Главная » Просмотр файлов » Козлов, Зотеев - Задачник Колебания и волны. Волновая оптика

Козлов, Зотеев - Задачник Колебания и волны. Волновая оптика (1109672), страница 8

Файл №1109672 Козлов, Зотеев - Задачник Колебания и волны. Волновая оптика (Козлов, Зотеев - Задачник Колебания и волны. Волновая оптика) 8 страницаКозлов, Зотеев - Задачник Колебания и волны. Волновая оптика (1109672) страница 82019-04-28СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 8)

Тело совершает установившиеся вынужденные колебанияХимический факультет МГУ им. М.В. Ломоносова59Колебания и волны. Волновая оптиках(t) = Аcos(t  ) под действием силы Fx = Fmcost. Найти:а) среднюю потребляемую системой мощность <P> ;б) работу силы трения за период, считая, что сила тренияпропорциональна скорости движения тела. Показать, что<P>Т = – Атр.5.7. Частота собственных затухающих колебаний подвешенногона пружине тела равна ωс. Считая, что коэффициент вязкоготрения r известен, найти максимальную амплитуду колебанийтела под действием вертикальной силы F(t) = Fmcost.

Прикакой частоте она достигается?5.8. Для колебательной системы, описанной в предыдущейзадаче, построить зависимости от частоты  амплитудывынужденныхколебаний,амплитудпоглощенияАпидисперсии Ад.5.9. Доказать, что при вынужденных колебаниях экстремумыамплитудыдисперсиинаблюдаютсяпричастотахвынуждающего воздействия   р ± β.5.10.

Частота свободных колебаний некоторой системы с = 50,0радс1, резонансная частота р = 49,9 радс1. Определитьдобротность Q этой колебательной системы.5.11. Найти резонансную частоту р для некоторого механическогоосциллятора, если амплитуды смещений при вынужденныхколебаниях этого осциллятора одинаковы при частотах1 = 20 радс1 и 2 = 40 радс1.5.12. Определитьскорости60частотунекоторого р ,соответствующуюмеханическогорезонансуосциллятора(когдаХимический факультет МГУ им.

М.В. ЛомоносоваВынужденные колебанияамплитуда скорости колеблющегося тела максимальна), еслиамплитуды скоростипри частотах вынуждающей силы1 = 10 радс1 и 2 = 40 радс1 одинаковы.5.13. При некоторой скорости движения поезда его вагоныособенно сильно раскачиваются на рессорах в результатепериодических толчков колес о стыки рельс. Когда поездстоит на станции, рессоры деформированы под нагрузкойвагонов на х = 10 см. Длина рельс l = 12,5 м. Определить поэтим данным скорость движения поезда.5.14.

На крутильный маятник, описанный в задаче 2.10, действуетвнешняя сила, момент которой меняется по закону N(t) =Nmcost. Определить работу сил трения, действующих всистеме, за время, равное периоду колебаний. Считать, чтоустановившиесявынужденныеколебаниямаятникапроисходят по закону:  = mcos (t  ).5.15. Грузик массы m = 100 г подвешен на невесомой пружинке сжёсткостью k = 32,4 Н/м. Под действием вынуждающейвертикальнойгармоническойсилыгрузиксовершаетустановившиеся колебания с частотой  = 17 радс1.

При этомколебания грузика отстают по фазе от вынуждающей силы на = /4. Определить добротность данного осциллятора.5.16. Дляопределениясобственнойчастотынезатухающихколебаний 0 некоторого осциллятора были измерены частотаего затухающих колебаний с = 499 Гц и резонансная р = 498Гц. Определить по этим результатам искомую частоту 0.5.17. Маятник колеблется с частотой с = 6 Гц.

При этом амплитудаседьмого колебания А7 оказалась в n = 12 раз меньшеХимический факультет МГУ им. М.В. Ломоносова61Колебания и волны. Волновая оптиканачальной А0. На какой частоте наступит резонанс в случаевнешнего периодического воздействия на данный осциллятор?5.18. Грузик пружинного маятника массой т = 200 г совершает ввязкой среде с коэффициентом сопротивления r = 0,2 кг/сустановившиеся вынужденные колебания под действиемсилы F = Fmcost (Fm = 0,1 H). Жёсткость пружины k = 20 Н/м.Определить для данной колебательной системы:а) коэффициент затухания , б) амплитуду при резонансе Ар.5.19.

Поданнымпредыдущейзадачиопределитьчастотусобственных незатухающих колебаний 0, добротность Q иамплитуду при низких частотах А0.5.20. Пружинный маятник, описанный в задаче 5.18, поместилив более вязкую среду с коэффициентом сопротивленияr = 0,85 кг/с.Определить:а) резонансную частоту р;б) резонансную амплитуду Ар; в) добротность Q.5.21. Для пружинного маятника, описанного в задаче 5.18,определитьамплитудувынужденныхколебанийАпричастоте вынуждающей силы в 1,5 раза большей, чемсобственная (0).5.22. Тело, подвешенное на пружине, совершает установившиесявынужденные колебания под действием вертикальной силыF(t) = Fmcost.Восколько разизменится амплитудаколебаний при резонансе, если увеличить в n = 2 раза:а) амплитуду вынуждающей силы Fm, б) коэффициентсопротивления среды r, в) массу груза m.5.23. Ответить на вопросы задачи 5.22, для случая, когда частотавынуждающей силы  << 0.62Химический факультет МГУ им.

М.В. ЛомоносоваПеременный ток6. Переменный токРассмотрим вынужденные колебания в электрических цепях,содержащих элементы R, L, C – переменный ток. Такие колебаниявозникают при подключении цепи к источникуI0cos(t+)ЭДС, периодически изменяющейся во времени.Цепь“R, L, C”~U0costБудем считать, что выполняется условиеквазистационарности: значения силы тока вовсех последовательно соединенных участкахlцепи в один и тот же момент времениРис. 6.1одинаковы.Этовозможно,есливремяраспространения электромагнитного сигналавдоль цепи много меньше периода колебаний ЭДС источника:lc   T .(6.1)Пусть ЭДС изменяется по гармоническому закону U(t) = U0cos t(см. рис.6.1). Сила тока в общем случае не совпадает по фазе сприложенным напряжением: I(t) = I0cos(t + ).

(Так же как вмеханических колебательных системах смещение и скоростьосцилляторанесовпадаютпофазесвынуждающимвоздействием). Поэтому теряет смысл запись соотношения междумгновенными значениями силы тока и напряжения (аналогичнаязакону Ома для постоянного тока) – это соотношение меняется вовремени.Интересамплитуднымипредставляетзначениями,тольконеизменнаясвязьвомеждувремениихприустановившихся колебаниях в цепи.Химический факультет МГУ им. М.В. Ломоносова63Колебания и волны. Волновая оптикаОтношение амплитуды напряжения к амплитуде силы тока вцепиZU0I0(6.2)называется полным сопротивлением цепи (или её участка)переменному току, а соотношениеI0 U0Z(6.3)называется законом Ома для переменного тока.

Суть этого законасостоит в том, что амплитудное значение силы переменного токапрямо пропорционально амплитудному значению приложенного кучастку цепи напряжения.Длядальнейшеговоспользуемсяужеанализазнакомойцепей(см.п.5)переменноговекторнойтокаформойпредставления гармонических функций, и построением векторныхдиаграмм. Для примера на рис. 6.2 представлено сложение силтоков I1(t) = I01cos( t + 1) и I2(t) = I02cos(t + 2) для двухпараллельных участков цепи, а также вектор, соответствующийколебанию U(t) = U0cost (приложенное к цепи напряжение).Такое представление делает весьма наглядными амплитудные ифазовые соотношения между колебаниями, позволяет качественнои количественно описывать процессы в достаточно сложныхцепях переменного тока.I1+I2Ниже мы рассмотрим применениеэтого подхода.I2I02I1210I01UU0Рис.

6.264Химический факультет МГУ им. М.В. ЛомоносоваПеременный токЗадача6.1. На зажимы цепи переменного тока подано напряжение самплитудным значениемгармоническиU0 = 308 В,изменяющееся с частотой  = 50 Гц. В цепь включеныпоследовательно соединенные резистор R = 80 Ом, катушкас индуктивностьюиL = 0,56 Гнконденсаторсэлектроёмкостью С = 30 мкФ.Найти: а) сдвиг по фазе между током и напряжением;б) амплитудное значение силы тока в цепи.РешениеВLRCI0Rслучаепостроениевекторной диаграммы удобно начать сII0LданномI0/Cвектора I, соответствующего силетока, так как для последовательногоконтура в условиях квазистационар-~U0costности этот вектор является общимРис. 6.3для всех элементов цепи. НаправимегоULгоризонталивправо.Напряжение на резисторе совпадаетUUL0попо фазе с силой тока, протекающегоUL0 + UC0поU0UR0UC0UCURнему,поэтомуивекторURнапряжения на резисторе направимIтак же.

Длина этого вектора равнапроизведению амплитудного значенияРис. 6.4силы тока в цепи на сопротивлениерезистора:UR0 = I0 R.Колебаниянапряжениянакатушке(6.4)индуктивности,Химический факультет МГУ им. М.В. Ломоносовакак65Колебания и волны. Волновая оптикаизвестно, опережают по фазе на /2 колебания силы тока,протекающего через неё*), следовательно, вектор напряжения ULдолжен быть повернут на этот угол против часовой стрелки.

Егодлина равна произведению амплитудного значения силы тока наиндуктивное сопротивление:UL0 = I0 XL = I0 L .(6.5)Колебания напряжения на конденсаторе, напротив, отстаютпо фазе на /2 от силы тока через него, соответствующий векторUC повернут на 90 по часовой стрелке. Его длина равнапроизведению амплитудного значения силы тока в цепи наёмкостное сопротивление:UC0 = I0 XC = I0 1/C .(6.5)Для последовательно соединенных участков цепи должновыполняться равенство:U(t) = UR(t) + UC(t)+ UL(t).(6.6)Сложение колебаний как раз удобно выполнить с помощьювекторной диаграммы. Сначала можно сложить направленныепротивоположно векторы UC и UL  длина вектора UL + UC равнаI0(L  1/C), а затем прибавить к результату вектор UR. В итогеполучимвекторU,соответствующий общему напряжению,приложенному к цепи. На векторной диаграмме хорошо видно,что он, в общем случае, повёрнут относительно оси токов нанекоторый угол.

На нашем рисунке этот угол положительный, т.е.общее напряжение опережает по фазе силу тока в цепи. Этохарактерно для цепей, в которыхL > 1/C – цепей с«индуктивной нагрузкой». В обратном случае нагрузка носитТак же как при механических колебаниях (t ) опережает по фазе (t ) на /2 – см.соотношения (5.4) и (5.3).*)66Химический факультет МГУ им. М.В. ЛомоносоваПеременный ток«ёмкостной характер». Из векторной диаграммы фазовый сдвигмежду напряжением и током в цепи можно найти количественно:L tg Длина1CR(  41) . 0,87результирующеговектора(6.7)напряженияUлегконаходится по теореме Пифагора:21 U 0  I 0  R    L  .C2(6.8)Отсюда, с учётом численных данных задачи:U0I0 2 3 А.(6.9)1 R 2    L CПолное сопротивление в рассмотренном случае оказываетсяравным21 Z  R    L  . C 2Величинасопротивлением»,1 X   L C тогда(6.10)называетсякакR«реактивнымназывается«омическимсопротивлением».Подчеркнём, что соотношение (6.10) получено только дляслучая последовательно соединенных элементов R, L, C.

Выражениедля полного и реактивного сопротивления цепи переменного токаво всех иных случаях определяется конкретным способомсоединенияэтихэлементовидолжнобытьопределеноаналогичным методом**) (см., например, задачу 6.11).Альтернативой является применение символического метода на основе представленияколебаний в комплексной форме.**)Химический факультет МГУ им. М.В.

Ломоносова67Колебания и волны. Волновая оптикаРассмотрим далее вопрос о мощности, выделяющейся в цепипеременного тока.Мгновенная мощность, выделяющаяся в цепи, к которойприложено напряжение U0cos t и по которой протекает токI0cos( t + ), по закону Джоуля–Ленца может быть записана ввиде:P (t) = U0cos( t)I0cos( t + ).Простейшиетригонометрическиепреобразования(6.11)позволяютпоказать, что это быстропеременная функция с частотой 2. В тоже время тепловое действие тока определяется, очевидно, немгновенным, а средним (за большой по сравнению с периодомколебаний промежуток времени) значением мощности P. Этозначение может быть найдено усреднением P(t) за период:U0 I0 T1Tcos ( t )  cos( t   )dt  1 U 0 I 0  cos .

(6.12)P   P(t )dt T0T 02Величину cos называют «коэффициентом мощности».Для элементов R, L, C, соединенных последовательно, U0cos =UR0 = I0R (см. рис. 6.4). ПоэтомуP 1 2I0 R .2(6.13)Отсюда видно, что протекание по цепи с сопротивлением Rгармонического переменного тока вызывает в ней такое жетепловое действие, что и протекание постоянного тока силойIд =1I 0 через резистор с таким же омическим сопротивлением.2Эта величина называется действующим (или эффективным)значением силы переменного тока. По аналогии вводится68Химический факультет МГУ им. М.В. ЛомоносоваПеременный ток1U 0 *).2действующее (или эффективное) значение напряжения Uд =Следовательно,выражениедлясреднеймощности,выделяющейся в цепи переменного тока, может быть записано ввиде:(6.14)P  IдUдcos.Отметим, что в общем случае несинусоидального переменноготока коэффициент, связывающий амплитудные и действующиезначениятокаилинапряжения,будетиным.Процедуранахождения этого коэффициента определяется равенствами:1T 2I   I (t )dt ;T02дПроиллюстрируемэтона1T 2U   U (t )dt .T02дпримере«пилообразной»зависимости тока от времени.Задача6.2.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
7,85 Mb
Тип материала
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6510
Авторов
на СтудИзбе
302
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее