Диссертация (1101585), страница 29
Текст из файла (страница 29)
т!писа Рп11. / Бйа(тшт(, Ратпск Густ !топ(гаЬаая йоптап / Зйа!т!пт! Ратт(ск — т,ппсЬ: Пюдспея 1997. Я. 13. // Ь((р://изиэи(и Ггрх сопъгт1е/41152 1/ " Еа ттаге еш ЕшасЬпв( ш шеше В!оашрЫе. д Яйа(гшй, Рамс1т. Гэет 1топпаЬаая йошап / Бйампй Ратнс1с. — Лпг(с1т; Гуюаепея 1997. 3.
35. д !тнр://тззиэитгк!грх.сонь/Гт!е/411521/ " Бозйе1 асьапеп апГ тшсЬ тп ешег аазхеп Канон птсЫ. // Зйа!т!пй, Ра(т(с1с. Гтег 1гоптгаЬаян Вотттап / Зйа!т!пт! Ратпс1с. — Лш!сЬ: П(одепея 1997. Б. 20. // 1Шр:ди ни.ттчгрхсопъв1е/411521/ " 1сЬ Ьш Напйшег1тег. 1ппегбс!т Ьтп тсЬ Напйшег1гег. Мпа!!сот Ьтп тсЬ шс1Н. // Бйампй, Ра(пс1с. Гтег 1топиаЬаая йошап / Бйа1апй Ратт(с1с.
— Ъюг(с1т; Пюдепея 1997. Я. 31. д ЬИр://изти.(ш(грх.сош/Вт!е/411521/ ' Рва(ег А. Гтег Ап(ог !п (!ег Роатшо(!егпе. Мй ешег Ра!!япй!е тп Рапзс1т Бйампй. Пн оГ РЬ. РпЬопта. 1/шз стяга( РВЬопгб. 2004. $. 129. ' ' «П!е Кт(П!т аш поше!то!1 гя Ь!ег тот а!1епт еше ВесЫГеи(бппд т!еа К(шЯ!ега. ((ег ясЬ аеаеп й!е Рот(1еппзаетт, тбе пшп ап !!тп а(е!1(, хит %с!н ветх(. 13аа !ат ешегае!(а еше Еп(шуат!Гтх!стопа т(еа Кйпя1егя Ьти, кеше Уст(е!(!!р~па аеиеп 135 Весь же оркестр, в котором играет контрабасист, — «копия человеческого общества» |Зюскинд; 721 — общества диссонансов, в котором царит жесткая 277 иерархия, и нет полифонии.
В монопьесе П. Зюскинда посредством сравнения с оркестром дается собирательный образ человеческого общества, главный принцип существования которого — диссонанс. Название глав романа «Сестры сна» Р. Шнайдера отражает основные этапы и вехи в жизни Элиаса Альдера: «Рождение>>, «Отец детям своим», «Дар Божий», «Взаперти», «Голос, твари и орган», «Сей день отрады и чудес», «Зима 1815 года>>, <<Эльзбет и весна» и т. д.
Логика повествования подчинена основной задаче — описанию событий из жизни или событий, так или иначе влияющих на жизнь Элиаса. Остальные герои и их биографемы — фоновая линия повествования в тексте Р. Шнайдера. Как только тот или иной герой выполнил свою функцию — (перестает влиять на судьбуАльдера) повествование о нем прекращается. Так, к примеру, происходит с акушеркой Эллензеншей, повествование о жизни которой чередуется с рассказом о рождении гениального ребенка — Элиаса.
<<Пианистка>> Э. Елинек представляет собой жизнеописание пути и становления главной героини Эрики как творческой личности, которую, как «голубой цветок», в инкубаторских условиях пытается взрастить ее мать, чтобы создать из дочери пианистку с мировым именем — художественную натуру— нечто особенное, нежели серая масса. Недаром Эрику назвали по имени цветка. В этом имени «матушке пригрезилось нечто кроткое и нежное». «Эрика— вересковый куст, цветущий в пустоши» 278 279 <Не РЫ11я<ег, аЬег ея НГ 81е1сЬке1118 апс1з <<ая беге<ег <!ек 8евс!зеиег<еп Кбпябеш, <<ег яеш е18епев Ппчегшоаеп ег!гнпп< !ш<.
<... > Ег чегяро<<еГ <<еп беп1е!гп!Г книг, аЬег ег 1еме< 81е1с1ие1<18 <!агап, яе1Ьга 1геш беп1е кп веш». " Же!1 е1п Огсьевгег, шйккеп 81е ыс1з чогкге11еп, 1яг оп<1 пшй яеш е1п кггепк ЫегагсыксЬ 8е8Ье<1еггек беЫ1де пп<! а!в ко!сЬев еш АЬЫ10 <<ег шепясЫ1с!зеп беве11ясЬай. // зйв!гш<1, Ра<г1с1г.
Пег 1гоп<гаЬаяк йопап / збвмп<1 Ра<пс!г.— гпг1с!к Пюдепек 1997.8, 20. // ЬПр://зззчзч.<изгрх.сош/Гг!е/411521/ " Елинек 3. Пианистка. — Спб.. 2004. С. 39. Дапее ссыпки на это издание даются в тексте. "' Еп1га, <!1е НеЫеышпе. 11ггег Мпаег кс1пчеые чог8еьпг<ЬсЬ епчая зсЬепев ши1 г".аг<ев <!аье! з ог Ап8еп. Л 1е!ше1с, Е1Гпеде. !>1е К1агдегкр1е1епп: йогпагз / 1е1ше!г Е!тпе<!е. — Нагпьш8: йоччоЫ1, 1988.
8. 25. 136 Для матушки важна не сама Эрика, а биография Эрики: «<...> биографии художников, а они для художника — самое важное» [Елинек; 313). Именно биографгио дочери творит ее матушка, ограждая от всех жизненных радостей и невзгод, которые, по ее мнению, могут испортить жизнь творческого человека— жизнь, ограниченную и всецело подчиненную искусству, в отличие от жизней обычных людей. В романе Э. Елинек романтический культ гения развенчивается. Гениальной сочинительницы уровня Шуберта или Брамса из Эрики не получается, и она становится своего рода скриптором — исполнительницей чужих произведений, преподавателем Венской консерватории. Развенчание культа гениальности показано в романе и как невозможность сопротивления ереиени.
«Музыке отдано все ее время. Все остальное не стоит ее времени. <...> Время вокруг Эрики медленно застывает как гипс. <...> Эрика сидит, <...> ощущая на себе гипсовые крошки времени <...> и выдавливает из себя: мне пора домой, пора домой» [Елинек; 12128о. «Время проходит, и мы проходим вместе с ним» [Елинек; 241 . Эрика, как Грегор Замза, «словно насекомое в 281 янтаре, вне времени, вне возраста», «у Эрики нет истории, и она не впутывается ни в какие истории.
Это насекомое совершенно утратило способность бегать и ползать. Эрика живет, запеченная в изложницу бесконечности» [Елинек; 241 282 В романе Э. Елинек деконструкции подвергается поэтика немецкого Кйл5Ие/тотал Х1Х века: двоемирие (сон/реальность), двойничество, характерные для романтического мировосприятия, а также все, что олицетворяет поэтически-возвышенный голубой цветок романтизма.
В результате обнажается вся проза жизни, выраженная в образных и когнитивных метафорах: «мотылек, навьюченный громоздкими предметами» '" О!е Мпы1г Й!Ь Еп!гаа Ле1! ио11 апы Ке!пе апг1еге Ле1! Ьаг г!апп Р!а!и <...> ЕпЬа а!!а! <...> пп! г!еп 81раегпеп оПЬораг!1ас1геп Кга8епгеаГеп г!ег г.е11 пш йгеп г1йппеп На!а Ьеппп гпгп Оеаров г!ег апг!егеп г!а ппг! пгп6 вл8еЬеп: !сЬ гппб 1е!аГ пасЬ Напае. // 1е1!пе!г, Е!1г!ег!е.
П1е К1аи1егар!е1епп: йопгап / 1е1ше1г Е1гг1ег!е. — Нашьпгя: йоиоЫГ, 1988. "' Гле Ле1! иегяеЫ, ппг! и!г иег8еЬеп ш йг. П 1е!ше1г, Е1Гпег!е. Гле К1аи1егар1е1егш: Г<ошап / 1е!!пе1г Е1Гг!ег!е.— НашЬш8: Кои о1г!1, 1988. 8.15-1б -'- Егйа Ьа! !ге!пе Оеас!пс!г!е ппг! Кегьиег пасЫ 1ге1пе ОеасЫсЫеп. Гяе Ра1п8!ген аппг КгаЬЬе!п Кпесьеп Ьа! г!1еаеа 1паем 1апяЫ иеиогеп. ЕшяеЬас1геп !а! Еп1га ш йе Вас!гтопгг г!ег 1/пепгй1сЫге1!. // Уе1!пе1г, Е1Гпег!е, Гяе К!аи1егар1е1ег!п: Вошап / 1е11пе!г Е1Гг!ег!е. — Нашьшя: йои оЫ!.
1988. 8. 15-1б. 137 ~Елинек; 25~, «ее пальцы вколачивают секунды в клавиши» 1Елинек; 65~ 283 284 «от искусства не бывает отпуска» 1Елинек; 481~". «Автор использует язык, как музыкант использует свой инструмент, извлекая из него разнообразнейшие звуки», — отмечает Ю. В. Пасько, анализируя связь языка и музыки в романе.
Сам текст романа, подобно музыкальному произведению, — «текст звучащий, 286 полныи смысловых диссонансов» Таким образом, по своей проблематике и структуре текст Э. Елинек имеет много общего с «Машей Региной>> В. Левенталя: жизнь главной героини— Эрики, так же как и жизнь Маши Региной, отравлена творчеством. Образ Эрики имеет много общего с образом Маши Региной. «Снег» О. Памука представляет собой жизнеописание Ка, в котором прослеживается творческий путь становления героя Ка как поэта.
Логика строения жизни Ка подобна логике строения снежинки: «эта снежинка изображает в определенной форме его жизнь, так и это стихотворение должно быть в том месте снежинки, которое объясняло бы логику его жизни, в месте, близком к его сути» . Имя героя Ка созвучно 287 названию «Ка㻠— снег. Само название текста О. Памука — своего рода «биографема», которая, как заметил Р. Барт, подобна атому («ои с11ег Вагйез, 1а 1пе1ар1юге 1исге11еппе с1е Га1оше 11ие соп8111ие 1е Ьзодгар1>еше») "' и которая задает всю биографическую структуру текста О.
Памука. Манера повествования в «Снеге» вЂ” манера биографа, воссоздающего вымышленную историю своего героя — поэта Ка. В качестве биографа Ка выступает, как подмечено в статье Н. Артюрк, — автор, который появляется в конце романа в главе «Потерянная зеленая тетрадь» и имеет неполное сходство с Орханом " Е!п зрегг!8 Ьеьап8епег Га!гег д 1е1ше!с, Е!тг!ег!е. П!е К1амегзр!е!епп: йошап! 1е!1пе1г ЕИг!еде. — Нашьш8: йозко1зв. 1988.
8. 16. " 1Нй зе!ьз! зк!гг! йе г.е!11ебе зе1сппбе зсьпзеыпсьег к!е еш 1Лпзгег!г Ис1геп !Ьге Р!п8ег йе зе1гппдеп ш йе Тазгеп. Л 1е!ше1.. ЕИг!еде, Гяе К!атзегзр!е!епп: йошап! 1енпе1г Е!зпег!е, — Нашьпгд: йозтоЬИ, 1988. Я. 41. " ез коп г!ег Копя! шепза!з Ш1апЬ /! 1е1ше1г, ЕИг1ег!е. П!е К!ак!егзр!е1ег!п: йошап! 1е1ше1г ЕИйеде.
— Нашьпг8: Кои'омг, 1988. 8. 31. "' 77асько Ю. Н Взаимопроникновение музыки и языка в творчестве Э. Елинек (на примере романа «Пианистка»» Д Вестник Московского государственного областного университета. 2010. № 3. С. 171. ' 11ичтк О. Снег. — СПб., 2()07. С. 112. Далее ссылки на зто издание даются в тексте. "и. бе~ел 1.е бенге г!ез погпез: 1а Ьювс!юп д зпз 1а ИПегаГпге Ггап4ане сопГешрошше. Л В. В!апс1гегпап, А. МшаВпше!. М. Пашьге 1.е гошап йапоа!з ап Гопшап! г1п ХХГ з!ес1е. Ргеякез зогЬоппе Ыо~л е11е. 2004. Р. 313. 138 Памуком . Но это не имплицитный, как считает Н. Артюрк, а эксплицитный 289 автор. Эксплицитный автор, собирая факты из жизни Ка, представляется другом поэта.
Из его рассказа читатель узнает о Ка со стороны: о его характере, отношению к искусству, стихотворениях, написанных Ка в разное время; «В молодости Ка смеялся над поэтами, которые придавали себе слишком большое значение еще при жизни, кичась, превращаясь в памятники самим себе, на которые никто не обращал внимания, потому что были уверены, что любая глупость, которую они написали, в будущем станет темой исследования. Тому, что он последние четыре года своей жизни самостоятельно толковал стихотворения, которые сам написал, после того как много лет презирал поэтов, писавших, обольстившись модернистскими вымыслами, трудные для понимания стихи, все-таки есть несколько смягчающих извинений. При внимательном чтении его записок становится понятно, что Ка не чувствовал, что сам написал стихотворения, которые пришли к нему в Карсе.
Он верил в то, что был только посредником для того, чтобы записать их, что эти стихотворения "пришли" к нему откуда-то извне, и чтобы их можно было привести в качестве примера такими, как они пришли, Ка в нескольких местах написал, что вел эти заметки, чтобы изменить свое "пассивное" положение, чтобы понять смысл стихотворений, которые он написал, и разгадать их скрытую симметрию»[Памук; 474~. Выступая в качестве личного биографа своего героя, эксплицитный автор дает достаточно полное жизнеописание Ка, основываясь на рассказах знавших поэта людей, на письмах и заметках Ка, а также слухах: «Я выслушал очень много версий относительно того, что его убили исламисты, турецкие спецслужбы, армяне, бритоголовые немцы, курды или турецкие националисты» [Памук; 477~.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
