Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1101761), страница 14

Файл №1101761 Диссертация (Средства синтаксической конденсации в научном стиле русского языка в зеркале китайского) 14 страницаДиссертация (1101761) страница 142019-03-13СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 14)

В русскомязыке отыменные предлоги состоят из предлога и именного слова, в результатечего двух-, трех- или четырехкомпонентные лексемы грамматически и 69 семантически объединяются в одно целое. Китайские отыменные предлогирасчленены, часто между предлогом и именным словом помещается всяобстоятельственная информация (在……同时, цзай…тунши, по мере…;由于…结 果 , ююй…цзего, в результате…; 由 于 ……, ююй, в силу…; 因 为 …… 关 系 ,иньвэй…гуаньси, в связи с…;在……时, цзай…ши, в случае…;为了……, вэйлэ…, сцелью…). В этом случае семантика именных слов может ослабляться: вотыменном предлоге 由 于 ……ююй…/в силу… слово «сила» отсутствует; вотыменном предлоге 为 了 …… вэйлэ…/с целью… слова «цель» также нет.Нужно отметить, что китайская и русская предложные системы асимметричны:некоторые предлоги, выраженные в русском языке с помощью одного слова, вкитайском языке употребляются в расчлененной форме как отыменные(отыменные предлоги 在 …… 时候 , цзай…шихоу/во время чего и 在 …… 之前 ,цзай…чжицянь/ до).Нужно отметить, что в китайском языке невозможно однозначносоотнести знаменательное слово и союз/предлог.

Под влиянием типапредложения некоторые лексемы берут на себя роль союза или предлога,например, 为了 (вэйлэ / для / для того что / чтобы и др.), 由于 (ююй / из-за /благодаря/ в связи с тем что и др.). Когда они являются членом предложения,то выступают в роли предлогов; когда не включаются – союзов. Эти языковыесредства активно используются для выражения смысловых отношений как впростом, так и в сложноподчиненном предложении.

Функциональныеособенности китайского предлога рассмотрим подробнее при анализе способатрансформации сложноподчиненного предложения в простое.Китайский язык с формальной точки зрения серьезно отличается отрусского.Визолирующемязыкечастеречнаяпринадлежностьсловаопределяется не по родовому окончанию, а по месту, которое это словозанимает в предложении. Именно поэтому порядок слов в китайском языкеочень строгий. 70 В русском языке анализ морфологических характеристик слова помогаетустановить функцию данного слова в предложении, однако к китайскомуматериалу такой анализ неприменим.

При сопоставлении китайского ирусского языков очевидно, что функциональными аналогами ряда китайскихслужебных слов в русском языке являются аффиксы. Русские морфологиобнаруживают в современном китайском языке элементы агглютинации иуказывают на отдельные языковые единицы, которые, действуя в руслеевропейской лингвистической традиции, стремятся представить как морфемы(см.,например:[Солнцев,Солнцева,1975,1995]).Этиединицынесамостоятельны и в предложении выступают всегда в сочетании с другимисловами, обладая при этом собственным лексическим значением. Однако вкитайском языкознании такие единицы относят к одной из частей речи –частицам.Частице – это особая грамматическая единица китайского языка, котораявстречается во всех без исключения его функциональных стилях, именнопоэтому в ходе исследования частей речи и типов.

Следует рассмотреть даннуючасть речи подробнее.В книге «Практическая современная грамматика китайского языка»(2001) дается определение частицы: «Частица китайского языка принадлежит кслужебным словам, относимые к ней слова обладают следующими признаками:1) большинство из них используется только со словами, словосочетаниями илипредложениями, а не самостоятельно; 2) они обладают только грамматическим,а не лексическим значением; 3) обычно находятся под неударным тоном»[Шиюн сяньдай ханьюй юйфа, 2001: 354]. Частицы китайского языка можноразделить на три группы: 1) структурные частицы – 的 (дэ), 第 (дэ), 得 (дэ) идр.; 2) модальные частицы – 啊 (а), 吗 (ма), 呢 (нэ), 吧 (ба), 嘛 (ма) и др.;3) аспектные частицы – 着 (чжэ), 了 (лэ), 过 (го), 来着 (лайчжэ) и др.

[Там же:354-438]. Можно сказать, что функции аспектной частицы часто совпадают с 71 функциями некоторых суффиксов в русском языке. Это сходство отмечают нетолько китайские исследователи, но и такие русские лингвисты, какВ.М. Солнцев(1957,1979,1995),Н.Н. Коротков(1954,1965,1968).В.М. Солнцев подчеркивает, что «…изолирующим языкам стали отказыватьвообще в грамматических категориях на том основании, что явленияизолирующих языков не похожи или не совсем похожи на категориииндоевропейских языков» [Солнцев, 1995:4].

В противовес этому он считалнекоторые аспектные частицы показателем, сходным по своим функциям споказателем вида в русском языке: «Китайские лэ и го есть показателисоответственно совершенного и многократного видов, происходят от глаголовляо “кончать, завершать” и го “происходить”» [Там же, 79].Части речи китайского языка исследовал и Н. Н.

Коротков. Он считал, что«в рассмотренных нами работах Люй Шусяна и Гао Минкая затронут, частолишь мимоходом, большой комплекс проблем, связанных с вопросомграмматической природы слова и выделения частей речи» [Коротков, 1968:190],и называл аспектные частицы го, чжэ, ла формами, точнее, видовымипоказателями [Там же, 227-232]. По мнению Н.Н. Короткова, «глагол вкитайском языке не изменяется по лицам, числам, родам и времени, ноизменяется по видам» [Коротков,1954:15].

На служебные слова китайскогоязыка он не обращал большое внимание и считал их морфемами, чтоподтверждается следующим высказыванием: «К числу служебных слов вкитайскомязыкеотносятсяразличныечастицы,предлогиисоюзы»[Там же, 18].Следует отметить, что В. И. Горелов также глубоко исследовал частиречи китайского языка. Он подчеркивает, что «современный китайский языкрасполагает богатейшим арсеналом служебных слов» [Горелов, 1989:13], иутверждает, что «многие исследователи грамматики китайского языка,занимаясь построением системы частей речи, постоянно убеждаются, чтограницы междукитайскимисловамисуществуют,ноэтиграницы72 относительны и не всегда достаточно определены» [Там же, 25].

В.И. Гореловсчитал частицы китайского языка полуграмматическими и полулексическими[Там же, 78], однако в его классификацию частей речи аспектная частица невключается. Он считал аспектную частицу 了 (лэ) словоизменительнымсуффиксом (полусуффиксом) [Там же, 60].Можно сказать, что аспектная частица китайского языка традиционносчитается и показателем, и морфемой, и суффиксом. Причина этого можеткрыться в том, что аспектная частица всегда стоит после глагола и обладаетформальным сходством с суффиксом русского языка, например, 了 (лэ) частосовпадает с суффиксом -л, -ла, -ло, -ли, которые обозначают прошедшее время,а 过 (го) имеет не только значение прошедшего времени, но и значениеэкспериментального опыта (ср: был-бывал; читал, но не прочитал и т.д.).С нашей точки зрения, аспектная частица по функциям часто совпадает срусским суффиксом, однако не стоит забывать, что она является лишь однимподвидом частиц китайского языка.

Кроме того, частеречная принадлежностьслова в китайском языке не указывает то, каким членам предложения оноявляется.Из-заспецификисловообразованиякитайскогоязыкаегоморфологические особенности не так очевидны, как в русском.Наибольшуютрудностьуизучающихкитайскийязыквызываетразличение глагола и отглагольного существительного. Например, слово 建设(цзяньшэ) вне контекста можно перевести как «строить» или «строение».Существует даже отдельная группа слов, в китайской лингвистике онаназывается 兼 类 词 (цзяньлэйцы), которые в предложении могут быть иглаголом, и отглагольным существительным.

Го Жуй в своей монографии«Исследование классификации частей речи современного китайского языка»(2002 г.) пишет: «традиционно считают, что слово, которое имеет разныеграмматические функции и принадлежит к разным частям речи, не изменяя приэтом семантическое значение, является цзяньлэйцы» [Го Жуй, 2002:20]. 73 Отметим, что термин «цзяньлэйцы» пока не имеет полного эквивалента врусском языке. Данная группа слов выполняет в предложении различныеграмматические функции, примеры которых приведены ниже:建设房屋 (цзяньшэ фанъу / строить дом) – слово 建设 (цзяньшэ) стоитперед существительным 房屋 (фанъу). После 建设 (цзяньшэ) нельзя добавитьструктурную частицу 的 (дэ). В данном примере 建 设 (цзяньшэ) являетсяглаголом.房 屋 的 建 设 (фанъу дэ цзяньшэ/строительство дома) – слово 建 设(цзяньшэ) стоит после существительного 房 屋(фанъу).

Два этих словасоединяются структурной частицей 的 (дэ). В данном примере слово 建 设(цзяньшэ) является существительным.Однако структурную частицу можно убрать, не изменяя значениясочетания, например:房屋建设 (фанъу цзяньшэ/строительство дома) – структурная частица 的(дэ) в сочетании отсутствует. Значение сочетания 房 屋 建 设(фанъуцзяньшэ/строительство дома) совпадает со значением сочетания 房屋的建设(фанъу дэ цзяньшэ/строительство дома). Можно сказать, что структурнаячастица的(дэ)необязательнадляобразованияотглагольногосуществительного.В китайской лингвистике встречаются случаи, когда слово с отвлеченнымзначением (значением действия) перед существительным является не глаголом,а отглагольным существительным, например: 开 发 (кайфа) «разработать,разработка»:开发过程 (кайфа гочэн/процесс разработки) – слово 开发 (кайфа) стоитпередсуществительным过 程(гочэн),ноявляетсяотглагольнымсуществительным. Порядок следования этих слов не может быть изменен.Словосочетание 过程开发 (гочэн кайфа) «процесс разработки/разрабатывать» в 74 китайском языке не встречается.В сочетание 开 发 过 程 (кайфа гочэн) «процесс разработки» можнодобавить структурную частицу 的 (дэ), тогда сочетание усложняется: 开发的过程 (кайфадэ гочэн) «процесс разработки».

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6417
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее