02 - (2004) (1125801), страница 76

Файл №1125801 02 - (2004) (О.А. Реутов, А.Л. Курц, К.П. Бутин - Органическая химия в 4-х томах (Djvu)) 76 страница02 - (2004) (1125801) страница 762019-05-11СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 76)

СН СООН !! 0 494 Алкилтозилаты восстанавливаются до углеводородов с помощью литийалюминийгидрида: ТзС1 ЕьЧН4 КОН вЂ” КОТЯ вЂ” " КН . С5Н5Х ТГФ Сульфохлориды восстанавливаются до сульфоновых кислот Агб02Н или тиофенолов АгБН. Глубина восстановления зависит от природы восстановителя. При восстановлении цинковой пылью в водном диоксане образуются сульфиновые кислоты, а при восстановлении цинковой пылью и серной кислотой при 0'С получаются тиофенолы: — О сн,~~-воС+я "'~ ~ сн~~~ ~)-~~ ъ 90 'С вЂ” О О 2 гО ОН ико а ~ лен .

Уп+ НБО 2 0 С ОН ХО 2 НО В НО Вг Вг Вг — Вг ~ ~ О Вг О+ Вг 0 'С Вг Вг 305Н Сульфогруппа может быть заменена на нитрогруппу или галоген. Эти электрофильные реакции ипсо-замещения широко исполь- зуются в органическом синтезе, например, при получении пик- риновой кислоты: 503 ..... 507 508 Химические свойства триарил- и диарилметилов ...............,.. 509 ! 4.4.

Короткоживушие радикалы 532 !4.4.!. Методы генерации нестабильных свободных радикалов ................... 532 !4.4.2. Методы детектирования свободных радикалов .................................. 539 14.4.2.а. Спектры ЭПР 539 540 ..... 541 . Гомолитическое ароматическое замещение .................................................. 544 14.5.1. Механизм гомолитического ароматического замещения .................. 545 !4.6.1.

Скорости присоединения различных радикалов к алкенам ..........,.. 557 14.6.2. Наиболее важные реакции радикального присоединения ................ 557 !4.6.3. Ориентация присоединения . !4.6.4. Стереохимия присоединения .. 14.6.5. Циклизации радикалов .. 562 565 566 496 Глава 14 СВОБОДНЫЕ РАДИКАЛЫ 14.1. Введение . 14.2. Стерсохимия радикатов . 14.3. Долгаживущие радикалы. Синтез и реакции ..

14.3.!. Три-, ди- и моноарилметильные радикалы !4.3.1,а. Открытие триарилметильных радикалов, их строение и своиства .. 14.3.!.б. Диарилметильные радикалы 14.3.!.в. Бензильные радикалы. 14.3.1.г. Методы получения триарилметильиых радикалов, 14.3.2. Радикалы двухвалентного азота (амииильныс, гидразильные гидразидильные) . 14.3.3. Нитроксилы .. 14.3.3.а. Методы получения .. ! 4.3.3.б. Химические свойства нитроксилов..... 14.3.3.в. Ароксилы .. 14.4.2.6. Спин-ловушки . 14.4.2.в.

Метод ХПЯ. Радикальиые пары .... 14.5 14.5.2. Распределение изомеров в реакциях арилирования ..... 14.5.3. Роль полярных факторов . 14 5.4. Влияние добавок окислителей иа выход биарилов ...... !4.5.5. Алкилирование 14.5.6. Гидроксилиравание 14.6. Реакции радикального присоединения . . 497 . 499 . 502 . 503 515 523 525 .... 528 53! ..... 547 548 ..... 550 551 552 554 14.1. ВВЕДЕНИЕ Радикалом, или свободяым радикалом, называют атом или группу атомов, содержащие неспаренный электрон. В соответствии с таким определением к радикалам относятся атомы С1, Вг, Н„молекулы ХО, ХОз, а также такие фрагменты органических молекул, как СНз., АгзС., АгО и т.д.

Согласно основным представлениям о химической связи, в молекуле этапа СНз-СНздва метильных радикала СНз при не слишком высоких температурах прочно связаны друг с другом по той причине, что по сравнению с двумя отдельными метильными радикалами молекула этапа имеет меньшую потенциальную энергию. Энергия двух электронов, совместно связанных с двумя ядрами углерода, ниже энергии двух электронов, каждый из которых по отдельности связан со своим ядром.

Однако если молекуле СНз — СНзкаким-либо путем (например, при нагревании) сообщить достаточную энергию, чтобы она стала выше энергии двух радикалов СН,, то произойдет диссоциация на радикалы. Энергия, которую необходимо придать молекуле этапа для разрыва связи С вЂ” С, называется энергией диссоциации связи (см. табл.

4.6. в гл. 4, ч. 1). Очевидно, что о-связь С вЂ” С в молекуле этана может быть разорвана двумя способами: гетеролиз ведет к образованию ионов противоположного заряда, а гемолиз — к образованию радикалов: сн-сн, сн,:+ сн, гетерол из о гомолиз сн,-сн, сн + сн;. В газовой фазе лроиессом, треб)воигим наиненьшей затраты энергии, всегда является гомолиз.

Даже ХаС! при нагревании в газовой фазе будет диссоциировать на атомы натрия и хлора. Однако в растворе, в особенности в растворителях с высокой диэлектрической проницаемостью, ХаС1 диссоциирует на ионы Ха+ и С1, что обусловлено сольватацией. Сольватная оболочка оказывается столь тесно связанной с ионами натрия и хлора, что последние не способны рекомбинировать с образованием ковалентной молекулы ХаС!, несмотря на сильнейшее электростатическое притяжение между ними.

Радикалы не способны сольватироваться по типу сольватации ионов. Для эффективной сольватации радикалов необходим растворитель, содержащий неспаренные электроны. Обычно в молекулах растворителей все электроны спарены, вследствие чего взаимодействие между радикалом и растворителем очень слабо 497 (кроме тех случаев, когда радикальная частица содержит сильно поляризованные заместители).

Это означает, что вокруг простейших радикалов нет прочной сольватной оболочки, и поэтому, если два радикала в растворе сближаются, происходит их рекомбинация с образованием ковалентной молекулы. В полярных растворителях можно получить очень высокую концентрацию ионов. Напротив, получить высокую концентрацию метильных или других алкильных и простых арильных радикалов никогда не удается. Имеются, однако, особые классы свободных радикалов, которые называются стабильными или долгоживущими. Такие радикалы могут существовать в жидком или даже в твердом состоянии. Но в общем случае радикалы — крайне нестабильные частицы с очень короткими временами жизни. Естественно, что свойства радикалов экспериментально удобнее изучать на примерах достаточно стабильных частиц. В связи с этим первые разделы этой главы будут посвящены описанию методов получения и химических свойств стабильных радикалов„а затем будут рассмотрены реакции с участием нестабильных радикалов, их механизм и синтетическое применение.

Радикалы бывают я-типа и о-типа. Например, в реакциях ароматического замещения под действием радикальных частиц возникают промежуточные короткоживущие циклогексадиенильные радикалы: — в К+КН циклогек сади енильный радикал (и-радикал) Эти радикалы относятся к п-типу, поскольку неспаренный электрон расположен на однократно занятой молекулярной орбитали (ОЗМО), имеющий и-симметрию. К я-радикалам относятся также бензильный и аллильный радикалы, однако фенильный радикал является о-радикалом, так как неспаренный электрон в этом случае располагается на ар~-гибридной орбитали. бензильный аллильный фенильный и-радикалы я-радикалы 498 14.2. СТЕРЕОХИМИЯ РАДИКАЛОВ ЭПР-, ИК- и УФ-спектры метильного радикала, полученного при очень низких температурах в аргонной матрице, где он живет достаточно долго, свидетельствуют о его плоском строении (я-радикал).

Если в метильном радикале атомы водорода замещаются на группы, несущие неподеленные пары, то радикалы становятся неплоскими (о-радиилы): Р НО (неплоскне) (плоский) циклопропильный (не плоский) циклогек сильный (плоский) Относительная конфигурационная стабильность циклопропиль- ного радикала объясняется относительно высоким барьером ин- версии пирамидальной структуры (как и в циклопропильном анионе„см. гл. 3, ч. 1).

(инверсия) Н Алкильные радикалы, несущие в р-положении какой-либо заместитель ХСН2СКз, могут существовать в двух предельных конформациях: заслоненной (А) и гош-форме (о): 499 Циклогексильный, циклопентильный и циклобутильный радикалы имеют практически плоский радикальный центр, но циклопропильный радикальный центр неплоский. Последнее доказано спектральными данными, а также тем, что часто оптические активные циклопропильные соединения в радикальных реакциях реагируют с частичным сохранением конфигурации на радикальном центре.

По данным ЭПР-спектроскопии, пропильный радикал (Х = СНз, К= Н) существует в гош-конформации, но трет-амильный радикал (К = Х = СНз) — в заслоненной конформации, что легко объяснимо с учетом пространственного взаимодействия Х и К. Радикалы типа КзМСН,СН,' (М=Я, Ое, Бп) имеют заслонено ную конформацию за счет )н(-гомосопряжения связи С вЂ” М с полузаполненной орбиталью радикального центра: К54 ~ КзМ ~Р.- .С С или .С вЂ” С ~ — а .С=С б У Особое внимание исследователей привлекает строение 1)-галогеналкильный радикалов. Зто связано с тем, что радикальное присоединение НВг и Вг, к алкенам предпочтительно протекает как транс(анти)-присоединение. Для объяснения такого результата предполагается образование мостикового радикала, аналогичного бромониевому иону (гл.

5, ч. 1): С С +Вг,Г Вг ).' ,С С Н Вг. (транс-) Согласно ЭПР-спектрам, ~3-хлорэтильный радикал имеет заслоненную конформацию (А), в которой атом хлора «отогнут» назад в сторону орбитали неспаренного электрона: С1 .Н ~~Н Н.. С Н~ () 500 Вг Н вЂ” Вг Вг мости ковый радикал Радикал не является, строго говоря, мостиковым 1как этилбромониевый ион), но в более широком смысле можно говорить о несимметричной мостиковой структуре.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
5,61 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6556
Авторов
на СтудИзбе
299
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее