другие стойкие формы диазосоединений — ковалентные диазосульфонаты, диазоцианиды и триазены, неактивны в этой реакции. Как уже было отмечено ранее, при рН > 12 резко уменьшается концентрация активной формы АгХз' и растет концентрация нереакционноспособного АгХ=Х вЂ” О .

Именно по этой причине сочетание с фенолами проводится в буферных растворах со значением рН от 8 до примерно 10. С другой стороны, сочетание с ароматическими аминами проводится в слабокислой среде с рН 3 — 5, где катион диазония реагирует со свободным, непротонированным амином. Азосочетание отличается от других реакций электрофильного ароматического замещения чрезвычайно высокой селективностью.

Азосочетание с фенолят-ионами и аминами осуществляется исключительно в пара-положение к гидроксильной группе или аминогруппе. Доля продукта замещения в орто-положении, как правило, не превышает 1 — 2%. И только в том случае, если пара-положение занято, сочетание идет в ортоположение. Среди фенолов о- и и-нитрофенолы не вступают в реакцию азосочетания, но салициловая кислота, содержащая более слабый акцепторный заместитель, уже реагирует с катионом диазония.

Резорцион очень легко сочетается с одним катионом диазония в положение 4, а со вторым катионом диазония в положение 2. Гидрохинон и пирокатехин окисляются солями диазония до хинонов. Среди ароматических аминов мета-нит- 386 роанилин, мета-хлоранилин, мета-аминобензолсульфокислота и ряд других аминов с электроноакцепторными заместителями не вступают в реакцию азосочетания.

Орало- и лара-фенилендиамины, так же как оржо- и лара-аминофенолы, окисляются солями дназония. Если в азосоставляюшей имеются одновременно амино- и оксигруппа, то в зависимости от рН среды сочетание проводится при активируюшем влиянии либо амино-, либо оксигруппы. Практически в таких случаях первоначально проводят сочетание в слабокислой среде при ориентируюшем влиянии аминогруппы, а затем в слабоосновной среде, где ориентацию оказывает гидроксил.

Так, например, при сочетании солей диазония с 4-амино- 5-гидрокси-2,7-нафталиндисульфокислотой (Аш-кислотой) в кислой среде сочетание идет в положение 3, а в основной — в положение 6: он нн, аа '*-О®Б БОО е ..ш-кислота Аш-кислота ОН )чн, но ОС ОозБ ВО,О он нн, О-4 Я- = = -©-ис, Озб ВОР кислотный сине-черный В В результате комбинации солей диазония из различных ароматических аминов с различными азосоставляюшими и подбора условий реакции могут быть получены самые разнообразные азокрасители. Многие азокрасители в зависимости от рН среды изменяют строение, а следовательно и окраску. Такие азокрасители находят применение в качестве индикаторов (метилоранж, метаниловый желтый, метнловый красный, конго красный и др.).

Ниже приведены некоторые примеры азокрасителей, употребляемых для крашения естественных волокон: К-соль диазотированный м-ксилидин Снз НО Бозна н,с (~~~~~ м=м ЗО На пунцовый 2К НО Бозна МаО З Бозна К-соль диазотированная нафтионовая кислота ЗО На кислотный красный С Бо,на Бозйа О+ Д н,+но Бозна хромотроповая кислота сн, он ".-б-"„':.„.©©Г..; Воз)яа но ВО На Виктория фиолетовая 4ВЯ ) ЧаозБ нн, он "",-О о Зотна прямой синий 2В 2) Механизм азосочетавия Ионы арендиазония Ахат+ относятся к слабым злектрофильным агентам, и с ними реагируют только активные ароматические субстраты — амины и фенолы.

Кислоты замедляют реакцию азосочетания. В случае аминов это связано с образованием нереакционноспособных ионов аммония. В случае же фенолов замедляющее действие кислот свидетельствует о том, что фенол вступает в реакцию в форме аниона фенолята. Этот вывод подтверждается тем, что анизол (метиловый эфир фенола) с большинством солей диазония не реагирует, хотя в других реакциях электрофильного ароматического замещения фенол и анизол высокореакционноспособны.

При увеличении рН раствора выше десяти скорость замедляется потому, что ион диазония переходит в неактивный диазотат-ион. В ряде случаев в реакции азосочетания наблюдался общий основной катализ (см. гл. 3, ч. 1). Это связано с тем, что скорость отщепления протона от гг-комплекса (/гг) сравнима со скорос- тью образования этого комплекса (см. раздел 13.5): о Н )г (в) Аà — е АГН=)ЧАГ' + ВН ф, М=)в*-Аг' (2) 11) , О+ АгН + Аг )ь)= — Н гле В - основание Применяя принцип стационарности (гл. 3, ч.

1) для о-комплек- са, можно получить следующее выражение для наблюдаемой кон- станты скорости: Если лимитирующей является первая стадия (11, « /12[В]), то зависимость от [В] исчезает, и й„ва, = lг). Если же й ! » /гз[В], то скорость пропорциональна концентрации основания [В]. Когда и 1-/гз[В[, скорость зависит от концентрации основания по нелинейному закону.

В разных реакциях азосочетания можно наблюдать любую из этих трех кинетических закономерностей. В тех случаях, когда реакция катализировалась основаниями, наблюдался и кинетический изотопный эффект Н/13 или Н/Т. Примеры были приведены в разделе 13.5. При увеличении разделительного фактора /г 1//гз[В] кинетический контроль смещается от стадии (1) к стадии (2), при этом усиливается каталитический эффект оснований и возрастает величина кинетического изотопного эффекта. Хорошей иллюстрацией является реакция л-хлорбензолдиазония с анионами нафтолсульфокислот (1-П1).

ЯЙ ООЗВ ОО 03 ВО3 О 1!! ! И Дианион Трианион Дианион 4-нафтол-1 7-нафтал-1,3- 4-нафтол-2- сульфокнслоты аульфокислоты еульфокиелоты (стрелкамн показаны места вступления л-хлорфеннлазогруппы). В реакции с днанионом (1) катализ не проявляется и нет кинетического изотопного эффекта; скорость процесса определяется пер- вой стадией образования и-комплекса. Реакция трианиона (П) катализируется пиридином и имеет большой кинетический изотопный эффект. Дианион (!П) занимает промежуточное положение между 1 и П как по чувствительности к катализу основания, так и по величине кинетического изотопного эффекта (см.

! 3.5). В этом случае интересно то, что азосочетание в положение 3 более чувствительно к катализу, и имеет больший кинетический изотопный эффект, чем азосочетание в положение 1. Соотношение продуктов 3/1-замещения в случае 1,3-дидейтеропроизводного аниона П1 поэтому выше, чем для немеченого П1. Такой эффект связывают с пространственными затруднениями атаки в положение 3, которое приводит к уменьшению йз из-за того, что при отщеплении протона от а-комплекса движение группы АгХ=Х-, которая стремится расположиться в плоскости нафталинового цикла, затруднено заместителями в положениях 2 и 4. Рассмотрим более подробно механизм азосочетания катиона диазония с аминами и фенолами.

Катион арендиазония в нейтральной среде первоначально атакует атом азота первичных или вторичных ароматических аминов, как место наиболее высокой электронной плотности. При этом в результате быстрого кинетически контролируемого процесса образуются диазоаминосоединения (триазены). Эта реакция, однако, обратима, и протонированная форма триазена в кислой среде легко разлагается на исходные реагенты. Более медленная реакция катиона арендиазония по лара-положению ароматического амина приводит к азосоединению как конечному продукту термодинамически контролируемого процесса. Поскольку образующийся в качестве промежуточного соединения а-комплекс обладает большей кислотностью, чем катион диазония, он легко депротонируется даже в слабокислом растворе под действием любого основания, присутствующего в реакционной смеси: Аг!ч= !ч О+ ) Н | В тле й,»й,ья2 „м-м-©-нн,.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
5,13 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6549
Авторов
на СтудИзбе
300
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее