Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1101920), страница 2

Файл №1101920 Диссертация (Творческая эволюция Е.А. Нагродской в контексте идейно-эстетических исканий 1910-х годов) 2 страницаДиссертация (1101920) страница 22019-03-13СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 2)

романы – «Гнев Диониса» (1910), «Борьба микробов» (1913), «Убронзовой двери» (1911/13), «Белая колоннада» (1914), «Злые духи» (1915),«Житие Олимпиады-девы» (1918), а также многочисленные рассказы изсборников 1911 и 1913 гг.Основнымиметодамиисследованияявляютсябиографический,сравнительно-исторический, гендерный, мифопоэтический и герменевтический.Научная новизна работы обусловлена тем, что исследование представляетсобой первый опыт всестороннего изучения творчества писательницы, ранееотносимого к беллетристике невысокого качества и потому практическиисключенного из сферы литературоведческой науки, и включения его в общийлитературный контекст эпохи начала ХХ в.

с учетом его идейных и эстетическихсоставляющих.Цель диссертационного исследования заключается в рассмотрениитворческой эволюции Е.А. Нагродской до эмиграции в соотношении с ведущимитенденциями литературного процесса 1910-х гг. и выявлении динамикивосприятия ею символистского дискурса, феминистских интенций и готическойтрадиции, что позволяет вывести ее имя из сферы принадлежности к массовойкультуре и вписать его в парадигму модернистских исканий ХХ столетия.Намеченная цель предполагает решение следующих задач:1.проанализироватьдинамикувосприятиятворчестваписательницы современниками и литературоведением последней трети ХХ иначала ХХI в.;2.исследоватьконтаминацию6«дионисийскогокода»еепроизведений с версиями феминистских программ начала ХХ в.;3.выявить характерные особенности интерпретации «античности» всочетании с художественным воплощением масонских идей;4.проследить эволюцию творчества писательницы на основе ееотношения к гендерным стереотипам и феминистским установкам;5.выявить идейную полемику Е.А.

Нагродской с символистами иобнаружить обогащение ее поэтики модернистскими элементами, в том числеобращением к сфере подсознания с учетом открытий З. Фрейда и усвоениемготической традиции;6.определить роль фантастики, онейросферы и травестирования какспособов десакрализации мифов;7.раскрыть жанровое разнообразие и игровое начало в творчествеЕ.А. Нагродской.Теоретическая значимость работы заключается в обнаружении тесноговзаимодействия творчества Е.А. Нагродской с символистским дискурсом черезусвоение и интерпретацию идей дионисийства и аполлоничества, а затем иопровержения ведущих констант символизма (оправдание дионисийской страсти,культ «правого безумия», спасительная роль андрогина и т.

п.). Художественнаятрактовкаеюотдельныхположенийфеминистскойтеориипозволяетскорректировать получившее распространение в последнее время представлениео популярности феминистских идей в России и поддержке их большинствомписательниц.

Ее художественные стратегии указывают на значимость открытиймодернистской поэтики (стилизация, игровое начало, переосмысливаниемифологем и пр.), захвативших в сферу своего влияния и писателей,первоначальноориентированныхдействительности,инадоказываютреалистическийпоявлениетипвоссоздания«метахудожественности»(выражение А.К. Жолковского 8 ) как магистральной линии развития русскойСм.: Жолковский А. Пять интертекстуальных этюдов с мемуарным предисловием [Электрон.ресурс]. Режим доступа: www.uss.edu/dept/las/sil/rus/ess/index.htm (дата обращения:87литературы ХХ в.

Художественные наработки Нагродской в сфере возможностей«идеологического» романа, основанного на воплощении масонской идеи,доказывают возможности использования авантюрного сюжета с цельюпропаганды нужного знания в среде «непосвященных» и одновременносвидетельствуют об смещения «вектора» русской прозы 1910-х гг. в сторонунеобычного, исключительного, нетрадиционного9.Практическаяценностьдиссертациисостоитввозможностиустановления более полной картины развития русской женской прозыСеребряного века и расширения представлений о ее жанровых границах иэстетических достоинствах, что необходимо для чтения курса лекций по историирусской литературы конца XIX – начала ХХ в., обычно игнорирующего «женскиеимена».

Анализ произведений Е.А. Нагродской позволил более точно определитьсоотношение беллетристики и высокой литературы и показал наличие большогоколичества «переходных ступеней» между этими литературными рядами, чтоможет быть использовано в теоретических курсах. Изучение созданногописательницей бестселлера «Гнев Диониса» позволит актуализировать историкофункциональный подход к исследованию литературных произведений, и этоокажется востребовано в специальных курсах литературоведческих дисциплин,так же как рассмотрение творческой индивидуальности писательницы вконтексте литературы 1910-х гг., выявляющее игровое начало литературы этогопериода,распространениестилизацииимистификации,склонностькиспользованию авантюрного сюжета, мистических элементов, «таинственной»образности и т.

п. Кроме того, творчество Нагродской становится базой длявыявления масонского пласта литературы Серебряного века и созданиякультурологических и историко-литературных комментариев при републикациях07.03.2014).9Своеобразным «продолжением» в смысле выбора отрезка времени существованиялитературы можно считать книгу Д.Д. Николаева «Русская проза 1920–1930-х годов.Авантюрная, фантастическая и историческая проза» (М., 2006), которая послужила во многомотправной точкой для выводов в настоящем исследовании.8ее текстов.Апробация работы.

Основные положения и выводы диссертационнойработы отражены в десяти публикациях, три из которых размещены в изданиях,включенных в перечень рецензируемых научных журналов, рекомендованныхВАК РФ, и выступлениях на ХХ и ХХI международных конференциях студентов,аспирантов и молодых ученых «Ломоносов» (Московский университет имениМ.В. Ломоносова, 2013, 2014), на VIII Московской научно-практическойконференции «Актуальные проблемы современного гуманитарного знания»(Москва, 2013), на V Международном конгрессе исследователей русского языка«Русский язык: исторические судьбы и современность» (Москва, 2014).Структура диссертационного исследования основана на решениивыдвинутых задач и определяется предметом изучения. Диссертация состоит ихвведения, трех глав, заключения, библиографии.Во введении обосновываются выбор темы исследования, его актуальность,новизна, обозначаются цель и задачи, определяется материал работы,выдвигаются положения, требующие подтверждения в ходе анализа, а такжеуказывается методологическая основа диссертации.

Также во введении даетсяподробнаякритическихинтерпретацияотзывовивсехсуществующихлитературоведческихнасегодняшнийхарактеристикденьтворчестваписательницы, на основании чего делается вывод об изменении угла зрения на еенаследие, введении его в широкий философский и литературный контекст.Первая глава раскрывает восприятие античности Нагродской сквозьинтерпретацию дионисийства Ф. Ницше и Вяч.

Ивановым, а также обращениеписательницы к философии О. Вейнингера, имеющей непосредственноеотношение к моделированию мужского и женского начал в художественномсознании начала ХХ в. Эти философские основы определили пониманиеписательницей «многосоставности» человеческой личности и сформировали еехудожественную антропологию, реализованную в романах «Гнев Диониса», «Убронзовой двери», «Злые духи».9Втораяглаваразрабатываетдинамикуосознанияписательницейзначимости масонских идей для раскрытия потенциальных способностейчеловека к сопротивлению и борьбе с всепроникающим злом. Основноевнимание уделяется характеристике героев, являющих себя людьми с масонскимпотенциалом, или личностей, полностью овладевших масонским знанием, иантичной символикой, помогающей преломлению масонских идей.Третья глава освещает жанровое многообразие малой прозы Нагродскойи использование ею элементов стилизации, фантастики, травестирования дляразвенчания символистских культурных мифов и гендерных стереотипов.В заключении подводятся итоги исследования.Общий объем работы составляет 266 страниц, из которых 19 страницзанимает библиография (248 наименований).§ 2.

Изучение русской женской прозы конца XIX – начала ХХ в. всовременном литературоведенииУже в XIX в. были писательницы, в творчестве которых основное местозанимали вопросы, интересующие женщин. На рубеже XIX–ХХ столетийрусские писательницы продолжили в основном традицию реалистическойлитературы.Ониобсуждалипроблемыженскойэмансипации,путисамореализации внутреннего потенциала женщин. К их числу можно отнестиЕ.П. Леткову, А.В. Тыркову, В.И. Дмитриеву, Н.А. Лухманову и других. Ноестественно,чтопоявилисьиписательницы-модернистки,которыеориентировались уже на новые художественные средства выразительности,прибегали к воспроизведению экстраординарных ситуаций, исследовализапретные темы.

Таковыми являются З.Н. Гиппиус, А.М. Моисеева (А. Мирэ),Анна Мар (А. Леншина), Л.Д. Зиновьева-Аннибал. Первые писали прежде всегоо тяжелом положении женщины, о том, что она существует под гнетом семейныхобязанностей, о том, что патриархатный уклад не дает возможности раскрыться10ее способностям. Они не были радикалистками, не призывали к резкой сменегендерного распределения ролей и чаще всего продолжали утверждать, чтоженщина еще не проявила себя.

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее