Диссертация (1101863), страница 38
Текст из файла (страница 38)
КОЛИЧЕСТВЕННАЯ АСПЕКТУАЛЬНОСТЬ В РУССКОМЖЕСТОВОМ ЯЗЫКЕДанная глава посвящена исследованию средств выражения в русскомжестовомязыкезначений,принадлежащихксемантическойзонеколичественной аспектуальности. В первой части главы рассматриваютсяподходы к типологии значений количественной аспектуальности в литературе,посвященной звуковым языкам, а также кратко характеризуются средствавыражения этих значений в звуковых языках. Во второй части представленобзорсуществующихисследованийколичественнойаспектуальностивжестовых языках.
В третьей части главы приводятся результаты нашегособственного исследования средств выражения рассматриваемых значений врусском жестовом языке.1. Количественная аспектуальность в звуковых языкахКоличественная аспектуальность как особая группа значений внутриаспектуальности выделяется в работах [Dik 1997; Мельчук 1998; Маслов 2004;Плунгян 2003]. В семантическую зону количественной аспектуальности вуказанныхработахвключаютсязначения,описывающиевнутреннюювременную структуру ситуации с точки зрения ее повторяемости; в основном –значенияглагольнойисследователи(предикатной)(например,Белошапкова 2005:183])множественности.[Бондарко 1987b: 99–100;считаютправомернымНекоторыеСупрун 1996: 163;включениевзонуколичественной аспектуальности и значение длительности ситуации – наосновании того, что и оно тоже имеет непосредственное отношение к«количеству» ситуации.
В [Белошапкова 2005: 183] длительность определяетсякак «количественная характеристика действия или состояния путем указания намеру его временной детерминации».2061.1. Множественность ситуаций и средства ее выраженияВ числе основных типологических исследований множественностиситуацийвзвуковыхязыкахможноназватьработыВ. Дресслера[Dressler 1968], Д. Кьюзика [Cusic 1981], В.С.
Храковского [Храковский 1989],И.Б. Долининой [Долинина 1996], А.Б. Шлуинского [Шлуинский 2005a].В основании большинства исследований, посвященных типологиизначений множественности ситуаций и средствам их выражения, лежитразграничение внутрисобытийной (event-internal) и событийной (event-external)множественности ситуаций, которое впервые обосновывается в работе[Cusic 1981]: событийная множественность представляет собой повторяющиеситуации,авнутрисобытийнаямножественностьмикроситуации, составляющие целую ситуацию.–повторяющиесяАвтор указанной работывыделяет три типа множественности ситуаций: внутрисобытийную (илимультипликативную), событийную (итеративную) и совмещение первых двухтипов – мультипликативно-итеративную множественность [Cusic 1981: 60–61].В классификации типов множественности ситуаций, принадлежащейВ.С.
Храковскому,ситуации»критерий«повторениедополняетсявнутрикритериемситуации/повторение«тождественныйнаборактантов/нетождественный набор актантов» [Храковский 1989: 34]. Сначала наосновании критерия «повторение внутри ситуации/повторение ситуации» авторразграничиваетсобирательнуюсобирательноймножественностиидискретнуюВ.С. Храковскиймножественность.относитКситуации,совмещающие свойства единичной ситуации и повторяющихся ситуаций(свойстваединичнойситуацииприэтомявляютсядоминантными)[Храковский 1987: 133]. Дискретная множественность представляет собойитеративный тип множественности ситуаций, подразумевающий повторениеситуаций в разные периоды времени [Ук.
соч.: 144]. Далее на основаниикритерия «тождественный набор актантов/нетождественный набор актантов»207собирательнаямножественностьделитсянамультипликативнуюидистрибутивную. Мультипликативная множественность представляет собойгруппумикроситуаций,имеющихтождественныйнаборактантовисоставляющих целую ситуацию, осуществляющуюся за один период времени[Ук. соч.: 133]. Дистрибутивная множественность понимается как группамикроситуаций, составляющих целую ситуацию, осуществляющуюся за одинпериод времени; при этом в каждой из микроситуаций задействованнетождественный набор актантов [Ук. соч.: 139].В исследовании [Долинина 1996] также выделяются мультипликативный,итеративный и дистрибутивный типы множественности, однако в качествепервичногокритерияактантов/нетождественныйпринимаетсянабор«тождественныйактантов»:сначаланаборразграничиваютсятемпоральная и дистрибутивная множественность, потом темпоральнаямножественность делится на мультипликативную и итеративную.В диссертации А.Б.
Шлуинского, посвященной типологии предикатноймножественности, к внутрисобытийному типу множественности отнесенымультипликативные значения, к событийному типу множественности –хабитуальные значения. Итеративные значения в данной работе трактуются какзанимающиепромежуточноеположениемеждувнутрисобытийнымисобытийным типом множественности, поскольку повторяющиеся ситуации, сточки зрения автора, объединены ограниченным периодом времени, чтопозволяет рассматривать их как единую ситуацию [Шлуинский 2005a: 76]. Вчисле типов предикатной множественности в исследовании А.Б. Шлуинскоготакже рассматриваются рефактивные значения (значения, указывающие наоднократное повторение ситуации) и генерические значения (значения,описывающие ситуацию, которая носит «вневременной» характер) [Ук. соч.].2081.1.1.
Мультипликативная множественность ситуацийМультипликативный тип множественности ситуаций представляет собоймножество повторяющихся микроситуаций с неизменным набором актантов,при этом данные повторения (микроситуации) объединены одним периодомвремени (почтальон стучит в дверь, из крана капает вода, птица машеткрыльями). Для обозначения микроситуации, входящей в мультипликативноемножество (стукнуть, капнуть, махнуть), используется термин семельфактив[Cusic 1981: 78; Храковский 1989: 23–25; Храковский 1998]122.Влингвистическойлитературевыделяютсятакжеразновидностимультипликативного значения, причем в работах разных исследователейимеютсярасхождениякаквподходахкклассификации,такивтерминологических обозначениях видов мультипликатива.
Так, Д. Кьюзикпредлагаетследующиемультипликативногоосуществлениюкритериизначения:ситуации;количествовыделенияусилий,успешное/неуспешноеразновидностейприложенныхзавершениекситуации;уместность количества ситуации; количество места или времени, занимаемоеситуацией [Cusic 1981: 81]. Автором описываются такие разновидностимультипликативного значения какдиминутив – недостаточное усилие длядостижения результата (сьерра-пуэбланский науатль kočisnoki ‘хочет спать’,kokočisnoki ‘постоянно хочет подремать’), тентатив – ситуация выполняется снедостаточным энтузиазмом (квилеут kwati' ‘он попробовал’, kwaya:ti ‘оннемного попробовал’), конатив – неудавшаяся попытка (сахо barar ‘лететь’,barrar ‘трепетать крыльями в попытке взлететь’), инкассатив – бесцельнаяактивность (соке wit ‘идти’, witwitnay ‘идти бесцельно’), интенсив – ситуациясодержит повторения с повышенным усилием (науатль tlania ‘спрашивать,tlatlania ‘спрашивать настойчиво’’), аугментатив – ситуация, в которуювовлечено большое количество субстанции (луисеньо cori ‘резать’, corii122В [Шлуинский 2005] поднимается вопрос о разграничении мультипликативных ситуаций и ситуаций,представляющих собой процессы, состоящие из квантов.
По мнению автора, мультипликативной следуетсчитать ситуацию, единичный квант которой получает языковое выражение (ср. рус. моргать и моргнуть,месить и *меснуть) [Ук. соч.: 57].209‘нарезать много дерева’, cocri ‘нарезать очень много дерева’), кумулятив –ситуация, повторение микроситуаций в которой, ведет к результату (сьеррапуэбланский науатль čiwa ‘делать’ čihčiwa ‘построить’), эксцессив – ситуация,к исполнению которой прикладывается слишком много энергии (дирбал balgan‘ударить’, balbalgan ‘ударить слишком сильно’), дуратив-континуатив –ситуация, увеличение повторений которой ведет к увеличению ее длительности(якутский simwiyi ‘моросит’, simimwiyi ‘продолжает моросить’) [Ук.
соч.: 81–87].Классификацияпредложеннаядлительностьвразновидностей[Храковский 1989],интерваловтождественность/нетождественностьмультипликативногобазируетсямеждунадвухзначения,критериях:микроситуациямимультипликативныхдействий.иНаосновании первого критерия различаются сепетив – указание на то, чтоинтервал между повторяющимися микроситуациями меньше условной нормы(Лампа сильно раскачивалась на ветру), и раритив – указание на то, чтоинтервал между повторяющимися микроситуациями больше условной нормы(Папа простудился и покашливает).
На основании второго критериявыделяются такие разновидности мультипликатива как альтернатив –обозначение неоднонаправленного (разнонаправленного) движения (Он ходилвзад-вперед по комнате), и дупликатив – противоположные действия вповторяющихся микроситуациях (Фонарь то зажигается, то гаснет)[Храковский 1989: 25–34].В диссертации А.Б. Шлуинского в зону мультипликативных значенийвключаются собственно мультипликатив, альтернатив, дупликатив идисконтинуатив (кратковременное повторение, которое интерпретируется какосуществление единой ситуации с перерывами, например, Вася посматриваетв окно) [Шлуинский 2005a: 56–66].В большинстве языков мультипликативное значение принадлежит ксфере акциональной семантики и не имеет грамматических и лексико-210грамматических способов выражения [Шлуинский 2005a: 58].
В исследованияхВ.С. Храковского и В.Н. Яковлева выявляются специфические особенностифонетическойиморфологическойструктурыглаголов,передающихмультипликативную семантику, и критерии выделения их в отдельный класс. Вчастности,В.Н. Яковлевымбылипредложеныкритериивыделениямультипликативов в русском языке – они включают в себя общностьсемантическойспецифики,особенностисочетаемостиснаречиями,характеризующими способы действия, и соотнесенность с семельфактивными(одноактными)глаголами.Подобщностьюсемантическойспецификипонимается особое устройство ситуации, состоящей из повторяющихся черезвременные интервалы микроситуаций [Яковлев 1975: 97–98].
Особенностисочетаемости мультипликативных глаголов с наречиями образа действиязаключаются в том, что некоторые наречия образа действия (дробно, мерно,ритмично, прерывисто) могут сочетаться только с мультипликативнымиглаголами (ритмично стучать, мерно качаться) [Ук. соч.: 102]. Третийкритерий – соотнесенность с семельфактивными глаголами (стучать –стукнуть, сверкать – сверкнуть) – не является обязательным для отнесенияситуации к классу мультипликативных. Например, в русском языке глаголысовершенного вида с суффиксом –ну, характерным для семельфактивныхглаголов,могутбытьобразованыиотглаголов,необладающихмультипликативным значением (глядеть – глянуть, козырять – козырнуть).Кроме того, не все мультипликативные глаголы в русском языке соотносятся ссоответствующимисемельфактивнымиглаголами(жевать,куковать)[Ук. соч.: 101]. В.С.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
