Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1102082), страница 41

Файл №1102082 Диссертация (Трансформация фольклорной традиции в русской поэзии начала XX века (С.А. Есенин и В.В. Маяковский)) 41 страницаДиссертация (1102082) страница 412019-03-13СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 41)

Стихотворения. Поэмы / Вступ. ст., сост. и комм. А.А. Саакянц. М.: Правда, 1991. С. 544 – 545190Что ж, выходи́те.Ничего.Покреплюсь.Видите – спокоен как!Как пульспокойника.[I, 178]Герой уже знал ответ любимой, поэтому он «спокоен как пульс покойника».Наконец, еще одна деталь, которую необходимо учесть для пониманияскоморошеской космогонии в поэме, – топос, в котором происходит начальноедействие:А ночь по комнате тинится и тинится, –из тины не вытянуться отяжелевшему глазуДвери вдруг заляскали,будто у гостиницыне попадает зуб на́ зуб.[I, 178]Комнату, гостиницу поэт также приводит с героем к общему знаменателюдрожи, лихорадки – «двери вдруг заляскали»: здесь можно говорить обэмоционально-психическом напряжении.

Думается, что в этом случае правомернопоставить вопрос о вертепе, балагане, разбойничьем доме. С одной стороны,нарушается норма, с другой стороны, открывается инвертированная реальность.В этой связи, в качестве типологии, конечно, можно вспомнить «шалаш убогий»из сна Татьяны у А.С. Пушкина в романе «Евгений Онегин». В.А. Смирновпришел к выводу о том, что «шалаш убогой» – это разбойничий дом 460, именнопоэтому «свадьба ассоциируется с похоронами». Как отмечалось ранее, в поэзииМаяковского отразился мотив «виселица – свадьба», характерный дляразбойничьих песен, а значит, возможна трансформация данной парадигмы и впоэме «Облако в штанах». В таком случае параллель с Пушкиным, со сномТатьяны продуктивна, тогда комната, топос преобразуется в топику, где важноположение и о сакральном «двенадцатом часе», и о «ляскающих дверях», и о«безумии» героя.Смирнов В.А. «Евгений Онегин» // Смирнов В.А.

Литература и фольклорная традиция: вопросы поэтики(архетипы «женского начала» в русской литературе 19 – начала 20 века). Иваново: Юнона, 2001. С. 51.460191Как показал анализ четырех поэм: «Флейта-позвоночник», «Человек»,«Война и мир», «Облако в штанах» и трагедии «Владимир Маяковский», –поэтика Маяковского связана с обрядовым погребальным комплексом, жанромпричитаний, в котором особым образом выделяется мотив «ожившегопокойника», а также с мотивом отрубленной головы, характерным дляразбойничьихпесен,и,наконец,женскимархетипом.Выделениеэтнопоэтических констант, связанных со слепотой и немотой покойника,также указывает на погребальную обрядность.

Более того, все этипредставления сопряжены с явлением скоморошества, которое носит в поэтикераннего Маяковского не только характер трикстера, но и созидающий характер,организующий космическую, ритуальную действительность. Скоморох связанкак с похоронной фарсовой обрядностью, так и с годовым священным циклом,представлениями о животном-тотеме, которые нашли свое выражение втрансформированном виде в четырех поэмах Маяковского.На скоморошечью космогонию, причастность героя к «веселому хаосу» впоэтике как Есенина, так и Маяковского указывает ещё одна, частоповторяющаяся деталь, связанная с «непричесанной головой».

У Маяковского встихотворении 1917 г.:Под копны волос проникнет ли удар?Мысльодна под волосища вложена:«Причесываться? Зачем же?!На время не стоит труда,а вечнопричесанным бытьневозможно».[I, 133]Здесь, думается, проявился не только перифраз стихов Лермонтова, но такжепоэтическая реакция на есенинское «я нарочно иду нечесаным», как и встихотворении на смерть поэта:К старым днямчтоб ветромотносилотолько192путаницу волос.[VII, 105]В фольклоре волосы связаны с двойником человека, с выходом в иномир 461,а если Есенин и Маяковский часто указывает на «пупутаницу волос», а в поэтикеЕсенина голова вообще сравнивается с парусом, челном, птицей, керосиновойлампой, значит, эту метафору в контексте логики фольклора можно воспринятькак приобщение человека, вернее его alter ego, к веселому хаосу.

Кроме того, вэтом же стихотворении «Братья писатели» Маяковский указывает на ржаньедуши «в кабинете кабака», которое сходно с есенинской метафорикой («ржаньебурь», кабак «Луна»), которая, как мы выяснили, связана с обрядовойдействительностью.Для авангарда важно стремление к архаике, желание «перегнать время»,атемпоральность, что напоминает «синтез вчерашнего и сегодняшнего дня»,характерный для новокрестьянской поэзии. В этом кроются точки сближенияЕсенина, Маяковского и Хлебникова, трех поэтов разных направлений.

Любовь впоэзии Маяковского, возможно, и не носит открыто софийный характер, новоплощает собой стихийную силу, космический эрос, как знак довневременности.«Обращение к мифу, архаике выступало альтернативой отвергаемой «культуры»,вырабатывалосьособоемифопоэтическоемышлениехудожника,народвоспринимался как носитель человеческой или надчеловеческой истины 462.Кризис позитивизма побудил поэтов пересмотреть взгляды на искусство,которое начало восприниматься с позиций космических законов творчества, очем свидетельствуют, как показал анализ, статьи Белого, Блока, Маяковского,Хлебникова и трактат Есенина «Ключи Марии». В этой связи показательны словаДж.

Северини: «Мы хотим вложить Вселенную в произведение искусства» 463.Необходимость нового взгляда на саму бытовую и бытийную действительностьпородила и орнамент поэзии Есенина, и избяной космос» Клюева, и Человекабудущего Маяковского и, наконец, хлебниковский «дневник Духа».Подробнее о метафизическом, сакральном значении волос в фольклоре в статье см.: Гаген-Торн Н.И.Магическое значение волос и головного убора в свадебных обрядах Восточной Европы // Советская этнография,1933.

№5 – 6. С. 76 – 87.462Гирин Ю.Н. Указ. соч. С. 161.463Там же. С. 163.461193§4. Фольклорная традиция в позднем творчестве В.В. Маяковского:постановка вопроса. Поэмы «150000000» и «Про это»О поэме В.В. Маяковского 1919 — 1920 гг. «150000000» писать в контекстенашей проблематики непросто, так как эту вещь литературоведы в основномвоспринимаюткакпредставление«новой»формысоциалистическогогосударства, обращая внимание, в первую очередь, на революционные призывы:«В поэме низвергается закон; право как юридическая ценность бессильно передпростонародьем, молодой «оравой»: «рухнуло римское право / и какие-то ещеправа», и на смену им пришел браунинг» 464.

Конечно, этот план поэмы являетсяважным, но существует и другой подтекст, не очевидный на первый взгляд. Вопервых, изначально поэму предполагалось озаглавить иначе: «Былина об Иване»,«Иван Былина. Эпос революции» – и это уже обращает на себя внимание.В фольклоре, как известно, Иван связан со сказочной традицией,представлен зачастую как Иван-дурак или Иван-царевич, хотя можно было быобратить внимание и на былины об Иване Годиновиче, однако, думается,Маяковский больше ориентировался на русскую сказку, архетип Ивана-дурака.Е.М. Мелетинский отмечает, что нет большой разницы между Иваном-дураком иИваном-царевичем: «Иван-дурак в волшебной сказке в сущности герой не менееположительный, чем Иван-царевич <…> Иванушка-дурачок глуп с точки зренияего практичных эгоистичных здравомыслящих братьев, но обладает какой-томудростью, которая в конечном счете дает ему преимущество перед братьями» 465.В данном случае возникает сложная теоретическая проблема, выходящая уже запределы литературоведения, но стоит отметить, что былина корреспондирует сгероической, а не волшебной сказкой.

Связующим звеном между героическимэпосом и мифом оказывается сказка, которая, на первый взгляд, отрицает миф 466.Однако и Иван-царевич, и Иван-дурак еще должны дорасти до «своейВ.В. Маяковский // История русской литературы XX века (20-90-е годы). Основные имена. М.: МГУ им.М.В. Ломоносова, 1998. С. 37.465Мелетинский Е.М.

«Низкий» герой волшебной сказки // Мелетинский Е.М. Герой волшебной сказки. М.; СПб.:Академия исследований культуры, Традиция, 2005. С. 188.466Подробнее об этом см.: Мелетинский Е.М. Происхождение героического эпоса: Ранние формы и архаическиепамятники. М.: Вост.

лит., 2004. С. 16.464194избранницы», инициироваться, осуществить прорыв от тьмы к свету 467.Подтверждением того, что в поэме воплощена обрядовая ситуация, присущаясказочной традиции, является следующее. В поэме «150000000» Иван пребывает вЧикаго вестником «Страшной бури на Тихом океане»:«Страшная буря на Тихом океане.Сошли с ума муссоны и пассаты.На Чикагском побережье выловлены рыбы.Очень странные.В шерстях.Носатые».[II, 139 – 140]Фольклору известен сюжет о переправе культурного героя в теле рыбы 468.Этот случай связан с поглотителем, из которого добываются все первые вещи.«Русская сказка знает перенос героя в рыбе» 469, который может означать встречу сумершими, первопредками.

В.Я. Пропп связывает генетически этот обряд спервой ступенью змееборства, а значит, можно поставить вопрос о поглощениитотемного зверя и о поглощении тотемным зверем. Маяковский «не следует» зафольклором, а трансформирует фольклорную традицию таким образом, чтоИван лишь сравнивается с рыбой:«Насчет рыб ложь.Рыбак спьяну местный.Муссоны и пассаты на месте.Но буря есть.Даже еще страшней.Причины неизвестны».[II, 140]В данном случае оказывается продуктивной типология из грузинского фольклора,в котором отмечается исследователями «культ рыбы». Так, Е.Б.

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6392
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее