Главная » Просмотр файлов » Отзыв ведущей организации (сост. Ревякина А. А.)

Отзыв ведущей организации (сост. Ревякина А. А.) (1101978)

Файл №1101978 Отзыв ведущей организации (сост. Ревякина А. А.) (Типологическое изучение персонажей (на материале русской литературы XVIII–XIX вв.))Отзыв ведущей организации (сост. Ревякина А. А.) (1101978)2019-03-13СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла

ОТЗЫВ Ве ДУЩКЙ ОРГАНИЗАЦИИ о диссертации ДАНИЛОВОЙ Елены Алексеевны «Типологическое изучение персонажей ~на материале русской литературы ХУШ вЂ” Х1Х вв.», представленной на соискание ученой степени кандидата филологических наук но специальности 10.01.08 — Теории литературы. Текстологии «зеркале» литературы. Определяющей научной последовательное раз граннченне понятий «творческая типизация»„ 1 «Художественная антропология», определяя интерес писателей к человеку во всех ипостасях его жизнедеятельности, является естественным центром литературоведческих исследованиЙ и обусловливает разнообразие их аспектов.

Достоинство рецензируемой диссертации, на мой взгляд, заключается в том„что автор четко различает дОполняющие друГ друГа аспекты художественной антропологии. Внимание приковано к ~роя~~~юшеЙся в произведении сфере Отношений автора и изображаемому им миру. И здесь первостепенная роль принадлежит персонажам, населяющим вымышленный мир„нередко они образуют в произведении разветвленную систему, При этом художественное качество персонажа определяется способностью писателя «прекрасно нарисовать портрет» ~НХ.Чернышевский), кем бы ни был оригинал — святым или злодеем.„ ва~ную роль ~десь играет литературная традиция в изображении тех или иных Ршпов человека.

Е.А. Данилову интересует и сам историко-литературный процесс, смена г~роев и анти~~рос~ вре~~ни, о котороЙ можно судить по Отражению в приводящая писателя-классика к созданию Высокохудожественных образов, и «типология персонажей», т.е. выделение групп персонажей, близких по '-доминирующим чертам их поведения, по системе ценностей, При этом к анализу приВлекаются тВОрения не только классикОВ, как праВило, являющихся первооткрывателями типов, зарождающихся в обществе 1именно открытие и изображение национальных типов, по Ап.

Григорьеву, и есть «нОВОе слОВО» писателя), но и произВедения так назыВаемОго «второгО ряда», и даже массовая литература (где тип обычно превращается в стереотип). Стоит отметить, что избранный для анализа материал — русская литература и критика Х1Х, «золотого», века — как нельзя лучше соответствует задачам исследования Е,А. Даниловой, Ведь русские писатели «мыслили типами», отмечал Е.Н.

Эдельсона (истолкователь и друг А.Н, Островского). По убеждению этого критика, в Островском «главная сила есть сила, творящая типы, осмысливающая жизнь этим способом», для него «главная зад~~~ дать тип, а не передать свой образ мыслей...» В диссертации приведены многие суждения Тургенева, Достоевского, Гончарова, Чехова и других писателей о типах персонажей, открытием которых они дорожили даже независимо от несовершенства данного произведения, Так, Достоевский, в повести которого «Двойник» критики нашли немало недостатков, писал брату М,М, Достоевскому ~1 октября 1359 г.) о продолжении своей работы над произведением: «Зачем мне терять превосходную идею, величайший тип, по своей социальной важности, который я первый открыл и которого я был провозвестникомЪ Знаком сформировавшегося типа является его номинация, закрепившаяся в литературном процессе.

Такие номинации вводили сами писатели или критики: малеиький человек, страдающий эгоист, благородный розбойник, небоко~~ий~иеля, лим~нлй че7оеек нимлис~~, новые,зодм, двойник, ' Библиотека для чтения, — СПб., 1864. — № 1. — С. 130. Достоевский Ф.М. ПСС: В 30 т. — Л., 1935, — Т. 28, Кн. 1. — С. 340, подпольный человек, праведник, помпадуры и помпадурши, человек в футляре и др. В роли номинации типа выступали и антропонимы, ставшие именами 'нарицательными: пушкинская Уатьяна, Печорин, Хлестаков, Бальзаминов, Хлумов, Соня Мармеладова («вечная Сонечка», по слову Раскольникова). Интересны факты, свидетельствующие о соперничестве номинаций: например, страдающий эгоист (так Белинский «окрестил» Онегина и Печорина) стал лишними~ человеком в интерпретации Добролюбова, который провел эпатировавшую читателей параллель между этими героями и Обломовым.

Названные аргументы приведены в первой главе диссертации «Типы персонажей и их эволюция в литературном процессе и творчестве писателя». В итоге Е.А. Данилова обосновывает необходимость введения понятия- термина «тип персонажа» (илн «тнпология персонажей») в литературоведческий тезаурус; требуется восполнить отсутствие родово о понятия в словарных изданиях, где есть статьи «Маленький человек», «Лишний человек» и т.п, (см., например, «Литературный энциклопедический словарь» 1987 г., и в других отечественных словарях этого термина нет), «Тип» в переводе с греческого означает «чекан», «штамп», который никогда не изготовлялся в единственном числе.

Важно помнить об этимологии слова: тип — это всегда некое множество, ряд персонажей, обладающих индивидуальными характерами и тем не менее сходных в главном. Если для ранних стадий развития литератур различия между однотипными персонажами не столь существенны (об этом свидетельствуют 44 маскй, набор «говорящйх» антропонймов й прйем койтамййацйй римской паллиате, «комедии плаща»), то для литературы Нового времени, с ее многосторонними и развивающимися характерами, традиция группировать персона~еЙ в тйпы может ~ы~~ать й нередко вызывает отторжение. В этом контексте представляется убедительным то, что в первой главе особое внимание уделено категории худолсественного образа (как «общего в индивидуальном»), а также специфике творческого мышления.

отечественной науке 1960-70-х годов, в ходе которой образность искусства '. Объяснялась спецификой мышления писателя «например, согласно Г,Н. Поспелову, эта специфика заключалась в «непосредственном идеологическом миросозерцании» творца).

Диссертантка остановилась также на категОрии «концепта» В сОВременных когнитивных теОриях творчества, подчеркивающих несводимость художественного мьпцления к чисто понятийному, Существенно отметить, что между дидактическими жанрами античной и средневековой литературы, с одной стороны, и результатами творчества в Новое время — с другой, при всем ра~~ичи~ их поэтик, нет р~~~~г~ р~~р~~а. Диссертантке это удалось показать при сопоставлении образов скупцов в «Характерах» Феофраста, В средневековых сатирических «зерцалах» и в позднейших изображениях носителей данного порока. Везде перед нами «Общее в индивидуальном», хотя отражены новые жизненные реалии и использованы новые приемы изображения.

Показательно увеличение разновидностей в изображении примеров того или иного порока: их 30 у Феофраста, 50 — в «Корабле дураков» С. Бранта, а в «Характерах, или Нравах нынешнего века» Ж.де Лабрюйера — 1120, «Само увеличение типов персонажей подчеркивает растущую социальную неоднородность общества», — пишет Е,А. Данилова «Автореферат, с. 141. Она обращается и к традиционалистским «поэтикам», дающим перечень и харакгеристики типов персонажей в разных жанрах.

В работе сопоставляются типологии персонажей, вытекающие из анализа художественных произведений, с логически выверенными классификациями личностей в современной психологии, социологии, биологии «им уделено немалое внимание). На этом фоне типология персонажей в художественной литературе демонстрирует свою уникальность. Менее разработанным представляется вопрос о соотношении понятий «тип персонажа» и индивидуальный «характер» действующего лица. 'Развивая тезис о типе персонажа как «инварнанте», узнаваемом в ряде персонажей, наделенных индивидуальными характерами„Б,А.

Данилова недостаточно четко определяет грань, за котороЙ «вариации» перестают быть таковыми. Тип персонажа или «умирает», илн перерождается в новый. В раооте недостает примеров т~~~~~ «перерождения», В теоретическом плане эволюция типа персонажа требует дальнейших исследований, хотя их вектор намечен верно: литературоведение здесь тесно смыкается с общественной историей (неслучайно обращение к «Истории руссой интеллигенции» Д,Н. Овсянико-Куликовского), Завершающий первую главу краткий обзор ведущих типов персонажей в европейской литературе Нового времени ~с опорой на исследования И.Ф. Волкова, Л.Е, Пинского, В.В. Кожинова и др.), по-видимому, избыточен, поскольку все главное для автора диссертации было им сказано.

Вторая глава диссертации «Русская литература ХЪ'Ш-Х1Х вв.: вариации отдельных типов» свободна от умозрительности, заметный в рассуждениях об эволюции типа п~рс~нажа в первоЙ главе. Здес~ рассматриваются конкретные случаи эволюции типа персонажа, вплоть до его исчезновения или «перерождения» в другой тип; в каждом из пяти разделов, составляющих эту главу, к анализу привлекается ряд произведений, написанных разными авторами в разное время, а также их интерпретации критиками-современниками и позднейшими исследователями.

В разделе «Чацкий — правнук Альцеста? Предшественники и преемники героя А,С. Грибоедова» диссертантка, признавая, вслед за А,Н. Веселовским и Н.К. Пиксановым, влияние «Мизантропа» Мольера на «Горе от ума» в целом, выделяет черты, отличаюшие Чацкого от Альцеста, — чер~ы„ на основании которых Ап, Григорьев назвал грибоедовского героя «единственным героическим лицом нашей литературы», Отмечая близкий к «Мильон терзаний», где он подчеркивал «страдательную роль» Чацкого, но и 'биографии героя в произведениях Д.Н. Бегичева, Е,П, Ростопчиной, М,Е.

Салтыкова-Щедрина как «полемические творческие интерпретации» 1Автореферат, с. 15). В разделе «Типы взяточников и борцов с кривосудием: от "Ябеды" В.В.Капниста до "Доходного места" А.Н. Островского» отмечено своеобразие названных комедий„что наглядно демонстрировало высокий темп развития русской литературы. К анализу привлечены злободневные тогда пьесы В.А. Соллогуба и НМ, Львова о чеси~ном чиновнике, Но особенно интересны размышления диссертантки 1с опорой на статьи критиков конца 1860-х годов — Е.И. Утина и Л.Н.

Характеристики

Тип файла PDF

PDF-формат наиболее широко используется для просмотра любого типа файлов на любом устройстве. В него можно сохранить документ, таблицы, презентацию, текст, чертежи, вычисления, графики и всё остальное, что можно показать на экране любого устройства. Именно его лучше всего использовать для печати.

Например, если Вам нужно распечатать чертёж из автокада, Вы сохраните чертёж на флешку, но будет ли автокад в пункте печати? А если будет, то нужная версия с нужными библиотеками? Именно для этого и нужен формат PDF - в нём точно будет показано верно вне зависимости от того, в какой программе создали PDF-файл и есть ли нужная программа для его просмотра.

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6376
Авторов
на СтудИзбе
309
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее