Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1101988), страница 9

Файл №1101988 Диссертация (Типологическое изучение персонажей (на материале русской литературы XVIII–XIX вв.)) 9 страницаДиссертация (1101988) страница 92019-03-13СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 9)

Наиболее известные из них: персонаж, герой,действующее лицо, образ, характер, тип (типический характер), архетип.К этому ряду терминов необходимо, с нашей точки зрения, добавить типперсонажа.Разветвленная терминология отражает сложность и многоаспектностьпроблематики. В конце XX – начале XXI вв. появился целый рядлитературоведческихсловарей,энциклопедий,учебниковпотеорииЭсалнек А.Я. Антропологический принцип в изучении романа // Художественнаяантропология.

С. 35.4399литературы, в которых есть существенные расхождения в трактовкеперечисленных выше терминов100.Остановимся на их основных современных значениях, попутноуказывая на некоторые устойчивые коннотации, связанные с этимологиейслова, с историей термина.Начнем с терминов, вероятно, самых частотных: персонаж, герой,действующее лицо. Сейчас они обычно употребляются как синонимы, какслова взаимозаменяемые, обозначающие любого субъекта (им может бытьне только человек, но и животное, вещь, если ониразговаривают и пр.)в миредействуют,произведения.

Семантически самыйнейтральный из этих терминов – персонаж, поскольку об этимологии (лат.persona – сначала маска, преимущественно театральная, потом «театральнаяроль» и, наконец, «лицо», «личность»101) при его употреблении обычно невспоминают, в отличие от словаобозначалополубога(Ахилл,герой, которое в Древней ГрецииГеракл)ишироко использовалосьииспользуется за пределами литературы. Появление литературных героев,далеких от какого-либо героизма, в русской литературе на рубеже XVIII –XIX вв. долго шутливо комментировалось писателями и провоцировалословесную игру102. Вспомним ироническую характеристику Чичиковаповествователем: «Очень сомнительно, чтобы избранный нами геройпонравится читателям.

Дамам он не понравится, это можно сказатьутвердительно,ибодамытребуют,чтобгеройбылрешительноесовершенство, и если какое-нибудь душевное или телесное пятнышко, тогдабеда!»103 (курсив наш. – Е.Д.). Но уже давно выражения «комический герой»,«герой сатиры» и пр. не воспринимаются как оксюмороны. Разведение жеЭти расхождения специально рассмотрены в статье Л.В.Чернец «Персонажная сфералитературных произведений: понятия и термины» (в сб. «Художественная антропология».

С. 22 –35).101См.: Черных А.Я. Историко-этимологический словарь: В 2 т. М., 1994. Т.2.С. 24.102Об истории термина «герой литературный» см.: Арапова Н.С. Герой; Чернец Л.В. Геройи героиня в литературном произведении (из истории понятия) // Русская словесность. 1995. № 3.103Гоголь Н.В. Мертвые души // Собр. соч.: В 6 т. М., 1959.

Т.5.С.233.44100понятий герой и персонаж, предпринятое Н.Д. Тамарченкогероем лишь главное действующее лицо)104,практике(он считаетне соответствует современнойсловоупотребления, где укоренилось понятие «эпизодическийгерой» (в рамках эпизода, а иногда и всего произведения, он может бытьглавным: Рахметов в «Что делать?» Н.Г. Чернышевского, Доезжачий Данила– в эпизодах, изображающих охоту в Отрадном, в «Войне и мире»Л.Н.

Толстого).Образ (понятие родовое: образ моря и т.д.) в применении к персонажууказывает прежде всего на принципы и приемы изображения (доминантойобраза-персонажа могут быть психологизм / сюжетность / описательностьидр.105);различаютсимволические,видыобразов-персонажейсобирательные,групповые,(аллегорические,внесценические,заимствованные, фантомные, персонажи-двойники и др.106). Это огромная испециальная тема.Другая группа терминов – характер, тип (типический характер), атакже тип персонажа.

О близости понятий характер и тип (оба слова –древнегреческого происхождения)уже говорилось выше, в связи с«Характерами» Феофраста. О том же пишут лингвисты. «Родственностьпонятий характер и тип задана уже этимологией: греч. charakter –“отпечаток, клеймо, начертание, отличительная черта”107; греч. typos – ”удар,оттиск”108; в русский язык оба слова вошли в XVII в.Эти термины, а также однокоренные слова характерное, типическое,типизация и др.

указывают на обобщение, заключенное в индивидуальностиперсонажа (героя, действующего лица). В современном словоупотребленииСм.: Теория литературы: В 2 т. / Под ред. Н.Д. Тамарченко. М., 2004. Т.1.С.249.См.: Есин А.Б. Стиль // Есин А.Б. Литературоведение. Культурология. Избр. труды. М.,2002. С. 56.106См. в частности: Чернец Л.В. Литературные персонажи //Русский язык и литература дляшкольников.

2013. № 1.С. 3–14; Комова Т.Д. Двойники в системе персонажей художественногопроизведения (на материале западноевропейской и русской литературы XIX в.). Автореферат насоискание ученой степени кандидата филологических наук. М., 2013.107Черных А.Я. Историко-этимологический словарь современного русского языка в 2 т. М.,1994. Т. 2. С. 333.108Фасмер М. Этимологический словарь русского языка в 4 т. М., 1987. Т. 4. С. 60.45104105опять-таки налицотенденция к синонимизации характера и типа(типического характера).Хотя вопрос о времени возникновении характеров в искусстве спорен(так, Е.М.

Мелетинский пишет о «строптивом» характере героя архаичногоэпоса,атакжеопредвестнике«трикстере»,плутовскойтемывлитературе109), всё же неоспоримо, что персонаж как действующее лицопредшествует персонажу-характеру. В.Я. Пропп в «Морфологии сказки»(1928) видел в семи «персонажах» ста сказок из сборника А.Н. Афанасьеваисполнителей круга определенных сюжетных функций, но не характеры кактаковые, впоследствии французские структуралисты, опираясь на методВ.Я.

Проппа, ввели оппозицию «автор» – «актант»110.Напомним ещё раз слова Аристотеля: «А характер – это то, в чемобнаруживаетсянаправлениеволи…»(«Поэтика»). Отражаяпроцессразвития личности, литература постигала и изображала великое разнообразиечеловеческих характеров – односторонних и многосторонних, статичных иразвивающихся, цельных и противоречивых, трагических и комических,романтических и героических и т.д. На терминологическом уровне тип как«готовый»объектподчасразвивающемуся характеру ипротивопоставляетсясложномуиличности. К примеру, С.А. Мартьяновасчитает, что «русские писатели переходили не от характера к личности, когдаличностьотменяетсхематическоготипахарактер,каотмногоплановойоднолинейного,рационально-индивидуальности,котораяпредставляет собой сплав начал характера и личности»111. С нашей точкизрения, «многоплановая индивидуальность» персонажа не препятствуетотнесению его к определённому типу.Но и односторонний и застывший характер (подобный Крохобору уФеофраста или басенным аллегориям жадности, хитрости, глупости и пр.)См.: Мелетинский Е.М.

О литературных архетипах. М., 1994. С. 26, 38.См.: Ильин И.П. Постмодернизм. Словарь терминов. М., 2001. С. 8-16111Мартьянова С.А. Образ человека в литературе: от типа к индивидуальности иличности. Владимир, 1997. С. 57.46109110всё же остаётся характером. Важно, что он свойствен данному персонажу,данному образу, и в этом отношении неповторим.Слово тип (как уже указывалось выше) многозначно.

Ведущаятенденция в трактовке типа как литературоведческого термина связываетего с процессом творческой типизации характерного в жизни. Согласно Г.Н.Поспелову, «высокая степень отчетливости и активности выражения общего,родового в индивидуальности того или иного явления делает это явлениетипом своего рода, типическим явлением… <…> Типичны не те отдельныеявления жизни, которые, как часто неверно думают, воплощают в себесвойства своего рода с небольшой степенью ясности и силы, которыевыступают средними, рядовыми его представителями, часто составляющимив нем большинство. Типичны такие явления, которые, по словамЧернышевского, «превосходны в своём роде, в индивидуальности которыхродовые черты “отпечатались” резко, рельефно. Явление может бытьнеобычным, исключительным в своей индивидуальности и именно поэтомуможет оказаться превосходным в своём роде, типичным для него.

Значит, неследует противопоставлять “исключительное” “типическому”, как этонередко делается»112.В своем понимании творческой типизации ученый опирается натеорию идеализации в искусстве, или очищения от всего случайного,развитой в «Эстетике» Гегеля. Используя сравнение искусства с глазами –зеркаломдуши,философназывалхудожественноепроизведениетысячеглазым Аргусом, поскольку оно «превращает в глаз не толькотелесную форму, выражение лица, жесты и манеру держаться, но точно также поступки и события, модуляции голоса, речи и звуки на всем ихпротяжении и при всех условиях их проявления…»113.В сущности, именно такое понимание художественного творчества(если отвлечься от общего контекста идеалистической философии Гегеля)112113Введение в литературоведение / Под ред.

Г.Н. Поспелова. М., 1988. С. 35.Гегель Г.В.Ф. Эстетика: В 4 т. М., 1968. Т.1. С.163.47свойственновсемматериалистическим,эстетическимиспользующимтеориям(идеалистическимилииспользующимнеислово«типизация»). В европейской традиции оно восходит к античности, кразграничению Аристотелем в его «Поэтике» задач поэзии и истории.

Образсоздается посредством творческой типизации – это «аксиома» теорииискусства, эстетики.Приэтомрезультатомтворческойтипизациичастобываетизображение исключительного случая, явная гиперболизация повсеместнонаблюдаемого явления, о чем замечательно писал Достоевский: «Подколесинв своем типическом виде, может быть, даже и преувеличение, но отнюдь ненебывальщина.

Какое множество умных людей, узнав от Гоголя проПодколесина, тотчас же стали находить, что десятки и сотни их добрыхзнакомых и друзей ужасно похожи на Подколесина. <…> Итак, не вдаваясь вболее серьезные объяснения, мы скажем только, что в действительноститипичность лиц как бы разбавляется водой, и все эти Жорж-Дандены иПодколесины существуют действительно, снуют и бегают пред намиежедневно, но как бы несколько в разжиженном состоянии»114.Созданиетипа(типическогохарактера)какбыувенчиваетхудожественное творчество. Именно обобщение, заключенное в персонаже,делает его интересным, узнаваемым для читателя.

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее