Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1099763), страница 21

Файл №1099763 Диссертация (Совладающее поведение женщин с онкологическими заболеваниями репродуктивной системы) 21 страницаДиссертация (1099763) страница 212019-03-13СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 21)

Данная модель позволяетобъяснить 17% дисперсии зависимой переменной (R2=0,177).2.8.3. Влияние личностного смысла болезни на поддержание активнойвнутренней позиции в ситуации болезни у женщин с онкологическимизаболеваниями репродуктивной системы.Припроведенииличностныйсмыслрегрессионного«Вызов»влияетанализанабыловыявлено,поддержаниеучтопациентокинтернального контроля лечения.Таблица 32. Регрессионная модель влияния личностного смысла болезни на копингресурсы женщин с онкологическими заболеваниями репродуктивной системы.Зависимаяпеременная:R2 =0,234Интернальныйβtp0,1782,440,01воспринимаемыйконтроль леченияЛичностный смысл болезни«Вызов»Множественный регрессионный анализ показал, что семантическоеоформлениеличностногосмысла«Вызов»оказываетвлияниенаподдержание у больных интернального воспринимаемого контроля лечения.Данная модель позволяет объяснить 23% дисперсии зависимой переменной(R2=0,234).128ГЛАВА 3.ОБСУЖДЕНИЕ РЕЗУЛЬТАТОВ ИССЛЕДОВАНИЯ.Исследование специфики совладания со стрессом у женщин сонкологическими заболеваниями репродуктивной системы показало, чтоспецификакопинг-поведенияопределяетсякогнитивнойоценкойпрогрессирования заболевания.

Когнитивная оценка прогрессированиязаболеванияформируетсяизтрехкомпонентовбеспокойстваопрогрессировании заболевания. По результатам кластерного анализа былополучено два варианта когнитивной оценки прогрессирования заболевания:когнитивная оценка контролируемости прогрессирования и когнитивнойоценкой угрозы прогрессирования заболевания.

В выделенных группах былиисследованы копинг-стратегии, копинг-ресурсы и личностный смыслболезни.Характеристика когнитивной оценки угрозы прогрессированиязаболеванияИсследование когнитивных аспектов оценки угрозы прогрессированиязаболевания выявило, что для больных включенных в данный кластерхарактерным является более низкий уровень убежденности в эффективностилечения.Пациенткисвыраженнойсубъективнойоценкойугрозыпрогрессирования заболевания склонны считать, что проводимое лечение непоможет предотвратить возможность рецидива, тем самым, больныефокусируются на негативном исходе болезни.Cтруктура когнитивной оценки имеет циклических характер. Низкийуровень врачебного контроля у пациенток связан с интенсивностью мыслей опрогрессировании заболевания и негативным мышлением.

В свою очередь,негативное мышление у пациенток коррелирует со страхами передлечебнымипроцедурамииперспективойутратысамостоятельности;поддерживает уверенность в важности и значимости беспокойства опрогрессированиизаболевания.Убежденностьбольныхвпользе129беспокойства приводит к росту охранительного поведения, котороенаправлено на снижение уровня специфической тревоги. Структураохранительного поведения у женщин с дисфункциональным беспокойством опрогрессировании заболевания включает в себя две тенденции: а)сосредоточенностьнавнутреннихтелесныхощущенияхичастыеконсультации у врачей; б) стратегии контроля над мыслями.Полученные результаты согласуются с зарубежными исследованиями,в которых показано, что больные с высоким уровнем беспокойства опрогрессировании заболевания склонны к внеплановым визитам к врачамобщей практики, при этом больные избегали формальных медицинскихобследований, таких как маммография или ультразвуковые исследования(Lebel et al., 2013).Таким образом, субъективная оценка угрозы прогрессированиязаболевания проявляется в формировании «порочного круга», которыйактивизируется у больных на когнитивном уровне за счет позитивныхубеждений о важности и необходимости беспокойства, что в конечном счетесоздает негативные сценарии развития болезни и приводит к неэффективнымспособам преодоления тревоги, фиксации на собственных телесныхсенсациях и нарастанию дистресса.Модель «поддерживающего круга» субъективной оценки угрозыпрогрессирования заболевания иллюстрирует рисунок 16.130Рисунок 16.

Модель «порочного круга» субъективной оценки угрозы прогрессирования.Специфика совладания с трудными жизненными ситуациями у больных скогнитивной оценкой угрозы прогрессирования.Женщиныскогнитивнойоценкойугрозыпрогрессированиязаболевания чаще прибегают к неконструктивным способам совладания сострессом в форме избегания, что согласуется с исследованиями зарубежныхавторов (Deimling et al., 2006). Пациентки с когнитивной оценкойпрогрессирования заболевания как выраженной угрозы достоверно режеприбегают к таким видам совладания с повседневным стрессом как«Активное совладание» и «Принятие», при этом, они чаще используюткопинг-стратегии,связанныес«Мысленныйуходотпроблемы»,«Поведенческий уход от проблемы». Полученные результаты, отражающиесужение репертуара навыков преодоления трудных жизненных ситуаций убольных с когнитивной оценкой прогрессирования болезни, указывают наинвалидизирующее влияние хронического заболевания на жизнь (Тхостов,2002).Склонность к когнитивному избеганию стрессовых ситуаций у женщинс субъективной оценкой угрозы прогрессирования заболевания можетобъясняться тем, что больные стремятся к подавлению нежелательныхмыслей, пугающих образов из-за переоценки опасности событий для жизни,131также в связи с необходимостью преодоления негативных эмоциональныхпереживаний.Поведенческое избегание стрессовых жизненных ситуаций у больных сдисфункциональнымбеспокойствомопрогрессированиизаболеванияпроявляется в снижении усилий, направленных на взаимодействие спроблемами и может объясняться сужением мотивационной сферы больных– ведущим мотивом является сохранение здоровья, жизни, все остальныемотивы рассматриваются как подчиненные ему, что приводит к сужениюинтересов больных и формированию и самоограничительного поведения(Николаева, 1995; Taylor, 2003).

В зарубежных исследованиях показано, чтонаилучшим образом адаптируются больные, верящие в свою способностьвлиять на процесс развития заболевания посредством оздоровления образажизни. Показано также, что избегающий стиль поведения менее адаптивендля преодоления тяжелых переживаний, связанных с заболеванием, чемактивный стиль поведения. Больные, сохраняющие активную позицию вотношении повседневных трудностей характеризовались более высокимуровнем психологического благополучия (Royak‑ Schaler, 1991).Наряду с копинг-поведением, ориентированным на избегание длябольных с когнитивной оценкой угрозы прогрессирования характерноиспользование эмоционально-ориентированных стратегий совладающегоповедения.

Пациентки статистически достоверно чаще обращаются к копингстратегии «Концентрация на эмоциях и их активное выражение», котораяпредполагает фокусировку на неприятных эмоциях, неприятностях ивыражении чувств. Наличие у больных данной стратегии указывает напреобладание повторяющихся форм негативного мышления – руминаций.В группе больных с когнитивной оценкой угрозы прогрессированиязаболевания отмечается более низкий показатель по копинг-стратегии«Принятие».

Более редкое использование данной стратегии указывает, на то,что больные недостаточно уверены в способности преодолевать стрессовыеситуации, принимать их реальность.132Результатыкорреляционногоанализапоказывают,чтовыбормалоадаптивных, направленных на избегание стратегий совладающегоповедения связаны с ростом беспокойства о прогрессировании заболевания.В частности, выбор пациентками стратегии «Мысленный уход от проблем»связансростоминтенсивностибеспокойстваопрогрессированиизаболевания, можно предположить, что более частое обращение к мыслям опрогрессировании заболевания предполагает активизацию различных видовотвлечения от неприятных мыслей, через уход в фантазирование.

Используяданную стратегию пациентки также совладают со страхами и тревогами приназначенииконсультацийврачейилимедицинскихосмотров,обеспокоенностью лечением в связи с возможностью повреждения тела.Наряду с этим, использование стратегии мысленный уход от проблемснижает тревогу, связанную с утратой самостоятельности, невозможностьюреализации привычной деятельности.Напротив, более интенсивные негативные эмоциональные реакции итревога об утрате автономии приводят к снижению поведенческих усилий,направленных на взаимодействие со стрессором, отказ от достижения целей.Более частое использование стратегии поведенческого ухода от проблем убольных с когнитивной оценкой угрозы прогрессирования заболеванияобъясняется их более низкой убежденностью в том, что лечение поможетпредотвратить возможность прогрессирования или рецидива болезни вбудущем.Стратегия «Активное совладание», предполагающая активные шагиили прямые действия, направленные на преодоление стрессовой ситуациистатистически достоверно чаще, встречается у женщин с когнитивнойоценкойконтролируемостипрогрессирования.Использованиеданнойстратегии указывает на большую удовлетворенность жизнью и связь субежденностьюпациентоквэффективностилечения.Женщиныскогнитивной оценкой контролируемости прогрессирования сосредоточены133на решении проблем, трудных жизненных ситуаций, несмотря на наличиеугрожающего заболевания.Присравнениисреднихзначенийпостратегии«Позитивноепереформулирование и личностный рост» было выявлено, что на уровнетенденциивгруппебольныхскогнитивнойоценкойугрозыпрогрессирования заболевания отмечается более редкое использованиеданной копинг-стратегии.

Кроме того, результаты корреляций указывают,что данная стратегия отрицательно связана с негативным мышлением. Какуже было описано выше, негативное мышление больных проявляется вкатастрофических, негативных мысленных сценариях, которые затрудняютпопытки переосмысления стрессовой ситуации с точки зрения позитивныхизменений и личностного роста, усиливая дистресс связанный с труднымижизненными ситуациями.Специфика совладания со стрессом болезни у пациенток с когнитивнойоценкой угрозы прогрессирования.Ведущей стратегией переоценки стрессора болезни у женщин скогнитивной оценкой угрозы прогрессирования является «Беспомощность вболезни», которая отражает сосредоточенность больных на негативныхаспектах заболевания.В ряде исследований показано, что стратегия «Беспомощность»являетсяспособомизбеганиястрессаболезничерезподчеркиваниесобственной недееспособности. По мнению L. Grassi (2005) использованиеданнойстратегииявляетсяфактором,снижающимпсихологическуюадаптацию больных, приводит к утрате смысла и цели существования,усугубляет желание ускоренной смерти.

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее