Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1100375), страница 2

Файл №1100375 Диссертация (Дискурсивный анализ функционирования глагольных форм в современном французском языке) 2 страницаДиссертация (1100375) страница 22019-03-13СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 2)

Я. Якобсона, А. В. Бондарко, В. Г. Гака, А. Мартине, М.Мамудяна) любые формы языка и речи стали пониматься как элементы,обусловленные основной функцией языка– коммуникативной, формаактуализирует свое значение только в определенном контексте. Понятиязначения и функции при этом подходе могут дифференцироваться, так, вконцепции А. В. Бондарко2 значение является системно значимым внутреннимсвойством, а функция представляет собой элемент менее жесткой системы12Гак В. Г.

Теоретическая грамматика французского языка. – М.: Добросвет, 2004, с.272Бондарко А. В. Введение// Теория функциональной грамматики, Л.: "Наука", 1987, с. 226функционирования. В рамках функционализма пересматривался подход кописанию грамматических значений и категорий (например, в работах Р.Якобсона и Е. Куриловича), в том числе и глагольных (например, в работах А.В. Бондарко).

В основу нашей работы заложено противопоставление функций изначений.В некоторой степени продолжением и развитием теории функционализмастали теория текста и дискурсивный подход. Понятия дискурса как «речи,погруженной в жизнь» (Н. Д. Арутюнова) и текста, как основной единицылингвистики (М. М. Бахтин), определили новые аспекты изучения структуры исистемы языка, в том числе и в области грамматики. Грамматическая формарассматривается в рамках текста, и шире – дискурса, его различных типов3. Мыбудем рассматривать два типа дискурса - письменная пресса и спонтаннаяписьменная речь в интернете.Наконец, особое развитие в последние десятилетия получил корпусныйподход к изучению языка. Уже функционалисты придавали большое значениеквантитативному и эмпирическому методу в анализе языковых форм4.Корпусный подход предполагает работу с еще более обширным эмпирическимматериалом, дающим основу для дальнейшего изучения функционированияформ, в частности, глагольных.

В нашей работе задействованы два корпусатекстов общим объемом в 1 миллион словоупотреблений.Появление этих методов обусловливало каждый раз несколько инойвзгляднаописаниенеобходимостьюграмматическогопереосмыслитьстроянекоторыеязыкаиположения,сопровождалосьужеставшиеаксиомами, основываясь на реальном использовании грамматических форм покорпусным данным. Актуальность данного исследования определяется тем,что значения и функции ряда французских глагольных форм пересматриваютсяв отношении двух корпусов текстов, принадлежащих к двум разным типамдискурса, объединяя тем самым традиционную грамматическую проблематику34См. например Тураева З.Я. Лингвистика текста.

Текст: структура и семантика, М., URSSМамудян М. Лингвистика, М., Прогресс, 19857с экспериментальными корпусными данными, фиксирующими динамикуразвития языка.Материалом исследования являются два корпуса текстов, по 500 000словоупотребленийкаждый. Во-первых, этокорпус разнотематическихпублицистических статей 2011-2013 годов из авторитетных французских газет(Le Monde, Le Figaro, L’Humanité, Libération, La Croix, статьи, посвященныевнешней и внутренней политике, социальным проблемам, культуре). Данныйкорпус определяется нами как особый тип нормированной речи, a prioriпрошедшей редакторскую и корректорскую правку. Во-вторых, это корпусотзывов на кинофильмы на сайте allociné.fr за тот же период времени, которыймы определяем как спонтанную письменную речь, в меньшей степенинормированную, созданную непрофессионалами, не прошедшую проверку состороны третьих лиц.Объектом исследования являются фрагменты текстов, содержащиеглагольные формы futur antérieur, passé simple, futur simple, futur proche, всеформыsubjonctif,атакжеконтекстыспотенциальновозможнымиспользованием форм subjonctif.Предметом исследования являются, во-первых, значения и функциивидо-временных форм futur antérieur и passé simple в выделенных контекстах,во-вторых, значения, функции и условия дистрибуции видо-временных формfutur simple/ futur proche и наклонений subjonctif/ non-subjonctif 5.Целью работы является анализ значений и функций видо-временныхформ futur antérieur и passé simple, а также значений, функций и критериевдистрибуции форм futur simple/ futur proche и наклонений subjonctif/ nonsubjonctif.Для достижения данной цели были поставлены следующие задачи:1.

Сформироватьдваколичественноравныхкорпусатекстов,относящихся к разным типам дискурса.Термин non-subjonctif используется некоторыми зарубежными авторами (Г. Лажерквист).Эквивалентом этого термина у В. Г. Гака является понятие несослагательного наклонения.582. Выделить контексты, содержащие интересующие нас глагольныеформы.3. Обобщить грамматический опыт теоретического описания функцийформ futur antérieur и passé simple и критериев выбора между формамиfutur simple/futur proche и наклонениями subjonctif/non-subjonctif.4. Сформировать параметры (количественные или формальные), которыебудут заложены в основу анализа контекстов, обработать выделенныефрагменты в соответствии с выделенными параметрами, получитьколичественные данные.5.

Интерпретироватьполученныерезультаты,сопоставивданные,полученные при анализе обоих корпусов, и данные, содержащиеся втеоретических работах.В работе применялись следующие методы: методы дискурсивного,статистического, прагматического анализа; функционально-семантический,контекстуальный, сравнительный методы.Научная новизна работы заключается в попытке определения наматериалеразнородныхколичественногоииразнотематическихкачественногосдвигакорпусовотносительнотекстовтрадиционнозафиксированных значений и функций рассматриваемых глагольных форм, атакже в уточнении перечня критериев выбора глагольной формы при наличииальтернативы с помощью метода тройного сопоставления (данных, полученныхв результате обзора теоретических работ, и данных, полученных в результатеобработки обоих корпусов).Основные положения, выносимые на защиту:1. Форма futur antérieur чаще используется для обозначения реальногоили предполагаемого действия, относящегося к прошлому, что несоответствуетиерархиифункций,которые,какправило,приписываются ей в грамматиках (первое значение - обозначениедействия, предшествующего другому действию в будущем).

Форма9futur antérieur по-разному актуализирует свое значение в разных типахдискурса – в текстах печатной прессы превалирует значениепредполагаемого действия, относящегося к прошлому, в спонтаннойписьменной речи – значение реального свершившегося действия впрошлом.2. Форма passé simple в спонтанной письменной речи используется в двараза реже, чем в текстах печатной прессы, однако именно в этом типедискурса можно отметить ее более широкий функциональныйдиапазон. В текстах печатной прессы форма passé simple чаще всегоиспользуетсядляобозначения«исторического»события,сопровождаемого определенной датой или отсылкой к определенномупериоду времени, в то время как лишь треть форм в спонтаннойписьменной речи выполняют данную функцию – прочие употреблениясвязаны со стилистическими оттенками (выделением, переключениемвнимания и пр.), устойчивыми выражениями, дифференциациейсоставляющих текста (противопоставление пересказа сюжета исобственно речи автора), подведением итогов.3.

Существуют дополнительные параметры дифференциации форм futursimple/futur proche помимо основных выделяемых грамматиками – вспонтанной письменной речи прослеживается зависимость выбораформы от морфологических характеристик подлежащего (лицо,число), а также лексико-морфологических характеристик глагола. Вобоих типах текстов предпочтение отдается формам futur simple, приэтом в спонтанной письменной речи редко используются обе формы водном тексте. В последнем случае отмечается дополнительнаяфункцияиходновременногопротивопоставления,напримерупотребленияпо–актуализациякогнитивномустатусу(предположение vs уверенность), по нарративному статусу (пересказсюжета vs выражение собственной оценки), в рамках временной оси10(раньше vs позже) и пр., что не наблюдается в текстах печатнойпрессы.4. Дистрибуция наклонения subjonctif и non-subjonctif (indicatif иconditionnel) в реальном узусе не всегда совпадает с нормами,предписанными грамматиками.

Существуют нестандартные контекстыиспользования subjonctif, не попавшие в поле зрения исследователей.В обоих типах дискурса колебания в выборе наклонения наблюдаютсяваналогичных контекстах. Вместе с тем, вопреки прогнозамнекоторых грамматистов6, в текстах спонтанной письменной речиотмечается достаточно аккуратное соблюдение правил.Теоретическая значимость работы заключается в том, что результатыкорпусного исследования используются, с одной стороны, в рамках описанияособенностей двух разных типов дискурса, а с другой, в целях формированияи уточнения общих описаний значений и функций грамматических форм икатегорий: выявляются новые тенденции в языке,подтверждаются илиставятся под сомнение существующие гипотезы.Практическая ценность работы заключается в том, что ее результатымогут быть использованы в разделах о глагольной семантике в описанияхграмматических особенностей французского языка, а также при чтении курсови спецкурсов по теоретической грамматике французского языка и напрактических занятиях.Апробацияработы.Основныеположенияисследованиябылипредставлены в докладах на Международной научной конференции студентов,аспирантов и молодых учѐных «Ломоносов» (МГУ им.

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6374
Авторов
на СтудИзбе
309
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее