Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1100492), страница 6

Файл №1100492 Диссертация (Авторская фразеология в прозаических произведениях Э. Кестнера) 6 страницаДиссертация (1100492) страница 62019-03-13СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 6)

Свыходом этих изданий формирование предмета немецкой фразеологии можносчитать завершённым. Последующие работы («Введение во фразеологию»Кристианы Пальм [Palm 1997]; «Введение во фразеологию» ХаральдаБургера [Burger 2010]) обращают внимание на исторические, региональные,семантические, текстологические, фразеографические аспекты подобныхописаний.В 1970-х гг. возникла дискуссия о том, следует ли при фразеологическихисследованиях пользоваться «узкой» (основывающейся на структуралистскомпредставлении о языке) или «широкой» (включающей также прагма-, социои психолингвистические аспекты) концепцией фразеологии.

В настоящеевремя принято оговаривать выбор того или иного термина: «исследующуюфразеологизмы-идиомыифразеологическиесочетания,преждевсегосвязанные значения слова, и через них смыкающуюся с лексикологией, и нафразеологию в широком смысле, изучающую и устойчивые фразы разныхструктурных(единицытипов,фольклора,обладающиефрагментыразличными семиотическими функциямихудожественныхтекстов,формулыприветствий и т.

п.)» [ЛЭС: 560].Вместе с тем, в западной лингвистике большее распространениеполучила модель, основывающаяся на широком понимании фразеологизма.Примером такой классификации является работа К. Пальм [Palm 1997],основывающаяся, в том числе, и на советских исследованиях. Дополняя иперерабатывая стилистическую классификацию фразеологизмов, лингвистберёт за основу характеристики коммуникации. К. Пальм выделяет наматериале немецкого языка шесть характеристик фразеологических единиц,определяющихих2) коммуникативные,стилистическиесвойства:1) эмоциональные,3) функционально-стилистические,5) региональные и 6) временные условия употребления.4) социальные,301) Эмоциональные характеристики (die emotionalen Bedingungen desPhrasemgebrauchs)участникамиотражаюткоммуникации.оценкуденотатаК.

Пальмивыделяетотношениямеждуследующиетипыэмоциональных коннотаций: шутливые (scherzhaft)im Adamkostüm sein, букв. ‘быть в костюме Адама’, «быть голым»;nur noch in den Gräten hängen, букв. ‘иметь только кожу да кости’,«очень исхудать»;angeben wie Graf Koks (von der Gasanstalt), букв. ‘хвастаться как графКокс (перед газовым заводом)’; ироничные (ironisch)passen wie die Faust aufs Auge, букв. ‘подходить, как кулак к глазу’in die Röhre gucken, букв. ‘смотреть в трубу’, 1) «ничего не получить,остаться ни с чем»; 2) «смотреть телевизор».nicht nein sagen können, букв. ‘не уметь сказать нет’ эвфемистичные (verhüllend)über den Jordan gehen, букв. ‘перейти через Иордан’, «переходить внебытие, умирать»ums Leben kommen, «лишиться жизни, умереть»;einen Seitensprung machen, букв. ‘сделать прыжок в сторону’, «заводитьлюбовные связи на стороне»2) К.

Пальмиспользованияразличаетследующиефразеологизмов(dieкоммуникативныеkommunikativenуровниEbenendesPhrasemgebrauchs): разговорный (umgangssprachlich)immer auf Achse sein, букв. ‘всё время быть на оси’, «всё времянаходиться в разъездах»über alle Berge sein, букв. ‘быть над всеми горами’, «давно скрыться, датак, что поминай как звали»31sich an etw. ein Gütchen tun, букв. ‘сделать себе на чем-либо именьице’,«доставить себе чем-либо удовольствие» фамильярный (salopp)sich keinen abbrechen sollen, букв. ‘не отказывать себе в чем-то’, «незадирать нос»So siehst du aus! букв.

‘так ты выглядишь’, «нашёл дурака»aussehen wie Braunbier, букв. ‘выглядеть как солодовое пиво’,«выглядеть больным» грубый (derb, vulgär)am Arsch der Welt sein, букв. ‘находиться у задницы мира’, «находитьсяна краю света»sich mit etw. den Hintern wischen können, букв. ‘мочь вытереть себезадницу чем-либо’, «обойтись без чего-либо»zum Kotzen sein, «вызывать тошноту» официальный (offiziell)in Amt und Würden sein, букв.

‘занимать должность и иметь звание’,«занимать высокое положение»jmdn. abschlägig bescheiden, букв. ‘кого-л. отрицательно дарить’ «датькому-л. отрицательный ответ» торжественный, высокий (feierlich, gehoben)jmdn. zu Grabe tragen, букв. ‘нести кого-л. в могилу’, «хоронить»lebendigen Leibes, букв. ‘живым телом’, «заживо»das Zeitliche segnen, букв. ‘благословить временное’, «приказать долгожить»;3) Косновнымтерминологиифункционально-стилистическимД.О. Добровольскогои(дискурсивнымА.Н.

Барановав[Баранов,Добровольский: 551 и далее]) сферам использования фразеологизмов (dieFunktionsbereiche des Phrasemgebrauchs), которые выделяет К. Пальм,относятся:32 административный (administrativ):bei jmdm. vorstellig werden, букв. ‘представиться кому-то’, «сделатьпредставление»nach Maßgabe, букв. ‘по мере’, «по мере, в меру; согласно,в соответствии с чем-либо» юридический (juristisch):die Klage ändern, «изменить иск»;etw. unter Beweis stellen, ‘поставить что-либо под доказательство’,«доказать что-либо»; военный (Militär)Gewehr bei Fuß, букв. ‘винтовку к стопе’, «к ноге»;bei der Fahne sein, букв. ‘быть при знамени’, «состоять надействительной военной службе»; спортивный (Sport)ein Eigentor schießen, «забить гол в собственные ворота»ein totes Rennen, букв.

‘мёртвый забег’, «ничейный исход, ничейныйрезультат».Следуетотметить,чтофункционально-стилистические(илидискурсивные) сферы использования фразеологизмов, выделяемые К. Пальм,соответствуют не столько профессиональным сферам общения, сколькотематическим группам. По этой причине в группе, например, медицинскойфразеологии оказываются, с одной стороны, термин örtliche Betäubung«местный наркоз», а с другой — разговорное выражение wieder auf denBeinen sein «встать на ноги, выздороветь».4) Социально обусловленная коммуникация (die soziale Geltung desPhrasemgebrauchs), в том числе использование фразеологии в социолектах: молодёжный сленг (Jugendsprache)Ich denk´, mich knutscht ein Elch!, букв. ‘мне кажется, меня тискаетлось’, «не может быть»;33etw.

hevorragend drauf haben, букв. ‘иметь в чем-либо что-товеликолепное’, «уметь что-либо делать очень хорошо»; семейный дискурс (Familie)ein Bäuerchen machen, букв. ‘делать крестьянчика’, «срыгивать»; дискурс образованных людей (Bildungssprache)homerisches Gelächter, «гомерический смех»;post festum, букв.

лат. ‘после праздника’, перен. «задним числом»;5) Регионально маркированные фразеологизмы (die Regionalität desPhrasemgebrauchs): берлинские:etw.ausDaffketun,«делатьчто-тонаверняка»(выражениезаимствовано из идиша, где dawko означает напрямую, наверняка ипереосмыслено) [Lilliput Berlinerisch: 81]; северонемецкие:alles in Klump schlagen, букв. ‘разбить всё на кучу’, «разбить на мелкиекуски»;6) Подфразеологизмами,маркированностьнесущими(Zeitgebundenheit),вК. Пальмсебепонимаетвременнуюархаизмы –устаревающие или уже устаревшие фразеологизмы, которые продолжаютжить в языке, выполняя следующие функции:а) стилистическую;б) характеризующую функцию (Indizfunktion), маркируя при этомсоциальные, возрастные и прочие различия между членами одного языковогосообщества. Так, по выражению Г.А.

Кнорфа, в романе Т. Манна «Лотта вВеймаре» они используются для изображения «духа времени», а в романеТ. Манна «Избранник» – для стилизации языка позднего средневековья [Palm1997: 17—21].Хотелось бы отметить, что исследование во многом обобщает исистематизируетпредшествующиеработы,предоставляетдостаточно34широкую функционально-стилистическую картину фразеологии. Но при всейактуальности классификации К. Пальм, не все примеры, приводимые ею,действительно могут рассматриваться как фразеологизмы. Так, выражениеBäuerchen machen может рассматриваться как лексикализованное: и прямоезначение компонента Bäuerchen «крестьянин», и переносное «отрыжка»зафиксированы в словарях.

Кроме того, сомнения вызывает чрезмерноширокое понимание фразеологии. Так, речевые формулы (коммуникативныефразеологизмы или клишированные формулы (Routineformeln) в западнойтрадиции)определяютсякакустойчивыесловосочетанияразныхструктурных типов (преимущественно законченные высказывания), которыерегулярно используются в повторяющихся ежедневных рутинных действияхи определяющие иллокутивные характеристики речевого высказывания.Таким образом, они тесно связаны с ситуацией общения, их значение зависитот типа дискурса. Такие формулы можно отнести к дейктическимвыражениям, привязанным к конкретной коммуникации.

К ним относятсяситуативно обусловленные формулы: приветствия (Guten Tag «добрый день»,GrüßGott«здравствуйте»),обращения(EuerExzellenz«Вашепревосходительство»), ситуативно не обусловленные: общие места (sag ichmal «вот что скажу»), поручения (Rück endlich mit der Sprache raus! «А нудавай выкладывай»), слоганы (Lasst Blumen sprechen «Пусть же говорятцветы»), клятвы (Ich schwöre im Namen «клянусь именем») и проч. Так, вработе Х. Бургера, помимо традиционных речевых формул (guten Morgen«доброеутро»),кдейктическимвыражениямтакжеотносятнепереосмысленные формулы вроде англ. I see, букв. ‘я вижу’ «понимаю»,нем. ich meine ‘я считаю’. Подобное толкование представляется чрезвычайнообщим. У всех приведённых примеров хотя и выделяется общаякоммуникативная характеристика (привязанность к конкретной ситуации), атакже общее свойство – этикетность, но под этим названием объединяютсяслишком разные по своей структуре выражения.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
1,21 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6439
Авторов
на СтудИзбе
306
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее