Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1099872), страница 5

Файл №1099872 Диссертация (Социально-психологические факторы религиозного терроризма в Японии) 5 страницаДиссертация (1099872) страница 52019-03-13СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 5)

Большинство из них- молодые люди мужского пола; под молодыми в данном случае имеются ввиду тинэйджеры и те, кому от 20 до 30 лет.В целом, молодые мужчины – наиболее частотная половозрастнаякатегория криминальной статистики. Так, статистика жестоких преступленийпо всему миру показывает, что их исполнителями являются мужчины ввозрасте от 15 до 25 лет. Эта закономерность характерна для многих культур ирегионов.

Преступления в целом чаще совершаются подростками и молодымилюдьми, чем любой другой возрастной категорией [161].Специальные исследования показывают, что от 54 до 96 процентовмолодых людей так или иначе вовлечены в какие-то формы незаконногоповедения, и этот факт является общепризнанным в мире. Сравнение уровняправонарушений в пяти странах мира показывает, что от 64 до 90 процентоввсех опрошенных молодых людей признаются в криминальном поведении (от45 до 50 процентов признались в совершении правонарушения за последнийгод) [114]. Эти показатели гораздо выше, чем для любой другой возрастнойкатегории.

Как замечает британский исследователь Т. Моффит [139], «уровеньблизкого к криминальному поведения настолько высок, что кажется, как будтоучастие в правонарушениях является частью жизни подростков» [Там же, стр.675].Нельзянеотметить,чтомолодыелюдичащесовершаютправонарушения, чем девушки, как по количеству, так и по тяжести наказания.Так, соотношение среди правонарушителей мужчин и женщин колеблется от2:1 до 4:1 в западных странах, и этот показатель увеличивается в зависимостиот серьезности наказания [161].Физиологи находят объяснение этому в том, что анатомические ифизиологические особенности самца обусловливают его активность испособность к действиям без промедления и без страха, поэтому потенциалагрессивности у них выше. Это может подтвердить эксперимент Г.

Кларка и27Х. Берда [81], в рамках которого они вводили шимпанзе инъекции мужского иженского гормонов. Результат показал: мужской гормон повышает уровеньагрессивности, а женский - снижает.Объяснения того, почему молодые мужчины оказываются склонны ккриминальному поведению, не являются исчерпывающими. Из многихисследований, посвященных подростковой преступности, большинство делаетупор на устойчивых преступниках – меньшинстве, состоящем из людей,подвергающихся судимости постоянно на протяжении своей жизни. Эти людиобычно составляют от 4 до 7 процентов всех подростков-преступников, иприменительно к ним был выделен ряд факторов, позволяющих предсказатьпоявление таких правонарушителей: преступность членов семьи, плохоешкольное образование, бедность, плохие жилищные условия, и т.д. [105].

Но,фокусируя внимание на таких преступниках, непропорционально маловнимания уделяется большинству – тем, кто заканчивает преступнуюдеятельность около 20 лет.Тем не менее, существует распространенное убеждение, что большинствомолодых людей совершает те или иные преступления, как правило, в возрастеот 13 до 19 лет. Подобное вовлечение в криминальную активность начинаетпостепенно пропадать с возрастом и полностью исчезает, когда людидостигают 28 лет.Врезультатеизучениясоставатеррористическихорганизаций,выясняется, что, как правило, наиболее жестокие атаки совершаются самымимолодыми их членами. Например, исследование деятельности 89 ирландскихтеррористов [169] показало, что именно самые молодые террористы совершалиосновные рискованные военные операции – убийства и закладывания бомб.Средний их возраст – 23 года, что показательно в сравнении с возрастом 28 лет– средний возраст членов организации, связанных с менее рискованнымиоперациями, и 39 лет – средний возраст тех, кто занимается управлениеморганизации.28Большинство среди тех, кто попадает в террористические организации,составляют молодые мужчины, хотя там встречаются и девушки, а также люди,более старшие по возрасту.

В то же время очевидно, что даже в такихпроблемных регионах, как, например, Северная Ирландия, большинствомолодых мужчин, живущих в конфликтных обществах, не обязательностановятся террористами. Неизбежен вывод о том, что, кроме возраста и пола,существуют другие факторы, играющие решающую роль в принадлежностичеловека к террористической организации.1.3.

Мотивация террористовПопыткиобъяснитьпсихологиюлюдей,занимающихсятеррористической деятельностью, предпринимались психологами в течениенескольких десятилетий, и, прежде чем говорить о полученных имирезультатах, которые не всегда дают цельной картины изучаемого явления,следует сказать о проблемах, с которыми сталкиваются исследователи.Преждевсего,необходимоотметитьпроблемуневозможностипроведения прямого исследования личностных особенностей террористов и ихиндивидуальной мотивации вступления в террористическую группу.

Многиетеррористы полагают, что попытки объяснить свою мотивацию в разговорах спосторонними принижают значимость и «правильность» их идей. Так какисследователей и интервьюеров террористы, как правило, воспринимают какпредставителей той среды, против которой борются, согласие на встречуобычно проявляют те, кто испытывает сомнения в своей деятельности; а в этомслучае полученная информация неизбежно отражает смену психологическойориентации [50].Следующая проблема – чрезмерное обобщение полученных результатов,недостаточный учет самых разных факторов, от индивидуальных донационально-исторических.

Террористические акты совершаются разными29людьми,сразличнымименталитетами,мотивациипоэтомуоднойвзглядамикажетсякатегориинеиубеждениями,совсемтеррористовдлянациональнымиоправданнымпереноситьобъяснениямотивациитеррористов в целом.Известный исследователь психологии терроризма В. Рейх отмечает:«Даже беглый взгляд на историю терроризма показывает, насколько этомногообразное и сложное явление. И, следовательно, насколько тщетно ибесполезно приписывать простые, глобальные и обобщающие психологическиехарактеристики всем террористам и всем видам терроризма» [155, стр.262-263].Таким образом, при анализе проблем мотивации террористов следуетисходить из того, что терроризм – комплексное многоуровневое явление,поэтому необходимо обращать внимание на идентификацию конкретныхиндивидов и групп, поведение которых изучается, и, давая объяснения,указывать условия, при которых эти объяснения будут применимы, не пытаясьраспространять их на более широкий круг явлений.Вобластисоциально-психологическогоанализатерроризмаисследователями выделяются три основные психологические модели личноститеррориста (см.

[45]), которые достаточно полно и убедительно описываютположение дел и могут применяться к анализу конкретного материала.Первая модель – это террорист по идеологическим, политическим ирелигиозным убеждениям. Такие террористы считают, что их действия, вплотьдо самых агрессивных, полезны для общества и что любые жертвы оправданы,если действовать ради достижения справедливой, по их мнению, цели. Сферасознания у террориста такого типа сужена идеологическими (религиозными)доктринами, ими же ограничена его эмоциональная сфера.Вторая модель опирается на теории человеческой агрессивности:террорист – это крайне агрессивный человек по своим личностным30особенностям, а его участие в террористической деятельности – один извозможных вариантов проявления природной агрессивности.Третья модель - это психопатологическое или социально-патологическоеразвитие ребенка ввиду ненормальных отношений в семье; это может привестик формированию агрессивно-озлобленного индивида с антисоциальныминаклонностями.Приведенная классификация может быть оптимизирована и сведена кдвум основным моделям личности террориста: террористы по своимполитическим и идеологическим убеждениям и террористы по своимличностным особенностям.Говоря о формировании личностных особенностей индивида в свете еготеррористическойдеятельности,следуетвспомнитьработу1999 г.Федерального Исследовательского Отдела [157] при Библиотеке КонгрессаСША, «Социология и психология терроризма: кто становится террористом ипочему?».В рамках этой работы рассматривались основные психологическиетеории формирования террористов и делались попытки подведения итоговисследований по этой теме, написанных до печально известных событий 11сентября 2001 г.

Авторы и составители (Р. Хадсон, М. Маджеска) выделили триосновные гипотезы появления террористов.1) Гипотеза фрустрационной агрессии. Следует отметить, что онаявляется в психологической науке, пожалуй, наиболее распространеннойтеорией, объясняющей, почему тот или иной человек встает на путь террориста.Фрустрация – это чувство, возникающее в результате столкновения снепреодолимыми трудностями или с восприятием их таковыми. В самом общемвиде эта теория утверждает следующее: «Возникновение агрессивногоповедения всегда обусловлено наличием фрустрации, и наоборот – наличиефрустрации всегда влечет за собой какую-нибудь форму агрессивности» [94,стр. 9].31Этагипотезапредложеннойсвязанапозднееспонятиеманглийскимотносительнойсоциологомдепривации,Т.

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6480
Авторов
на СтудИзбе
303
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее