Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1101965), страница 35

Файл №1101965 Диссертация (Терминология живописи в русском языке (структурный и функциональный аспекты)) 35 страницаДиссертация (1101965) страница 352019-03-13СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 35)

Этианалогии закономерны и выражают общие законы художественных явлений,общие эмоциональные качества разных видов искуства.Термины живописи распространены и в театроведении. Видас Силюнас,доктор искусствоведения, театровед, критик, зав. кафедрой Школы-студииМХАТ пишет в одной из своих статей:«Что-то все время меняется, как в картинах импрессионистов, в нашемощущении Чехова, Ибсена, Шекспира. И задача критики – уловить эту гамму,палитру сдвигов, в сущности бесконечную. Для этого, конечно, нужначуткость.

«Критик как художник» – название замечательной статьи Уайльда.Он был человек проницательный»144.143Утебаева Б.Т. Транстерминологизация в профессиональном подъязыке музыки / Утебаева Б.Т.,Арынова А. // Наука и мир. Международный научный журнал, 2014. - №1(5). – Волгоград: Изд-во«Научное обозрение». - С.235-237.144Силюнас В. Кому нужны театроведы? // Петербургский театральный журнал. № 3 [61]2010 [Электронный ресурс]. URL: http://ptj.spb.ru/archive/61/poslednie-61/komu-nuzhnyteatrovedy-otvety/#silyunas194Втеатроведениираспространенометафорическоеиспользованиетермина палитра в значении «многообразие художественных средств»(сценическая палитра, палитра личности актера, палитра искусства):«Силу Ваших актерских свойств, Вашей богатой сценической палитрыя особенно чувствовал все последнее время в наших встречах по «Горю отума».

(Немирович-Данченко В.И. Письмо М. М. Тарханову, 12.10.1938).«Но в этом случае палитра личности актера должна быть особеннобогата, а краски своеобразны и ярки, чтобы от роли к роли к ним неослабевал интерес зрителя. Вероятно, в этом и кроется секрет величияЕрмоловой, Мочалова, Комиссаржевской»145.«Но если мы по-настоящему захотим удовлетворить потребность народав сатире, если мы искренне заявляем, что в богатой палитре советскогоискусства сатирические краски должны зазвучать ярко и во всю силу, то мыне должны ограничиваться одними призывами к сатирикам, мы обязанынайти средства к исправлению многих допущенных в этой областиошибок».146К живописным аналогиям прибегает в своих статьях В.Э. Мейерхольд:«Условность приема доведена до высшего предела, живописные средстваслужат «синтезу» «настроения» различных картин, масштаб и синтезотображаемой эпохи определяются характером постановки «в стиле “векапудры”», детализация преодолевается обобщенным способом живописногописьма: «один-два крупныхмазка»вместомножества достоверных«деталей»147.Сам Мейерхольд обращался в своих постановках к живописи великихмастеров.

А.С. Ласкин обращает внимание на тесную связь постановокрежиссера с его живописными пристрастиями: «Почему Мейерхольд перенесдействие «Дамы с камелиями» в эпоху французского импрессионизма? В145Рождественская Н.В. Психология художественного творчества: Учебн. пособие. – СПб.:Языковой центр, 1995.146Акимов Н.П. Не только о театре. – Л.; М.: Искусство, 1966. С.219147Мейерхольд В.Э. Статьи, письма, речи, беседы / коммент. А.В.

Февральского: В 2 ч. М.:Искусство, 1968. Ч. 1. (1891 - 1917). 350 с. С. 109.195своем интервью «Литературной газете» он говорил что-то о «социальныхпротиворечиях», об «эксплуатации человека человеком». Нет сомнения, чторежиссер лукавил, предлагая времени тот ответ, которого от него ждут.Настоящий же ответ рождался из изысканного и подвижного сочетаниякрасок этого спектакля. Просто в эпоху 1870-х годов было больше красоты.Готовяськ«Дамескамелиями»,режиссернерасставалсясрепродукциями французских импрессионистов. Там он обнаруживал все, чтотребовалось по ходу работы: и мизансцену, и цветовое пятно, ипсихологический жест.

Но самое главное – он находил тут формулуотношения к действительности.Перелистывая альбомы, режиссер задумывался над тем, как сочетаютсярезкий, словно осуждающий, рисунок Тулуз-Лотрека и его нежная, словнопрощающая, живопись. Он вглядывался в модели Дега, излучающие –несмотря на свою узнаваемую внешность! – красоту и поэзию. <…>Рисовать так, отыскивая в житейском изящное, а в изящном житейское,и значило спасать мир красотой! Короче говоря, сгущающийся московскийфон мог прояснить только свет французских импрессионистов»148.Театральный критик, историк театра Н.Ю. Казьмина в статье.посвященной постановке «Вишневого сада» А.П.

Чехова в одном измосковских театров, сравнивает его финал с натюрмортом: «Что-то убылов людях, но кое-что и сохранилось, вроде бы надеется Бородин, – в нем,в нас,в книгах,лежащихв «многоуважаемомшкафу»,в чьих-товоспоминаниях. Не случайно же в его Чехове проглядывает одновременнои что-тотургеневское,проглядывает.И в этоми что-то–бунинское.историчностьегоУбывающийвзгляда,контекстсмыслего«неконцептуального» созерцания.

Не случайно таким печальным стопкадром этой уходящей натуры кажутся и финальный натюрморт его«Вишневого сада». Под бильярдным столом, на котором свалены кучей148Ласкин А.С. Игра в эстетике Вс. Э. Мейерхольда: поводы и мотивы // Мейерхольд: К историитворческого метода: Публикации. Статьи. СПб.: КультИнформПресс, 1998. С.177-178.196вишневые деревца, стоит кукольный домик с крыльцом и лошадка передним.

А рядом примостился Фирс – как-то боком, неудобно склонившись,словно падая»149.Следует отметить универсальность термина натюрморт, который вравной степени популярен и в разговорной речи, и в статьях на общиеискусствоведческие темы. Ярким примером является статья искусствоведа,архитектурного критика, журналиста Г.И. Ревзина «Очерки по философииархитектурной формы», отрывки из которой мы приведем ниже:«Вторымреальностинаправлениемвнутрифеноменологическуюсамойявляетсяпопыткареальности.редукциюГусерля.найтиУпомянемКаквнекийсмыслэтойсвязипредставляется,онапоразительно синонимична уже упомянутому движению авангарда к вещам –об этом же говорит и Гройс.

Здесь стоит напомнить старую идеюА.А. Федорова-Давыдова об авангарде как натюрмортной стадии развитияискусства – каждый жанр живописи (портрет, пейзаж) начинаетпревращаться в натюрморт. Что это значит? И.Е. Данилова определяет сутьнатюрморта следующим образом: «чтобы попасть в натюрморт, рыбыдолжны быть выловлены, птицы пойманы, цветы сорваны». Вещь внатюрморте должна быть изолирована от всех связей, которыми онавключена жизненный процесс – тогда мы можем понять ее смысл.

Именнотак и действует натюрмортная логика раннего авангарда».150Такимобразом, автор выстраивает своеобразную «натюрмортную» философию.Срезанные цветы, сорванные фрукты не только на картине художника, но и вдействительности, олицетворяют человеческую жизнь, которая уже в самыймомент рождения начинает неумолимо двигаться навстречуувяданию исмерти.149Казьмина Н.Ю. Прошло сто лет… «Вишневый сад» А.

Бородина в Молодежном театре //Театральная жизнь, 2004. – №3.150Г.И.Ревзин Очерки по философии архитектурной формы. – М.:ОГИ, 2002. С.131.1973.4. Термины живописи в публицистикеГлавная задача публицистики – приобщить своего адресата кнеобходимой системе идеологических оценок того содержания, котороесообщается. Все языковые единицы в той или иной степени являютсясредством такого воздействия на адресата.Интересным представляется соотнесение публицистики с живописью.А.А.

Алекберова пишет о том, что «с наиболее верной жанровойклассификацией мы встречаемся в живописи, где единой основой делениярода на виды выступает объект (предмет) изображения: портрет показываетчеловека, пейзаж – природу, натюрморт – фрукты, марина – море и т.д. А влитературоведении нет такой основы, и поэтому тут царит беспорядок испоры между специалистами не утихают.

Например, рассказ, повесть, роман,эпопея отличаются друг от друга их объемом и масштабом … Впублицистике же, наряду с содержанием (реальными фактами и событиями),и тема берется из действительности, а журналист, просто, вложив их вопределенную формовку, предлагает аудитории. С этой точки зренияпублицистика более близка к живописи, чем художественной литературе.

И впублицистике, и в живописи точкой опоры является реальность»151.Публицистические тексты, включающие термины живописи, условноможно разделить на две группы:1. Тексты, в которых обсуждаются проблемы изобразительногоискусства. В них термины живописи употребляются в прямом значении, ноне в узкопрофессиональном аспекте.2.

Тексты политического и иного содержания, в которых использованыпублицистические метафоры, созданные на основе терминов живописи.Рассмотрим первую группу текстов. Некоторые из них стали своего рода«экспериментальной площадкой» для освоения новых терминов.151Алекберова А.А. Понятие и система телевизионных жанров // Современная филология:материалы междунар. науч. конф.

(г. Уфа, апрель 2011 г.). – Уфа: Лето, 2011. – С. 231.198Сейчас уже невозможно представить нашу жизнь без использованияновых технологий, которые оказали влияние на все сферы человеческойдеятельности, в том числе и на художественную среду. «Важнейшимсоциокультурным следствием применения высоких технологий являетсявозникновениевиртуальнойреальности–искусственносозданнойкомпьютерными средствами среды, в которую можно проникать, меняя ееизнутри, наблюдая трансформации и испытывая при этом реальныеощущения.

Под воздействием виртуальной реальности формируется особаявиртуальная культура, специфика которой заключается в интерактивности,позволяющей заменить мысленную интерпретацию реальным воздействием,материально трансформирующим объект»152. В последние десятилетиявозникли так называемые цифровые искусства. В связи с этим появилисьновые художественные жанры и формы.

Цифровому искусству теперьпротивопоставленоискусствотрадиционное,котороеименуетсяпоотношению к нему аналоговым. В первую очередь влиянию новыхтехнологий подверглось изобразительное искусство – живопись, графика,скульптура,аеготерминологияпополниласьновымисловамиисловосочетаниями, в том числе образованными на базе традиционныхтерминов.Приведем примеры такого словоупотребления в СМИ:«Для восходящего к тексту Кандинского “Желтого звука” требуютсякомпьютерная живопись (ее сочинила Ольга Кумегер) и танцевальныеимпровизации» (Домовой, 2002.02.04).«Выставка цифровой живописи “Свет городов” 27 ноября откроется вКраснодаре. Работы выставки “Свет городов” выполнены в технике digitalpaint, что в переводе означает “цифровая краска”»(ИД Живая Кубань15.11.2013 http://www.livekuban.ru).152Пустовалова И.В. Аксиологический аспект влияния высоких технологий на миропониманиечеловека: автореф.

дис. … канд. философ, наук. – Ростов-на-Дону, 2007.199На интернет форумах обсуждаются и подвергаются критике новыетермины, а их создатели обвиняются в излишней пафосности и стремлениюк оригинальности: «Я считаю, что словосочетание “компьютерная живопись”придумали искусственно сами компьютерные “живописцы”, чтобы как-тоотличать себя от фото-художников.

Иначе возникает резонный впорос – апочему так дорого? На самом деле, применять слово “живопись” к ихпроизведениям нельзя» (Аi Аукцион http://forum.artinvestment.ru).Наибольшейпопулярностьювпоследнеевремяпользуютсясловосочетания и слова, включающие компонент 3D (от англ. 3-dimensional –имеющий три измерения). Варьируется форма написания (3D-живопись, 3Dживопись), порядок и количествослов (живопись 3D, живопись в 3D-версии, 3D-живопись на стекле, 3D-живопись на асфальте). «Термин 3D слегкой руки “пиарщиков” и журналистов от кинематографа влетел в языкимира, стал “модным” словом, как модной стала сама технология иллюзиитрехмерных объектов. Теперь уже если фильм “не 3D”, то вряд ли емуобеспечен кассовый успех и он не соберет хорошую кассу. Если телевизор“не 3D”, то что по нему смотреть? Надо, не надо ваять свои “шедевры” втрехмерном виде – вопрос не стоит».153 Напомним, что XX в.

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее