Главная » Просмотр файлов » Vtorroe_zanyatie_ROST

Vtorroe_zanyatie_ROST (1117068)

Файл №1117068 Vtorroe_zanyatie_ROST (Семинары в ворде)Vtorroe_zanyatie_ROST (1117068)2019-05-09СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла

Семинар 2

Непрерывные и дискретные модели роста популяций, описываемые одним уравнением.

1. Непрерывная модель экспоненциального роста в неограниченной среде

В основе этой модели, предложенной Мальтусом в 1798 г., лежит предположение, что прирост численности вида пропорционален этой численности и интервалу времени, за который произошел прирост:

X = rXt

Здесь r – константа собственной скорости роста популяции.

Совершив предельный переход, получим линейное дифференциальное уравнение:

dX/dt = rX,

решением которого является функция

X(t) = X0exp(rt),

где X0 – начальная численность популяции.

Пример применения модели Мальтуса – описание развития однородной популяции в условиях неограниченных ресурсов питания (рост клеточной культуры, пока не начнет истощаться среда).

Задание к модели экспоненциального роста.

Изучение влияния параметра r (скорость роста) на форму кривой роста.

Постройте три графика для разных скоростей роста, исходя из одинаковой начальной численности.

(Масштаб осей: 0<t<50, 0<X(t)<100)

Начальная численность: 10

Скорость роста: 0.05

0.1

0.2

Зарисуйте в тетрадь все три графика в одних координатных осях.

2. Непрерывная модель логистического роста

Модель логистического роста была предложена Ферхюльстом в 1938 г. для описания развития популяции в условиях ограниченных ресурсов питания. В основу модели положено уравнение

dX/dt = rX - bX2,

которое приводится к виду

dX/dt = rX (1 – X/K)

Член (- bX2), пропорциональный количеству встреч между особями, учитывает «самоотравление» популяции, объяснимое многими причинами (конкуренция за ресурсы питания, выделение в среду вредного метаболита и др.). Коэффициент b называется коэффициентом внутривидовой конкуренции. Величина К = r/b соответствует устойчивому стационарному состоянию с максимально возможной в данных условиях численностью популяции и называется «емкостью среды », Параметр r называется скоростью роста и характеризует способность популяции к увеличению численности. Решением дифференциального уравнения является функция

X(t) = X0exp(rt)/(1+ X0(exp(rt)-1)/K),

где X0начальная численность популяции.

Характер логистической кривой зависит от величины параметров r и K и от начальной численности X0.

Задание к непрерывной модели логистического роста.

1. Изучение влияния собственной скорости роста на динамику численности популяции.

Постройте кривые роста для трех разных значений скорости роста.

(Масштаб осей: 0<t<50, 0<X(t)<1500)

Начальная численность: 10

Емкость среды: 1000

Скорость роста: 0.2

0.5

1.0

Зарисуйте три графика в одних координатных осях.

Для одного из графиков определите фазы экспоненциального, линейного и стационарного роста.

Для каждого графика определите момент, в который скорость роста популяции начинает уменьшаться.

2. Изучение влияния начальных условий на форму кривой роста.

Постройте графики для трех разных начальных численностей.

(Масштаб осей: 0<t<50, 0<X(t)<1500)

Скорость роста 0.5

Емкость среды 1000

Начальная численность: 10

700

1200

Зарисуйте три графика в одних координатных осях.

При какой начальной численности кривая имеет точку перегиба?

3. Модель с нижней и верхней критическими границами численности популяции.

В реальных условиях численность популяции не должна опускаться ниже некоторой критической величины. При падении плотности популяции ниже критической величины время, в течение которого может состояться оплодотворение, становится больше времени жизни одной особи, точнее, времени, в течение которого особь способна к размножению. В этом случае популяция вымирает. Учесть эти процессы позволяет модель:

dX/dt = rX2/(b+cX) - dX - pX2

Здесь член (rX2)/(b+cX) отражает тот факт, что в двуполых популяциях при малых численностях скорость роста пропорциональная вероятности встреч особей разного пола

(rX2), а при больших численностях - количеству самок в популяции (Xr/c). Слагаемое (-dX) описывает естественное вымирание особей, слагаемое (- pX2) – самоограничение вида.

Модель имеет три стационарных решения: два устойчивых (X1 = 0 и X3 = K) и одно неустойчивое (X2 = L, 0<L<K). Неустойчивое решение (X2 = L) соответствует нижней критической границе численности, а одно из устойчивых (X3 = K) – верхней критической границе.

Задание к модели с нижней и верхней критическими границами численности популяции.

1. Определите величины верхней, L, и нижней, K, границ численности, если известно, что коэффициент смертности d = 0.4, коэффициент внутривидовой конкуренции p = 0.1, значения остальных параметров: r = 1, b = 1, с = 1.

Определите количество стационарных состояний и их величины.

2. Постройте кривые роста популяции, для разных начальных условий. Для этого задайте начальную численность

а) меньше L;

б) больше L, но меньше K;

в) больше К.

(Масштаб осей: 0<t<50, 0<X(t)<5)

Зарисуйте три графика в одних координатных осях.

Определите устойчивость стационарных состояний.

4. Дискретная модель логистического роста

Дискретные модели применяются для описания развития популяций, численность которых в момент времени t зависит от численности в k предшествующих моментов времени:

X(t) = F (X(t-1), X(2),…, X(t-k))

В простейшем случае численность каждого следующего поколения X(t+1) зависит лишь от численности предыдущего поколения X(t), и говорят, что поколения в популяции не перекрываются. Это справедливо для многих видов насекомых, а также для некоторых синхронных культур микроорганизмов.

В качестве примера дискретной модели рассмотрим разностный аналог логистичечского уравнения (см. непрерывную логистическую модель: dX/dt = rX (1 – X/K).

Заменив dX/dt на X/t, где X = X(t+1)-X(t) и t = 1, получим

X(t+1) = X(t)(1+ r(1-X(t)/K)).

Однако при таком преобразовании получается биологически некорректное выражение, т.к. при X(t) > K(1+ r)/r значение X(t+1) может стать отрицательным. От этого недостатка избавлено уравнение

X(t+1) = X(t)exp(1+ r(1-X(t)/K)),

которое также можно считать разностным аналогом логистического уравнения.

При различных соотношения параметров r и K, пользуясь этой моделью, можно получать различные режимы динамики численности популяции:

при 0 < r < 1 – монотонное приближение численности к стационарной;

1 < r < 2 – затухающие колебания;

2 < r < 2.53 – двухточечные циклы;

2.53 < r < 3.1 – циклы большей длины;

r > 3.1 – хаотический режим.

Задание к дискретной модели логистического роста

1. Изучение динамики численности популяции при различных значениях скорости роста.

Получите различные режимы динамики численности популяции для разных значений скорости роста.

(Масштаб осей: 0<t<50, 0<X(t)<3000)

Начальная численность: 10

Емкость среды: 1000

Скорость роста: 0.5, 1.9, 2.4, 2.6, 2.7, 3.3.

Каждый из графиков зарисуйте отдельно.

Определите тип режима (монотонный рост, колебания, циклы различной длины и др.)

2. Изучение хаотического режима динамики численности популяции.

При разных начальных условиях постройте и сравните изменение численности популяции для случаев регулярной и хаотической динамики.

(Масштаб осей: 0<t<50, 0<X(t)<3000)

a) Регулярная динамика.

Емкость среды: 1000

Скорость роста: 2.4

Начальная численность: 950

949

10

Зарисуйте три графика в одних координатных осях.

б) Хаотический режим.

Емкость среды: 1000

Скорость роста: 3.3

Начальная численность: 950

949

10

Зарисуйте три графика в одних координатных осях.

Вопросы к занятию

1. Как выглядят кривые модели 1 в координатах ln(X) от t?

2. Сколько стационарных значений существует в модели 2, и какова их устойчивость?

3. Какую долю от максимальной численности (емкости) должна иметь начальная численность популяции в модели 2, чтобы кривая имела точку перегиба?

4. Сколько стационарных значений существует в модели 3, и какова их устойчивость?

5. При каких начальных значениях в модели 3 происходит вымирание популяции, а при каких – выход на стационарный рост?

6. Какие режимы, присутствующие в дискретной модели 4, никогда не реализуются в моделях 1-3?

7. Как отличить хаотический режим от циклов разной длины?

Задачи к семинару 2

A. Задачи на пройденный материал.

2.1. График функции, задающей скорость изменения численности микробной популяции, имеет вид:

а

б

1) Какое выражение будет описывать динамику роста культуры, если в начальный момент времени ее размер равен 105.

2) Какова будет численность культуры через 1 час, если ее размер в начальный момент времени равна 107.

2.2. В популяцию большого размера занесено инфекционное заболевание. Пусть x(t) обозначает долю заболевших особей.

, x(0) = 0.

Через сколько лет доля заболевших особей достигнет 90%? Нарисуйте графики скорости роста доли заболевших и доли здоровых особей.

2.3. Найдите стационарные состояния уравнения: и определите их устойчивость, используя критерий Ляпунова.

2.4. Найдите стационарные состояния уравнения: и определите их устойчивость, используя критерий Ляпунова.

2.5* Для модели с наименьшей критической численностью провести полный параметрический анализ:

Найти для всех параметров интервал в котором существует одно неотрицательное решение; два неотрицательных решения; три неотрицательных решения. Дайте биологическую интерпретацию полученным результатам.

Б. Задание для подготовки к семинару 3.

2.6. Повторите и выпишите:

определение геометрической прогрессии;

определение знаменателя геометрической прогрессии,

условие сходимости геометрической прогрессии в зависимости от знака знаменателя.

2.7. Повторите свойства функции y=x. Как найти с помощью этой функции решение уравнения g(x)=x, где g(x) произвольная функция?

Характеристики

Тип файла
Документ
Размер
67 Kb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Тип файла документ

Документы такого типа открываются такими программами, как Microsoft Office Word на компьютерах Windows, Apple Pages на компьютерах Mac, Open Office - бесплатная альтернатива на различных платформах, в том числе Linux. Наиболее простым и современным решением будут Google документы, так как открываются онлайн без скачивания прямо в браузере на любой платформе. Существуют российские качественные аналоги, например от Яндекса.

Будьте внимательны на мобильных устройствах, так как там используются упрощённый функционал даже в официальном приложении от Microsoft, поэтому для просмотра скачивайте PDF-версию. А если нужно редактировать файл, то используйте оригинальный файл.

Файлы такого типа обычно разбиты на страницы, а текст может быть форматированным (жирный, курсив, выбор шрифта, таблицы и т.п.), а также в него можно добавлять изображения. Формат идеально подходит для рефератов, докладов и РПЗ курсовых проектов, которые необходимо распечатать. Кстати перед печатью также сохраняйте файл в PDF, так как принтер может начудить со шрифтами.

Список файлов семинаров

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6372
Авторов
на СтудИзбе
309
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее