Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1101920), страница 8

Файл №1101920 Диссертация (Творческая эволюция Е.А. Нагродской в контексте идейно-эстетических исканий 1910-х годов) 8 страницаДиссертация (1101920) страница 82019-03-13СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 8)

6 февр.35прибегает, изображая внешность героев, наделяя их теми или иными речевымихарактеристиками, написанными невыразительным языком, то Нагродскаястарается избежать штампов, тщательно разрабатывает характеры (которые,правда, у нее имеют определенный набор черт), а самое главное не нацелена напопуляризацию оккультных знаний как таковых, в то время как Крыжановскаясчитает самым важным «облегчить возможность большему кругу читателейусвоение трудных для понимания, отвлеченных и подчас туманных началсокровенной науки»67.

Нагродская же использовала оккультные мотивыпреимущественно как средство для постижения основных мировоззренческихкатегорий, определяющих мироощущение человека: красоты, добра, зла, жаждывласти и т. п. Кроме того, в ее произведениях необходимо обращать внимание наигровое начало, которое может совсем в ином свете выставить обрисовываемуюреальность. Крыжановской же все пишется всерьез, с желанием устрашитьчитателя и обратить в свою оккультную веру, которая нередко оборачиваласьобычным суеверием. И если у Крыжановской имелись, по замечанию Горького,лишь «одни потуги и поползновения к сатире и мистицизму»68, то Нагродскаядействительно работала в области сатиры, комически обыгрывая и мистическиеситуации, что, однако, не отменяло ее действительные опасения по поводураспространения и укоренения зла в мире.И все же действительно, именно оккультная тема и фантастика оказаласьточкой соприкосновения двух писательниц.

И они обе обращались к авантюрнымсюжетам, используя «яркость колорита» 69 и необычность обстановки, чтобысделать свое творчество интригующим для читателя. И здесь можно сослаться намнение английского писателя Г.К. Честертона, который писал, что «отказыватьлюдям в возможности упиваться развлекательными сериями – все равно, чтоотказывать им в праве разговаривать на бытовые темы или иметь крышу над676869Крыжановская (Рочестер) В.И.

Элексир жизни. СПб., 1910. С. III–IV.Горький М. Ванькина литература. Цит. по: Русские писатели. 1800–1917… Т. 3. С. 174.Южный край. 1894.6 февраля.36головой. Литература и беллетристика – вещи совершенно разные. Литература –лишь роскошь, беллетристика – необходимость»70.§ 3. Обзор творчества Е.А. Нагродской в критике и литературоведенииОб игровой природе таланта Нагродской лучше всего говорит ее ответ наанкету, опубликованную на страницах «Журнала журналов»71. На вопрос, как онапишет, она ответила: «Когда я пишу? А я сама хорошенько не знаю.Определенного часа для работы не имею.

Кажется, днем лучше пишется, чемвечером. Иногда пишу целый день, а иногда целый месяц ничего не пишу.Обстановка? Конечно, хорошо, когда кругом не очень шумят. Музыка немешает, даже помогает иногда.Как я пишу? О творчестве очень долго пришлось бы говорить. Пишу всегдасама – диктовать совсем не могу».Что можно вынести из таких ответов? Что писательница не очень серьезноотносится к своему труду, что она занимается им почти спустя рукава, непридавая большого значения.

Во всяком случае, никакой творческой дисциплиныне соблюдает, не работает регулярно и т. д. О чем это свидетельствовало? ЧтоНагродская не очень дорожит своею репутацией? Или она специальномистифицировала читателей, чтобы они и воспринимали ее как глупенького ипустенького автора, занимающегося «дамским рукоделием»? Или она такпосмеялась над критиками, именно таким образом и представляющими еетворческий облик, подыграла им?Наиболее верным представляется мнение, что она таким образоммистифицировала публику, которая с подачи критики не хотела видеть в нейсерьезногоавтора,относилаеепроизведениякразрядубульварнойЧестертон Г.К.

Писатель в газете. М., 1984. С. 38. Цит. по.: Крыжановская-Рочестер В.Бенедиктинское аббатство: Роман / Сост. Н. Будур. М., 1996. С. 6.71См.: Журнал журналов. 1915. № 2. С. 12.7037беллетристики.На самом деле отношение ее к собственным литературным опытам былоболее чем серьезным. Об этом свидетельствуют записи в дневнике Ф.Ф. Фидлера:она «сказала, что критики (впрочем, ей не приходилось читать ни однойсерьезной рецензии на какую-либо из ее книг) всегда ставят ее рядом сВербицкой: их персонажи действительно во многом схожи и по характеру, и посути, но если Вербицкая возвышает их до уровня героев и героинь, то она ихвысмеивает, лишая героического ореола.

<…> о Каменском, что он оченьталантлив, но, к сожалению, мало образован. Когда было упомянуто имяЛазаревского, она пренебрежительно сказала: “Ну, этот!”. С большимпрезрением отзывалась о Брешко-Брешковском. <…> Создается впечатление, чтоона образована не только в литературном отношении, но и во многих других(курсив мой. – Л. И.)»72.Последнее утверждение резко противостоит мнению М. Кузмина, который,однако, сделал свою запись намного позже, спустя 20 лет после знакомства сНагродской, когда, очевидно, несколько подзабыл, что она его приютила, а такжепокровительствовала ему, помогая публиковаться73.

Это был, писал он, «какой-тоАмфитеатров из Апраксина, но какая-то базарная хватка тут была. Она быотлично спелась с Распутиным. Так, даже в своей области они былиневежественны и безграмотны (курсив мой. – Л. И.). Минцлова, тожебестолковая и не очень-то ученая, показалась бы английским профессором посравнению с нею»74.Любопытен также описанный Фидлером ее облик: «полногрудая женщинастолстымигубами;жесты–резковато-вульгарны;новцелом–привлекательна»75.

И немаловажную роль в этой «привлекательности» сыгралаФидлер Ф.Ф. Из мира литераторов: характеры и суждения. М., 2008. С. 670.Н.А. Богомолов прямо называет ее «меценаткой» (Богомолов Н.А. Русская литератураначала ХХ века и оккультизм. Исследования и материалы. М., 1999. С. 490).74Там же. С. 224 (цит. по: Кузмин М. Дневник 1934 года. С. 113).75Фидлер Ф.Ф. Указ. соч. С. 670.727338ее осведомленность во многих областях. Интересно также отметить, что ввоспоминаниях Фидлера есть и такое замечание: Нагродская чувствовала граньмежду собственным творчеством и бульварной, чисто развлекательнойбеллетристикой (отзывы о Брешко-Брешковском), тонко улавливала недостатокхудожественностиповествовательные(мнениерегистрыразоблачительно-сатирическийоБ.Лазаревском)и,наконец,(«героико-романтический»усебя).ВсеэтоуосталосьощущалаВербицкой,абсолютнонезамеченным современной ей критикой.Творчество Е.А.

Нагродской, дочери знаменитой А.Я. Панаевой, до сеговремени не получило однозначной характеристики и в литературоведении, хотянаметилось движение от иронически-снисходительного, имевшего место вдореволюционной критике, через негодующе разоблачительное в работах 1930-хгг. и полнейшее замалчивание в последующие десятилетия до попыток впоследние годы разобраться и предложить адекватные данному явлениютолкования.

Отклики на произведения писательницы в критике рубежа XIX–ХХвв. ограничиваются рецензиями, причем многие из них дублируют друг друга,потому что в них творения Нагродской рассматриваются в рамках «бульварной»беллетристики. Только отдельные авторы смогли заметить новаторские интенциив творчестве сочинительницы, а уловить масонский смысл романа «Белаяколоннада» оказалось не под силу никому (он вообще не был отрецензирован).Большинство откликов получил выдержавший за короткий промежуток времени10 изданий сенсационный роман «Гнев Диониса» (1910), в котором быларассказана история любви художницы Тани к двум мужчинам – мужественномуИлье и женственному Старку. Критики восприняли автора как дебютантку (хотяк тому времени Нагродская печаталась уже почти 20 лет, правда, под другойфамилией), поэтому их поразило, что в романе оказались актуализированы всеострейшие вопросы своего времени: формирование идейной и жизненнойпозиции «новой женщины», различные формы проявления любви, отзвукимодных философских теорий (О.

Вейнингера), разное понимание мужчинами и39женщинами страсти и долга, творческого призвания и семейных ценностей.Отзывы о романе «Гнев Диониса» были одновременно и однородны, ипротиворечивы. С одной стороны, в них говорилось о несомненном успехеромана и его злободневности, с другой − утверждалось, что писательница невышла за пределы спекуляции на модных темах.Позитивным был отзыв М. Кузмина (самое громкое имя средирецензентов). Отметив смелость, яркость и чувство меры Е.А. Нагродской втрактовке опасных и экстравагантных тем, он похвалил французскую манерунаписания романа (видимо, имелась в виду сюжетная насыщенность, живость иясностьизложения)пережитости»,т.

е.иодновременноуказалнаотметилэмоциональную«впечатлениесопричастностьбольшойавторарассказанной истории (что, кстати, обычно и отличает женский текст). Нопочему-то ему не понравились название (он счел его «претенциозным»), а такженесколько мелких «дешевых “эстетичностей”», но в целом вкус автора он счел«непогрешимым»76.

Смеем предположить, что высказанная оценка объясняетсявсе же не тем, что Кузмин был близким другом писательницы и входил всозданный ею в Петрограде кружок, где «спорили о последних футуристическихпричудах, о новых рисунках Пикассо или Стравинском» 77 , а тем, что критикподчеркнул то, что было ему близко: тонкость, изысканность, искренность.Почти дословно повторил слова о таланте, такте, чувстве меры писательС. Ауслендер.

Он стал едва ли не единственным из критиков, кто обратилвнимание на «античный» слой произведения, увидев в героине черты «женщиныамазонки»78. Правда, его смутила некоторая сконструированность повествования,«слишком старательно поставленные точки над всеми i». И в этом он оказалсяправ, потому что уловил особенность творческого склада Нагродской,Кузмин М.А. Собр. соч.: В 3 т. Т. 3: Эссеистика.

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6430
Авторов
на СтудИзбе
306
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее