Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1101954), страница 53

Файл №1101954 Диссертация (Терминология в зеркале обыденного и профессионального языкового сознания) 53 страницаДиссертация (1101954) страница 532019-03-13СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 53)

Дис. канд. псих. наук. Ярославль, 2001.133. ЛоттеД.С.Некоторыепринципиальныевопросыотбора ипостроения научно-технических теримнов. М.-Л.: Из-во АН СССР, 1941134. Лотте Д.С. Основы построения научно-технической терминологии.Вопросы теории и методики. М., 1961.135. Лукьянова Н.А. Экспрессивная лексика разговорного употребления(проблемы семантики). Новосибирск, 1986.136. Лютикова В.Д. Языковая личность и идиолект.

Тюмень, 1999.137. Ляпон М.В. Оценочная ситуация и словесное самомоделирование //Язык и личность. М., 1989. С. 24 – 34.138. Ляпон М.В. «Грамматика самооценки» // Русский язык: Проблемы283грамматической семантики и оценочные факторы в языке. М., 1992. C. 75—89.139. Ляпон М.В. Языковая личность: поиск доминанты // Язык —система. Язык — текст. Язык — способность. М., 1995. С. 260—276.140.

Ляпон М.В. Картина мира: языковое видение интроверта // Русскийязык в его функционировании: Тез. докл. Междунар. конф.: III Шмелевскиечтения, 22—24 февраля 1998 г. М., 1998. С. 66—68.141. Макавчик В.О. Семантика грамматических категорий в обыденномязыковом сознании носителей языка: пути выявления с помощью рефлексийязыковой личности// Обыденное метаязыковое сознание и наивнаялингвистика: Межвузовский сборник научных статей / Отв.

ред. А.Н. Ростова.Кемерово – Барнаул, 2008. С 112 – 117.142. МакКормак Э. Когнитивная теория метафоры // Теория метафоры:Сборник: Пер. с англ., фр., нем., исп., польск. яз. / Вступ. ст. и сост. Н.Д.Арутновой. М., 1990. С. 358 – 387.143. Маклюэн Г.М. Понимание Медиа: Внешние расширения человека /Пер. с англ. В. Николаева; Закл. ст. М. Вавилова, М., 2007.144. Марчук Ю.Н. Основы терминографии. М.: ЦИИ МГУ, 1992.145. Маслова Н.Н. Структурно-семантический анализ и системностьсоставных терминов кардиологии и пульмонологии (наименования болезней ипатологических процессов): Автореф. дис.

канд. филол. наук. Спб., 2007.146. Международнаяклассификацияголовныхболей(пер.В.В. Осиповой, Т.Г. Вознесенской), 2003. URL: www.paininfo.ru147. Мельников Г.П. Основы терминоведения. М., 1991.148. Мельчук И.А., Жолковский А.К. Толково-комбинаторный словарьсовременного русского языка.

Опыты семантико-синтаксического описаниярусской лексики. Вена, 1984.149. Моисеев А.И. О языковой природе термина // Лингвистическиепроблемы научно-технической терминологии. М., 1970.284150. Мыскин С.В. Профессиональное сознание: языковое и неязыковое //Филологичесие науки. Вопросы теории и практики. Тамбов, 2013, № 12 (30).

Ч.2. С. 135 – 140.151. Некора Н.Е. Лингвокультурологический аспект концепта "болезнь"и его учет в обучении русскому языку американских студентов: дисс. канд. пед.наук. СПб., 2008.152. Никитина С.Е. Устная народная культура и языковое сознание / Рос.акад. наук. Ин-т языкознания. М.: Наука, 1993.153. Никитина С.Е. Языковое сознание и самосознание личности внародной культуре // Язык и личность. М., 1989. С.

34 – 40.154. Новодранова В.Ф. Соотношение обыденного и научного знания впрофессиональной коммуникации // Материалы Международного конгресса покогнитивной лингвистике. Тамбов, 2008. С. 635 – 637.155. Норман Б.Ю. Грамматика говорящего. СПб., 1994.156. Обыденноеметаязыковоесознание:онтологичскиеигносеологические аспекты: коллектив. моногр.: Ч. 1 / Н.Д. Голев и др.; Кемер.гос. ун-т, Каф.

рус. яз. Кемерово: Изд-во Алт. гос. ун-та, 2009.157. Обыденноеметаязыковоесознание:онтологичскиеигносеологические аспекты: коллектив. моногр.: Ч. 2 / Черняков А.Н. и др.;Кемер. гос. ун-т, Каф. рус. яз. Томск: Изд-во Том. гос. пед. ун-та, 2009.158. Ольшанский О.Е. Заметки о лексических кальках с опрощеннойморфологической структурой в современном русском литературном языке//Этимологические исследования по русскому языку, вып. VIII, изд-во МГУ,1976.159. ОсиповБ.И.Речевоемошенничество—видуголовногопреступления? // Юрислингвистика-2: Русский язык в его естественном июридическом бытии. Барнаул, 2000.

С. 207—212.160. Отрубейникова И.С. Лингвистические критерии разграничениянаучных текстов и текстов наивной науки // Обыденное метаязыковое сознание285и наивная лингвистика: Межвузовский сборник научных статей / Отв. ред. А.Н.Ростова. Кемерово – Барнаул, 2008. С. 335 – 338.161. Павленко С.С.Диагнозилечениемигрени.URL:http://www.painrussia.ru/publication/migren.162.

Панов М.В. Об одном из возможных описаний фонологическойсистемы русского языка// Теоретическая фонетика и обучение произношению.М., 1975.163. Пауль Г. Принципы истории языка. М., 1960164. Полиниченко Д.Ю. Наивная лингвистика и фольк-лингвистика //Обыденное метаязыковое сознание и наивная лингвистика: Межвузовскийсборник научных статей / Отв.

ред. А.Н. Ростова. Кемерово – Барнаул, 2008. С.41 – 45.165. Постовалова В.И. Картина мира в жизнедеятельности человека//Роль человеческого фактора в языке: Язык и картина мира. М., 1988. С. 8 – 69.166. Потебня А.А. Мысль и язык // Язык и миф. М., 1989.167. Прибытова Л.В. Специфика профессионального языкового сознания(на материале профессионального языка шахтеров Кемеровской области) //Обыденное метаязыковое сознание и наивная лингвистика: Межвузовскийсборник научных статей / Отв.

ред. А.Н. Ростова. Кемерово – Барнаул, 2008. С.407 – 410.168. Прогностика. Терминология, вып. 92. М., 1978.169. Прохоров Ю.Е. Коммуникативное пространство языковой личностив национально-культурном аспекте // Язык. Сознание. Коммуникация. Вып. 8.М., 1999.170. ПрохоровЮ.Е.Национальныесоциокультурныестереотипыречевого общения и их роль в обучении русскому языку иностранце. М.: URSS,2008171. ПрохоровЮ.Е.,Стернинповедение. М., 2006.286И.А.Русские:коммуникативное172. Прохорова В.Н. Лексико-семантическое образование русскойтерминологии: Автореф. дис.

…докт. филол. наук. М., 1983.173. Прохорова В.Н. О понятиях сужение значения и расширениезначения применительно к общелитературной и терминологической лексике//Функциональные и семантические характеристики текста, высказывания, слова.Вопросы русского языкознания. Вып. VIII. М., 2000.174. Прохорова В.Н. Русская терминология (лексико-семантическоеобразование). М.,1996.175. Пустовит Е.В. Метаязыковой потенциал Интернет–коммуникации //Обыденное метаязыковое сознание и наивная лингвистика: Межвузовскийсборник научных статей / Отв.

ред. А.Н. Ростова. Кемерово – Барнаул, 2008. С.276 - 282176. Раевская М.М. Испанское языковое сознание Золотого века (XVIXVII вв.) / М.М. Раевская; Моск. гос. ун-т им. М.В. Ломоносова. Фак. иностр.яз. и регионоведения. М.: URSS, 2006.177. Резниченко Л.Ю. Диминутивность в обыденном и научномязыковомсознании//Обыденноеметаязыковоесознаниеинаивнаялингвистика: Межвузовский сборник научных статей / Отв. ред.

А.Н. Ростова.Кемерово – Барнаул, 2008. С. 136 – 141.178. Репкин Д. Виртуальная реальность // http://www.virtual.ru.179. Реформатский А.А. О некоторых вопросах терминологии (1974) //ТатариновВ.А.Историяотечественноготерминоведения.Классикитерминоведения. М., 1994180. Реформатский А.А. Термин как член лексической системы языка//Проблемы структурной лингвистики 1967. М., 1968.181. Реформатский А.А. Топономастика как лингвистический факт //Топономастика и транскрипция. М., 1964182. Реформатский А.А.

Что такое термин и терминология. М., 1959.183. Решке Н.А. Концепт «хлеб / bread» в языковом сознании287представителей русских, английских и американских лингвокультурныхобщностей. URL: http://dom-hors.ru/issue/fik/2012-2/reshke.pdf.184. Рикѐр П. Метафорический процесс как познание, воображение иощущение // Теория метафоры: Сборник: Пер. с англ., фр., нем., исп., польск.яз. / Вступ. ст. и сост. Н.Д. Арутюновой. М, 1990. С. 416 – 435.185. Роль человеческого фактора в языке: Язык и картина мира. М., 1988.186. Ромашко С.А.

Культура, структура коммуникации и языковоесознание //Язык и культура: Сборник обзоров. М., 1987187. Ростова А.Н. Взгляд на язык: научная и обыденная модель // Вест.Кемеровского гос. ун-та. Вып. 3 (15). Кемерово, 2003. С. 113 – 116.188. Ростова А.Н. Метатекст как форма экспликации метаязыковогосознания (на материале русских говоров Сибири). Дис. ... д. филол. наук. Томск,2000.189. Ростова А.Н. Обыденное метаязыковое сознание: статус и аспектыизучения. // Обыденное метаязыковое сознание и наивная лингвистика:Межвузовский сборник научных статей / Отв.

ред. А.Н. Ростова. Кемерово –Барнаул, 2008. С 45 - 53190.Ростова А.Н., Чабаненко М.Г. Метаязыковое сознание участникамолодѐжной коммуникации // Обыденное метаязыковое сознание и наивнаялингвистика: Межвузовский сборник научных статей / Отв. ред. А.Н. Ростова.Кемерово – Барнаул, 2008. С. 197 – 201.191.Русакова Е.Б. Русский компьютерный социолект: формирование ифункционирование: Автореф.

дис. канд. филол. наук. Калининград, 2007.192. Русский язык и советское общество. Лексика современного русскоголитературного языка. М., 1968.193. Сабурова Н.А. Лексическая семантика: Тексты лекций. Хабаровск,б/г. URL: http://www.pandia.ru.194. Сарамотина Л.К. Языковое и когнитивное сознание: к соотношениюпонятий // Обыденное метаязыковое сознание и наивная лингвистика:288Межвузовский сборник научных статей / Отв. ред. А.Н. Ростова. Кемерово –Барнаул, 2008. С.

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6367
Авторов
на СтудИзбе
309
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее