Диссертация (1101863)
Текст из файла
НОВОСИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙУНИВЕРСИТЕТФакультет гуманитарного образованияКафедра филологииФилимонова Елизавета ВладимировнаФУНКЦИОНАЛЬНО-СЕМАНТИЧЕСКАЯКАТЕГОРИЯ АСПЕКТУАЛЬНОСТИ В РУССКОМЖЕСТОВОМ ЯЗЫКЕСпециальность 10.02.19 – Теория языкаДиссертация на соискание ученой степеникандидата филологических наукНаучный руководительк. филол. н. С.И. БурковаНовосибирск 20152ОГЛАВЛЕНИЕВВЕДЕНИЕ ..................................................................................................................
7ГЛАВА I. КАТЕГОРИЯ АСПЕКТУАЛЬНОСТИ В ЗВУКОВЫХ И ЖЕСТОВЫХЯЗЫКАХ .................................................................................................................... 261. Категория аспектуальности в звуковых языках.............................................. 261.1. Содержание семантической категории аспектуальности ........................ 281.1.1. Содержание и иерархическая организация «внешней»аспектуальности ............................................................................................... 281.1.1.1. Статус глагольной множественности ............................................
281.1.1.2. Бинарная vs. множественная трактовка «внешней»аспектуальности ............................................................................................ 301.1.2. Аспектуальность и акциональность .................................................... 351.2. Подходы к описанию категории аспектуальности ................................... 391.3. Аспектуальность и другие семантические категории .............................. 412. Категория аспектуальности в жестовых языках .............................................
432.1. Лингвистические особенности жестовых языков .................................... 432.1.1. Фонология жестовых языков ................................................................ 442.1.1.1. Параметры жеста ............................................................................. 442.1.1.2. Условие симметрии и условие доминантности ............................ 492.1.1.3. Понятие жестового слога ................................................................ 502.1.2. Морфология жестовых языков ............................................................. 512.1.2.1. Аффиксация .....................................................................................
522.1.2.2. Словосложение ................................................................................ 532.1.2.3. Редупликация ................................................................................... 542.1.2.4. Модификации жеста ........................................................................ 602.1.2.5. Инкорпорация .................................................................................. 632.1.3. Классификаторные конструкции ......................................................... 642.2. Исследования категории аспектуальности в жестовых языках .............. 663. Выводы ................................................................................................................ 71ГЛАВА II. АКЦИОНАЛЬНОСТЬ В РУССКОМ ЖЕСТОВОМ ЯЗЫКЕ ............
731. Акциональность как объект изучения лингвистики ...................................... 7331.1. Акциональные типы предикатов в звуковых языках и подходы к ихклассификации .................................................................................................... 731.2.
Критерии разграничения акциональных типов предикатов в звуковыхязыках ................................................................................................................... 781.3. Исследования акциональности в жестовых языках ................................. 821.3.1 Подходы к разграничению акциональных классов предикатов наосновании их морфосинтаксических свойств............................................... 831.3.2.
Репрезентация акциональной семантики предикатов вфонологической структуре жеста .................................................................. 852. Акциональная классификация предикатов в русском жестовом языке ....... 892.1. Акциональная классификация предикатов в русском жестовом языкена морфосинтаксическом уровне ...................................................................... 912.1.1.
Различия в производном значении предикатов при их сочетании содним и тем же аспектуальным показателем ............................................... 922.1.1.1 Производное значение предикатов при редупликации ................ 922.1.1.2. Производное значение предикатов при сочетании с показателемперфекта/комплетива жестом УЖЕ .............................................................. 952.1.2.
Возможность/невозможность сочетания с некоторымиаспектуальными показателями ....................................................................... 962.1.2.1. Возможность/невозможность сочетания с фазовыми глаголами962.1.2.2. Возможность/невозможность сочетания с редупликацией ижестом УЖЕ ....................................................................................................
982.1.2.3. Возможность сочетания с жестом RESPART ................................... 1012.2. Акциональная классификация типов предикатов в русском жестовомязыке на фонологическом уровне ................................................................... 1052.2.1. Класс событий ...................................................................................... 1052.2.2. Класс процессов ................................................................................... 1062.2.3. Класс состояний ................................................................................... 1082.2.4. Переходный акциональный класс: состояния/процессы .................
1082.2.5. Морфология или фоносемантика? ..................................................... 1112.2.6. Сопоставление фонологических характеристик акциональныхклассов предикатов в русском и американском жестовых языках .......... 11342.3. Средства смены акционального класса ................................................... 1152.3.1. Показатель итератива: ......................................................................... 116переход события в процесс ...........................................................................
1162.3.2. Показатель процессуальности: ........................................................... 117переход события/состояния в процесс ........................................................ 1172.3.3. Акционально связанные ситуации: переход процесса в событие .. 1193. Выводы .............................................................................................................. 121ГЛАВА III. ЛИНЕЙНАЯ АСПЕКТУАЛЬНОСТЬ В РУССКОМ ЖЕСТОВОМЯЗЫКЕ ......................................................................................................................
1241. Подготовительная стадия ситуации ............................................................... 1271.1. Обозначение подготовительной стадии ситуации в звуковых языках 1271.2. Обозначение подготовительной стадии ситуации в жестовых языках 1291.3.
Обозначение подготовительной стадии ситуации в русском жестовомязыке ................................................................................................................... 1292. Начинательность .............................................................................................. 1302.1. Начинательность в звуковых языках ....................................................... 1302.2.
Показатели начинательности в жестовых языках .................................. 1332.3. Показатели начинательности в русском жестовом языке ..................... 1333. Срединная стадия ситуации и фаза продолжения ситуации ....................... 1453.1. Срединная стадия ситуации, фаза продолжения ситуации и способы ихобозначения в звуковых языках ...................................................................... 1453.2.
Срединная стадия ситуации и фаза продолжения ситуации всуществующих исследованиях жестовых языков ......................................... 1463.3. Показатели срединной стадии ситуации и фазы продолжения ситуациив русском жестовом языке ............................................................................... 1474. Конец ситуации ................................................................................................
Характеристики
Тип файла PDF
PDF-формат наиболее широко используется для просмотра любого типа файлов на любом устройстве. В него можно сохранить документ, таблицы, презентацию, текст, чертежи, вычисления, графики и всё остальное, что можно показать на экране любого устройства. Именно его лучше всего использовать для печати.
Например, если Вам нужно распечатать чертёж из автокада, Вы сохраните чертёж на флешку, но будет ли автокад в пункте печати? А если будет, то нужная версия с нужными библиотеками? Именно для этого и нужен формат PDF - в нём точно будет показано верно вне зависимости от того, в какой программе создали PDF-файл и есть ли нужная программа для его просмотра.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
