Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1101874), страница 21

Файл №1101874 Диссертация (Функционально-семантические особенности неопределенного местоимения nogen в датском языке) 21 страницаДиссертация (1101874) страница 212019-03-13СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 21)

Хельтофт пишет о том, что артикль призванпоказыватьопределенность/неопределенность, атакже115исчисляемость/неисчисляемость. Именно поэтому он утверждает, что nogetвыступает как неопределенный артикль, потому что встречается там, где приисчисляемых существительных употребляется неопределенный артикль en илиet [Heltoft 1996: 13]. Кроме того, в пользу того, что noget выполняет функциюнеопределенного артикля, говорит и то, что это местоимение занимаетбезударную позицию в предложении.Однако стоит подчеркнуть, что noget лишь напоминает неопределенныйартикль, а не выступает вместо него.

О. Хансен пишет о том, что артикль вдатском языке является показателем не только неопределенности, но иединственного числа и рода существительных. Noget действительно указываетна неопределенность, но не на род, поскольку в данных контекстах оно можетупотребляться с существительными не только среднего, но и общего рода.Кроме того, неопределенный артикль возможен только при исчисляемыхсуществительных, а среди вещественных существительных их почти нет (см. обэтом: Mørch 2006).В некоторых случаях употребление noget имеет функциональноесходство с неопределенным артиклем, но лишь по тому показателю, что оновходит в рематическую часть высказывания.

Как правило, такое употреблениехарактерно для высказываний о ближайшем будущем:1) Jeg henter lige noget mere kaffe. (tvs/NJ) – Я пойду принесу еще немногокофе;2) Er der nogen, der vil have noget mere gløgg? (tvs/NJ) – Кто-то хочет ещеглинтвейна?;3) Tager du noget juice derover? (tvs/NJ) – Не возьмешь соку?Во всех этих примерах, однако, содержится указание на ограниченноеколичество.Имеются случаи, когда noget не употребляется в подобных контекстах,что свидетельствует о необязательности его употребления:116Skal jeg også lave kaffe? – Я должна еще кофе делать? ˂Сериал «Николайи Юлие», героиня, которую только что взяли на работу секретарем, удивляется,что ей придется готовить кофе˃.Однако это связано с тем, что в данном контексте отсутствуетколичественный оттенок, а существительное kaffe составляет с глаголомустойчивое сочетание (делать кофе).Функциональное сходство артикля с неопределенным местоимениемnoget можно проиллюстрировать следующим примером:Jeg har en blyant og noget papir (f/Eb).

– У меня есть карандаш и бумага.В данном примере noget занимает позицию артикля, что видно поупотреблению неопределенного артикля en при считаемом существительном.Nogetсвещественнымисуществительнымиобщегородавтематической части высказыванияКакпоказываетанализматериала,значениенеопределенногоместоимения noget в словосочетаниях с вещественными существительнымиобоих родов позиционно обусловлено и зависит от того, употребляется ли оно втематической или рематической частях высказывания.

В тематической частивысказывания noget приобретает значение «некоторые, не все»:Noget juice indeholder flere kalorier og kulhydrat end andet. (i) – Одни сокисодержат больше калорий и углеводов, чем другие.В этом примере передается семантический контраст «один-другой»;местоимение noget употребляется в том же значении, что и русскиенеопределенные местоимения одни/некоторые. Другие примеры из датскогоязыка также подтверждают семантическую близость такого употребления nogetс русским неопределенным местоимением некоторые, значение которого Т.МНиколаева определяет как «не все», «часть из X» [Николаева 1983]:1171) Egne test har dog vist at noget ost er ganske fejlfri efter at have ligget på køli op til en måned, mens andet viser tegn på diverse kvalitetsforringelser efter 14dage.

(i) – Однако наше собственное тестирование показало, что некоторыевиды сыра не портятся в течение месяца, после того как пролежат в прохладномместе, в то время как другие начинают портиться уже через 2 недели.2) Noget smør har en bedre kvalitet end andet. (i) – Некоторые виды маслапо качеству лучше, чем другие.Из этих примеров видно, что в высказываниях, тематическая частькоторыхсодержитнеопределенноеместоимениеnoget,передаетсясемантический контраст между местоимениями «один – другой». Кроме того, втаких случаях местоимение noget является ударным, что, в первую очередь,связано с выражением такого контраста.Интересно, что в примерах с существительными juice и ost местоимениеandet также употребляется в форме среднего рода, что свидетельствует опроцессе лексикализации как noget, так и andet.Употребление noget с вещественными существительными общего рода врематической части высказыванияОдно из основных значений noget при употреблении с вещественнымисуществительными в рематической части высказывания – выражениенеопределенного количества вещества, когда неизвестной является информацияименно о количестве вещества или когда субъект речи не считает нужнымсообщать об этом адресату:1) Tag noget suppe (tvs/NJ) – Налей себе супу.2) På bagsiden af mærket er der noget lim, for at få den lim til at virke skalman bruge et strygejern (dsl) – На обратной стороне аппликации нанесенонемного клея, чтобы этот клей подействовал, нужно провести горячим утюгом.118В обоих словосочетаниях передается партитивное значение (какое-токоличество супа, клея).

То, что существительные общего рода сохраняютродовую принадлежность, хорошо видно по второму примеру, где употребленоуказательное местоимение в форме общего рода (den lim).3) Det er så cremen. Cashunødderne, det er mynten og det er jordbær og nogetbanan og lidt honing og lidt vanilje. Selvfølgelig noget vanilje. – Это крем. Кешью,мята и клубника, немного банана и меда и немного ванили. Разумеется, ванильобязательно. ˂В телепередаче «Вечернее шоу» гость программы печетклубничный пирог˃.В данном контексте noget также имеет значение «немного».

Интересно,что исчисляемое существительное banan благодаря употреблению с nogetпредстает в этом контексте как существительное с вещественной семантикой(«какое-то количество банана»). Кроме того, важно отметить, что наряду сnoget с вещественными существительными употребляется наречие lidt; облизости их значений в данном контексте свидетельствует употребление обеихлексем с одним и тем же существительным vanilje.Интересно в связи со значением неопределенного количества рассмотретьупотребление существительных, обозначающих напитки, в датских фильмах ителесериалах.

Когда напиток находится вне поля зрения кого-либо изучастников коммуникации, существительное употребляется с местоименнойформой noget:1) Jeg laver lige noget kaffe (tvs/L) – Я приготовлю кофе;2) Jeg laver noget kaffe (tvs/B) – Я сделаю кофе;3) Vil du have noget kaffe? (tvs/B) Хочешь кофе?4) Skulle vi ikke drikke noget te? (f/Msbb) - А не попить ли нам чаю?В то же время если кофейник находится рядом, герои употребляют то жесуществительное без местоимения, поскольку референт известен обоимучастникам ситуации:1191)Der er kaffe (f/D) – Есть кофе (говорит героиня, показывая накофейник).2)Du vil gerne have kaffe, ikke? (она держит кофейник в руках)(tvs/B) –Ты хочешь кофе, не так ли?Выражение партитивности с помощью неопределенных местоименийимеет универсальный характер.

Так, например, партитивное значениеприобретаютприупотреблениисвещественнымисуществительнымианглийские неопределенные местоимения:Buy some bread on your way home. – Купите хлеба по дороге домой (т.е.некоторое количество хлеба).В то время как без some количественный оттенок отсутствует:Buy bread today! – Купи хлеб сегодня (хлеб, а не булку и т.п.)! [Берман1993: 51]В русском языке категория партитивности находит выражение вспециальной форме родительного падежа: чай – чаю? Об этом пишет В.В.Виноградов:«категориямножественногочисла,вещественности,такжевыражаетсякромеотсутствияокончаниемформродительногоколичества (меры, веса), на –у (как безударное, так и ударяемое) у словмужского рода (с твердой и мягкой основой): сахару, чаю, табаку, миндалю,багажу, балыку, кирпичу, коньяку, мышьяку и другие подобные» [Виноградов1986: 143].

Б.А. Успенский называет такой падеж вторым родительным иотмечает, что «в основе семантики второго родительного падежа лежитотношение части и целого » [Успенский 2004: 12]. А.А. Шахматов называлтакой падеж родительным разделительным, описывая его как падеж, который«означает отношение вещества к извлеченной из него части» [Шахматов 2014:410].В Русской грамматике определяется область функционирования такойформы родительного падежа: «при обозначении целого, из которого выделяетсянекоторая часть (количество вещества): достать (купить, принести) чаю,120сахару, винограду» [Русская грамматика 1980: 486].

В то же время формыродительного падежа с флексиями а / я употребляются вне ситуацииобозначения количества, то есть в обобщенном значении: урожай картофеля,доставка чая, производство сыра, цвет снега, вкус сахара, посев риса [там же:486]. Такому специальному родительному падежу с партитивной функцией врусском языке в датском соответствуют сочетания с noget.Партитивность может быть связана и с глаголом, когда в высказыванииnoget относится скорее к глаголу, чем к существительному:Det bliver så dejligt at komme ud i den grønne skov og få noget frisk luft inæsen og noget farve i kinderne.

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6417
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее