Главная » Просмотр файлов » Р. Курант - Уравнения с частными производными

Р. Курант - Уравнения с частными производными (1120419), страница 144

Файл №1120419 Р. Курант - Уравнения с частными производными (Р. Курант - Уравнения с частными производными) 144 страницаР. Курант - Уравнения с частными производными (1120419) страница 1442019-05-09СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 144)

Если тв(х, у; г, е) = и (г, е) и тв(х, у; е, г) = о(г, а), то функции и и о удовлетворяют тому же дифференциальному уравнению (8) с начальными условиями и(г, 0)=пР(г, О); и,(г, 0)= — 0 и о(г, 0)=- =пр(0, г); о,(г, 0)=0. В силу частного случая теоремы о средних значениях имеем тв(0, г)=тв(г, 0). Тогда из теоремы единственности следует, что решения тождественно совпадают о(г, г)=тв(г, а)=тв(х, у; Р., е). Поскольку уравнение (5) для средних значений справедливо для любой сферы радиуса г, мы сразу с помощью интегрирования по г получим соответствующую теорему о среднем значении для шаров ~ и(х+5; у)Ф(= / ... ~ и(х, у+»)Н(; (5') Р С.Р Р<1 в обеих частях равенства интегрирование производится по шару »!=с',+ ...

+;.~ (га. Этот результат позволяет получить соответствующую теорему для п ~ т, т. е, для дифференциального уравнения и„+,, +и„=и„р + ... +иг р . Предположим, что в равенстве (5') решение и не зависит от переменных у ~5, ..., )Р„, и ( и. Тогда мы можем высказать более общее утверждение / и(х5+ !' ' ' ' х»+с»! У!' ' ' '' Ут)д(! ' ' ' Р((» Р~1 '" — Г... 1 !'га — р!)!» т!и и(х; у+()с("„(5») Р! ~1 где рг 5! . + (т и ра 5! + + ш 1» '! ''' '»' 742 Гл. е!'. Гиперболические уравнения со многил!и переменными с некоторой функцией о(а, Ь) и будем считать, что функция ео достаточно !.падкая, так что четную функцию сь соответствующую то, можно однозначно определить в соответствии с 9 13.

Из 9 13, п. 2 мы имеем ! 1 ~ (т! (иг, !)з) — о (аг, гяв))(1 — аз)! -зкз(1 газ)<т-з!дои (о — 1 -! гп — 1 гп — 1 Г = — тд + то — то — то е м Применяя (8), получим тогда 'иаа оев о(а, Ь)=д(а+у)+Д(а — Ь). Вели мы подставим зто выражение в (9) вместо о(а, д), то получим выражение, симметричное относительно г и з, и, следовательно, установим требуемое соотношение со (г, з) = ш(з, г).

3. Применение к волновому уравнению. Мы снова получим решение задачи Коши для волнового уравнения ид,— Ли=О с начальными условиями и(х, 0)=ф(х), и,(х, 0)=0. В соответствии с только что полученными результатами мы будем рассматривать волновое уравнение как частный случай ультрагнпсрболического дифференциального уравнения (1) с у, = Г при дополнительном условии, что реше>ие и не зависит от переменных уе ..., у„, Теперь мы применим теорему о среднем значении к произвольной точке х пространства х и началу координат у = 0 в пространстве у. Это дает — / ... ~ и(х+рг; 0)с(р= — ) ...

~ и(х; и!Г)с(и, (10) р=! ее=! причем в правой части и зависит только от компоненты и, единичного вектора и. Выражение в левой части равенства равно среднему значению (С(х, Г) начальной функции ф, которая известна из начальных условий. Так как подинтегральная функция в среднем значении, стоящем справа, зависит только от одной переменной а!г, кроме 2. Другое доказательство теоремы о среднем значении. При более сильных предположениях о дифференцируемости мо!кно дать другое доказательство теоремы о среднем значении.

Поло!ким ! ! ш(г, з) = ~ ~ о(иг, рз)(1 — аз))ы !' (1 — рз)!а' ' с(аг(р (9) -! -! Э !6. Ультрагиаерболичеекие уравнения параметров х, то в силу э 11 это среднее значение можно записать в виде тн-1 ~ н( .. )(Га а)ря зуз етщ ' о Таким образом, из теоремы о среднем значении получается интегральное соотношение с -' Г (х' р)(р ру -зугггр (! 1) которое совпадает с формулой, полученной в Э 13; оно разрешается относительно и с помощью дробного или обычного дифференцирования.

Наш метод, по существу, сводится к тому, что пространственные переменные и время можно рассматривать симметричным образом за счет введения фиктивных, временных параметров", которые не влияют на описание физических явлений, 4. Решение характеристической задачи Коши для волнового уравнения. Лругим применением теоремы Асгейрссона является следующий метод решения характеристической задачи Коши для волнового уравнения и — и — и — я = 0 И я» уу ее (12) в трехмерном пространстве; оиа ставилась в В 6, п. 1, Мы предположим, что значения и заданы на конусе К=ха+уз+ля Ге=О, т. е.

функция и (х, у, г, )/х'+уз+ха)=ф(х, у, г) 2яГ ~ и(0, О, О, г)йг= та 1 ~ ф(аг, рг, Тг)аа или 4я ~ л(0, О, О, г) гГг = 1 ~ ~ ф ( — Г, — Г, — Г~диь в в известна, Мы попытаемся найти решение уравнения (12) (регулярное при К (0), которое принимает заданные значения на поверхности К = О. Сначала мы построим решение этой аадачи на оси конуса х = у= = г = О.

Чтобы построить это решение, мы воспользуемся теоремой о среднем значении и получим 744 Гл. УХ Гиперболические уравнения ео многими переменными причем интеграл в правой части берется по поверхности единичной сферы в пространстве и, 'р, Т. С помощью дифференцирования мы получим и(0, О, О, !) 4и,1 3 'ти (2 !' 2 !' 2 !) а" + +й ) ) (цл+И,+Туг)б (1З) (14) а образ Р' точки Р имеет координаты х' = у' = г' = О, ! =у!о хо 2 2 Так как наше дифференциальное уравнение инвариантно относительно преобразования Лоренца (14), формулу (13) можно будет применить к функции о(х', у'. л', !') = и(х, у, з, !) с граничными значениями Х(х', у', в')= ф(х, у, а); соответственно мы будем иметь и (х, О, О, !о) =о(0, О, О, 1Г!о — хо) = +йя ~~(Х.

+ИХ, +ТХе)~ и где во втором интеграле в функции ф,, )„, у, надо также полста- а вить значения аргументов — г, .... Если в некоторой точке Р, не 2 лежащей на оси г, значение К отрицательно, то решение гг(Р) по- лучается отсюда непосредственно. Мы только должны перевести точку Р на ось ! с помощью преобразования Лоренца, т. е. пре- образования, оставляющего неизменным характеристический конус.

Если, например, точна Р имеет координаты х =- хо, у = О, з =- О, ! = г,, хо ( го, то зто преобразование имеет вид у =у ° в =г', з '1Гз 2 го — хо г' го — хо 745 В 16. ультрагипеиболинеение уравнения Если у выразить через ф, то получим и(хо (' О уо)= т/ г г т ъ/ г 21 — '(х +и! ) т !о — хо, — г Го — хо) дог+ +-. И(-.+ .)Ф. -+-'8в И(,+,Ф.).- Здесь аргументы з функциях ф„, фу, фе должны принимать те оке значения, что в ф, т. е. 1 эт/о г т;г г — (хо+и! ), — г Го — хо, — г !о — хо.

2 2 г ' 2 Поэтому в каждой точке Р, для которой ! ~ О и К О, функция и однозначно определяется через ф; мы просто считаем, что с помощью вращения координатных осей точка Р переведена в плоскость у=а=О. Таким образом, значение и а точке Р зависит только опт начальных значений о на эллипсе, высекаемом характеристическим конусом на некоторой плоскости. Этот эллипс совпадает с тем, который получается при пересечении исходного конуса с характеристическим конусом. проходяигим через точку Р. Читатель может попытаться проверить, что построенная таким образом функция действительно является решением задачи.

Мы заметим также, что аналогично можно рассмотреть характеристическую задачу Коши для ультрагиперболичсских дифференциальных уравнений. Отметим, что этот метод дает только значения решении и внутри характеристического конуса. Если решение существует также вне конуса, то его значение в каждой точке зависит от данных на всем характеристическом конусе'). б. Другие приложения.

Теорема о среднем значении для софокусных эллипсоидов. Другис известные теоремы о среднем значении являются частными случаями теоремы Асгейрссона. Папримср, теорему о среднем значении для оператора Лапласа можно получить, если рассмотреть гармоническую функцию и(хп ..., х ) как частное решение дифференциального уравнения (1), не зависящее ни от одной нз переменных у. Применение к функции и соотношения (5) для средних значений при произвольном х и у =,О сразу дает теорему о среднем значении для гармонических функций. Эта теорема следует также из более общего соотношения (бе) для т=О.

Менее тривиальная теорема о среднем значении для гармонических функций получается следующим образом. Пусть и(х,, х ) — ре') Гм. Джон [4), стр. 114 — 120. 74б Г.ч. РА Гиперболические уравнения со л!нагими пере.ченнь!ни шение уравнения Лапласа Ли=О, Вместо т переменных х; мы искусственно введем 2т новых переменных 1! и т)! с помощью системы уравнений х, =, сй иг+ ти з1! а, (!' = 1..., т), где величины ан ..

„аы могут быть произвольными. Тогда функцня и(х) переходят в функцию и(;", т!) переменных !' ' ст' и' '''' т)ы' а дифференциальное уравнение Ьи = О превращается в узьтрагипер- болическое дифференциальное уравнение Ььи=б и. Теперь мы воспользуемся теоремой Асгейрссона о среднем значении в форме (5') для точки ч! =та=О и шара К,: с,+ ... +':~„(гг в пространстве с и соответствующего шара Кг! т)!+ ...

+ т)ы (г 2 г 2 в пространстве т). Этим сферам соответствуют два софокусных зллипсоида г х, г=! хг 1=1 в пространстве х. Средние значения по шарам переходят в средние значения функции и(х) по внутренности соответствующих лвух зллипсоидов. Так как в соответствии с нашими формулами мы можем представить таким образом любую пару софокусных зллипсоидов при соответствующем выборе величин и, и г, то мы сразу получаем следующую теорему. Среднее значение гармонической функции по внутренности некоторого эллипсоида сохраняется неиз.иенным для целого семейства софокусных эллипсоидов, Заметим также, что к этому последнему результату можно было бы подойти с более общей точки зрения. Существует группа линейных преобразований, переводящих ультрагнперболическое уравнение (1) в сеГ>я. Э.о линейные преобразования („ультралоренцевы' преобразования), ко!орые переводят характеристическую форму и ,~~ (хг, — уг) /7, Многообразия ненросгранстеенного типа 747 в себя (с точностью до постоянного множителя) и которые, следовательно, оставляют неизменным характеристический конус дифференциального уравнения.

Встественно, эта группа преобразований (заслуживающая дальнейшего изучения ')) имеет в качестве подгруппы не только преобразования подобия, но и преобразования Лоренца в пространствах с меньшим числом пространственных переменных. Производя замену переменных с помощью „ультралоренцевой группы" и применяя затем теорему Асгейрссона, можно получить новые теоремы о средних значениях для решений частных видов ультрагиперболических уравнений э). З 77.

Задача Коши для многоооразий непространственного гпипа Теорема о среднем значении э 16 позволяет выяснить положение с задачей Коши для ультрагиперболических уравнений и для гиперболических уравнений с начальнььчи данными на многообразиях непространственного типа. В частности, мы увидим, почему задачи Коши такого типа „поставлены некорректно" в смысле гл. 1!1, э 6. !. функции, определенные с помощью средних значений по сфррам с центрамн на некоторой плоскости. Интеграл от некоторой функции 7(х, /)= /(хн ..., х„, /) по сфере радиуса г с центром в точке (х, 0) пространства х, / определяется формулой д(х, г)= [ у(х+[, т)с/З=/,1[/[. (!) пэз м Очевидно, что величина (е[Д зависит только от четной части функции 7, 7(х, /)+/'(х, — /).

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
9,96 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6381
Авторов
на СтудИзбе
308
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее