Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1101874), страница 24

Файл №1101874 Диссертация (Функционально-семантические особенности неопределенного местоимения nogen в датском языке) 24 страницаДиссертация (1101874) страница 242019-03-13СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 24)

Это такие существительные, как sødme(сладость), troskab (верность), ridning (верховая езда), løb (бег), tænkning(мышление).Абстрактные существительные отличаются от конкретных, в первуюочередь, семантически. Л.О. Чернейко видит абстрактность «в необозримостиявления в его целостности (войско, армия) либо в невозможности постичь егосущность эмпирически (космос, свобода, цель)» [Чернейко 1997: 69]. В«Грамматике русского языка» дается следующее определение абстрактныхсуществительных: «отвлеченные (абстрактные) существительные – это слова,называющие отвлеченные понятия, свойства, качества, действия и состояния»[Русская грамматика 1980: 462].Грамматически абстрактные существительные отличаются от другихлексико-грамматических разрядов существительных тем, что они, как правило,не имеют формы множественного числа; например, существительное «счастье»лишено формы множественного числа как в русском, так и в датском языках(lykke).

Как отмечает А.В. Бондарко, «денотат абстрактного имени в языковомвыражении представлен как лишенный отдельности, обособленности и,следовательно, не может входить во множество, исчисляться» [Бондарко 1996:190]. Это отмечает и В.В. Виноградов: «категория отвлеченности находит свое132грамматическое выражение в обладании только формами единственного числа»[Виноградов 1986: 137].Однако не все абстрактные существительные имеют только формуединственного числа: существительное возможность (mulighed) имеет какформу единственного числа, так и форму множественного числа и в русском, ив датском языках (возможности – muligheder). Таким образом, существует дваграмматическихтипаабстрактныхсуществительных:исчисляемыеинеисчисляемые. Именно в этой связи грамматический фактор не являетсяисчерпывающим для выделения этой группы существительных, посколькумногие семантически абстрактные существительные оказываются конкретнымипо своему грамматическому оформлению.В языках, в которых имеются артикли, грамматические особенностиабстрактных существительных не сводятся лишь к наличию/отсутствию формымножественного числа, а состоят еще и в том, что, как правило, ониупотребляются без артикля, поскольку являются неисчисляемыми.

О. Хансенотмечает, что они выступают с абстрактным значением только приупотреблении без артикля. В датском языке часто путем опущения артикляосуществляется переход конкретных существительных в абстрактные:Han har hjerte [О. Хансен 1927: 74] – У него есть сердце.В этом примере существительное hjerte употреблено без артикля и, такимобразом, теряет свое конкретное значение (сердце) и приобретает оценочное: унего есть сердце, то есть «он великодушный». Однако отсутствие артиклянеобязательно свидетельствует об абстрактности.С другой стороны, не всегда употребление неопределенного артикляпереводит абстрактное существительное в разряд конкретных.

В некоторыхслучаях абстрактное существительное при употреблении с неопределеннымартиклем может обозначать конкретное проявление абстрактного признака:Det var en lykke [A. Hansen 1927: 75] – Это было такое счастье.133Вданномпримересодержитсяэмотивныйартикль,которыйупотребляется при неисчисляемом существительном общего рода lykke.Det var et held, at jeg mødte dig [A. Hansen 1927: 75] – Мне повезло, что явстретил тебя (букв. это была удача).В то же время в следующем примере существительное held употребленобез артикля:Han har held i kærlighed. [там же: 75] – Ему везет в любви (букв. у негоесть удача в любви).В последнем высказывании речь идет об указании на конкретнуюситуацию, в то время как в последнем примере имеется в виду проявлениеабстрактного признака в целом (удача сопутствует ему).А.А. Шахматов писал о том, что «абстрактные существительныесохраняют свою природу только в более общем их употреблении; в применениик определенному лицу, времени, месту они могут выступать в более реальныхочертаниях, так сказать, индивидуализируясь или конкретизируясь» [Шахматов2014: 579].

А.А. Шахматов считает, что в таком случае абстрактныесуществительные переходят в конкретные.Поскольку неисчисляемые абстрактные существительные не имеют форммножественного числа, значение множества при их употреблении передается спомощью лексемы meget, как и у вещественных существительных: meget snak,meget hjælp и т.д.В датском языке имеются также универсальные средства выражениямножественности, которые возможны как с исчисляемыми, так и снеисчисляемыми существительными.

В сериале «Правительство» председательновой партии подводит итоги работы:Sikke en masse meninger, sikke en masse håb og illusioner. – Как много точекзрений, как много надежд и иллюзий.В этом примере употреблены три существительных, одно из которых(håb) является абстрактным неисчисляемым существительным, однако при всех134этих существительных употребляется одно и то же средство выраженияколичества – количественное существительное en masse.Обозначая недискретные понятия, абстрактные существительные обоихродов могут употребляться с формой noget.

Вместе с тем необходимо отметить,что абстрактные существительные, как и вещественные, при употреблении снеопределеннымместоимениемпринадлежность.Так,несмотрясохраняютnogetначастотностьсвоюродовуюсловосочетаний,гдесуществительное общего рода употребляется с местоимением среднего родаnoget(nogetmusik),вопределеннойформесуществительноеmusikупотребляется только с суффигированным артиклем общего рода:Maden var god og musikken var for høj. (i) – Еда была хорошей, но музыкаслишком громкой.Вэтомпримересуществительнымmusik;прилагательноекрометого,højсамосогласованопородусуществительноесmusikупотребляется здесь с суффигированным артиклем общего рода en.В то же время О.

Хансен приводит контекст, когда абстрактноесуществительное общего рода употреблено с суффигированным артиклемсреднего рода, отмечая, что данный пример имеет, скорее всего, ютскоепроисхождение:Hun kan ikke holde på snakket [A. Hansen 1967: 59] – Она болтушка.По-видимому, в этом диалекте слово snak относится к среднему роду.Однако то, что местоименные лексемы в форме среднего рода могутупотребляться с абстрактными существительными общего рода, признается невсеми лингвистами. Так, Э.

Хансен пишет, что местоимения anden, den, nogen всочетании с абстрактными существительными обычно согласуются ссуществительным по роду [E. Hansen 1988: 129]: anden retfærdighed, deninteresse, nogen hjælp, где существительные общего рода употребляются сместоименными словоформами общего рода.135Употребление абстрактных существительных с noget в датском языке нетак частотны в тематической части высказывания.

В позиции темысловосочетания абстрактных существительных с местоимением noget имеютзначение «некоторые, одни, не все»:Noget kunst opleves og forstås alene af kunstnere. (i) – Некоторыепроизведения искусства/ виды искусства воспринимаются и понимаютсятолько самими художниками.То, что значение noget меняется в зависимости от употребления втематической или рематической части предложения, видно по следующемупримеру с тем же существительным:Vi har tænkt på at få noget kunst på burauet – Мы думали о том, чтобы чтото повесить в бюро.

˂tvs/NJ, имеется в виду, картина, фотография и т.д.˃.В данном случае словосочетание с noget употребляется в рематическойчасти высказывания и означает произведение искусства, то есть можно сказать,что в высказывании содержится партитивный компонент. Употребленное безnoget существительное kunst имеет значение «искусство»:Kunsten har hun nemlig ikke lært. (dsl) – Дело в том, что она не научиласьискусству пения.Noget в рематической части высказыванияNoget в гипотетических контекстахNoget с абстрактными существительными чаще всего употребляется врематической части высказывания с существительными самой разнойсемантики. Это могут быть:существительные, обозначающие эмоции (glæde – радость) иэмоциональные состояния (gråd – плач)существительные событийной семантики (fest – праздник);отглагольные существительные, выражающие процессы (stigning –рост, behandling – лечение) и др.136Как было отмечено выше, в ситуациях, описывающих прошлое,употребляетсяместоименнаяформаобщегородаnogen,однаковгипотетических контекстах чаще употребляется форма noget с абстрактнымисуществительными обоих родов:– Hvorfor skal du ud at sejle? – Зачем тебе уезжать?– Jeg har brug for noget ro.

(tvs/NJ)– Мне нужен покой.В этом примере при существительном общего рода ro употребляетсяместоимение noget, которое вряд ли содержит партитивный оттенок, посколькулексическое значение существительного ro не предполагает партитивности. Вданном контексте содержится скорее смягчение волеизъявления говорящего.Вгипотетическихконтекстахсочетанияnogetсабстрактнымисуществительными могут выражать незначительную степень проявленияабстрактного признака.

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6417
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее